Melyik a legkönnyebb verseny? Ez egy olyan kérdés, amelyet gyakran feltesznek azok, akik azon a pillanatban döntenek, hogy új szakaszba kezdjenek az egyetemen. A nehézségi szintet általában általánosan értékelik, azonban sok olyan változó van, amely befolyásolja a tanulmányi folyamat megítélését. Ha a tanuló motivált és elkötelezett a célja iránt, megváltozik a nehézségről alkotott kép. Ugyanez történik, amikor a tanuló olyan témákban elmélyül, amelyeket igazán szeret, és amelyek lehetővé teszik tehetségének és személyes készségeinek fejlesztését.
A fajok körüli nehézségek víziója gyakran továbbra is fontos különbséget tesz a tudományok és a betűk útvonalai között. És minden akadémiai folyamatban benne van a tanulás, a projekt iránti elkötelezettség, a hosszú távú jövőkép és a kitartás. Melyik az könnyebb futás neked? Más szóval, kényelmes, ha személyes szempontból elmélyül a kérdésben. Így lehetőség nyílik az egyéni tehetséghez igazítani a választott formációt.
1. Milyen tantárgyak voltak könnyebbek a középiskolában?
Az egyetemi szakasz megkezdése előtt a hallgatónak már jelentős kihívásokkal kellett szembenéznie. Olyan nehézségekbe ütközött, amelyek próbára tettek kitartását és ellenálló képességét. Készítsen listát azokról a tárgyakról, amelyeket szeret, és amelyek ráadásul nem tűnnek túlságosan bonyolultnak. Használja ezeket az információkat referenciaforrásként, hogy olyan karriereket találjon, amelyek mélyebbre merülnek ezekben a témákban.
2. Hallgass az eszedre és az érzelmeidre
A tanulási folyamat a tudást értékeli. A tanulási folyamat során tapasztalt nehézségek egy része ebbe a területbe tartozik. Az önismeret azonban abban is segíthet, hogy azonosítsa azt a pályát, amelyik könnyen jön. Korábban azt javasoltuk, hogy készítsen listát azokról a tantárgyakról, amelyekből a legjobb osztályzatot érte el. Mit érzel, amikor egy számodra egyszerűnek tűnő témával szembesülsz? A motiváció szintje nő.
Ezzel szemben a túlságosan összetettnek tartott kihívás frusztrációt válthat ki. Amikor olyan tartalmat tanulmányoz, amelyet igazán szeret, és amely felkelti a figyelmét, megváltozik az időről alkotott kép. Ellenkezőleg, ha olyan témában elmélyül, amely untat, az órák elakadni látszanak. Ezért azok a témák, amelyek egyszerűbbnek tűnnek számodra, azok, amelyek kellemes érzelmeket, például illúziót keltenek.
3. Ellenőrizze a különböző versenyek teljes programját
Ahhoz, hogy holisztikus képet kapjon az eddig értékelt versenyekről, alaposan tekintse át az egyes útvonalak programját. Készítsen általános elemzést azokról a tárgyakról, amelyek a tudományos naptár részét képezik. Hogyan készítsünk globális értékelést a nehézségi szintről? Például beazonosíthatja egy olyan tárgy nevét, amely távol áll az elvárásaitól. Az összetett tantárgyak száma általában növeli a tananyag nehézségi szintjét.
4. Kérdezzen és tájékozódjon
Lehetőség van saját egyéni elvárások alapján előrejelzést készíteni egy versenyről. Előfordulhat azonban, hogy a személyes vélemény nem illeszkedik a program objektív valóságához. Például beszélhet másokkal, akik olyan karriert tanultak, amely felkelti az érdeklődését vagy bármilyen kérdést feltenni egy akadémiai központnak, amely ezt az útvonalat tanítja.
Az a karrier lesz a legkönnyebb számodra, amely a tehetségedhez, az elvárásaidhoz, a motivációdhoz és a képességeidhez igazodik. Ily módon bőséges erőforrással rendelkezik, hogy szembenézzen a tanulási folyamat részét képező nehézségekkel. Vagyis olyan edzést válassz, ami a komfortzónádon belül van.