A pedagógia a neveléstudomány alapvető ága. A tanulási folyamat egyéni, mert minden tanulónak megvan a saját ritmusa. Fontos az esélyegyenlőség előmozdítása az oktatás területén, hogy elősegítsük minden ember személyes fejlődését. És a terápiás pedagógia alapvető küldetést teljesít. Ebben az esetben, a pedagógus irányítja, támogatja és kíséri a sajátos nevelési igényű gyermekeket, fiatalokat.
Ily módon olyan támogatási programok készülnek, amelyek a reális célokhoz igazodó speciális beavatkozást mutatnak be. Az autonómia és a személyes képességek fejlesztését elősegítő célok.
Mire való a terápiás pedagógia?
A terápiás pedagógus munkája szakmai jellegű. Kiváló szakemberek nem csak azok, akik rendelkeznek olyan képzéssel, amely lehetővé teszi számukra, hogy speciális pozíciókat töltsenek be. A hivatás kulcsa az elvégzett munka élvezetének. Emberi szempontból oly fontos munka. A terápiás pedagógus tudja, mik azok a lehetséges korlátok, amelyek az embert kondicionálják tanulási tempójában. De tisztában van az erősségeivel is, és figyelembe veszi az emberben rejlő lehetőségeket. Vagyis az előrelépés képességét az új célok megvalósításában.
A terápiás pedagógus a tanulás elősegítője. Ő egy szakember, akinek megvan a tapasztalata, képességei, készségei és kompetenciái ahhoz, hogy támogassa és irányítsa az egyes embereket.
Az ezen a területen munkájukat fejlesztő szakemberek közül sokan olyan mesterképzést végeznek, amely a terápiás pedagógiát, mint fő tanulmányi tárgyat elmélyíti. A tanulók egyéni igényeihez igazodó tervek kidolgozása Mindig a valóság ismeretéből kell kiindulnia. Ezért fontos a helyzet diagnosztizálása, hogy különböző, hatékony beavatkozási módokat dolgozhassunk ki. A terápiás pedagógia különböző területeken alkalmazható.
Milyen feladatokat lát el a terápiás pedagógus?
Például az írás és olvasás megtanulásában. A két legfontosabb tudás, amelyet az ember gyermekkorában sajátít el. Valójában a szöveg olvasási és megértési képessége, valamint a tartalom papírra való írása más célok elérését is elősegíti. De Az olvasás és az írás a tanulás két olyan típusa, amely nem minden esetben követi a lineáris ritmust. Mindenkinek van egy folyamata, amelyen keresztül kell mennie ahhoz, hogy nagyobb szókincsre tegyen szert, erősítse a szövegértést vagy gyakorolja az írást.
Mint jeleztük, a terápiás pedagógus emberi szempontból nagyon fontos munkát végez. És vannak az emberi természetben rejlő tényezők, amelyek szintén ennek a tudományágnak a középpontjába kerülnek. Figyelembe kell venni, hogy az ember társas lény, következésképpen a másokkal való kapcsolat a boldogság forrása. Ennek ellenére a személy akadályokat és nehézségeket tapasztalhat a kommunikáció, az érzelemkezelés vagy a szociális készségek terén. A terápiás pedagógia hasznos eszközöket is biztosít az interperszonális kapcsolatok javításához.
A terápiás pedagógia elengedhetetlen a korai gondozási intézkedések megtervezéséhez. Ez a fegyelem elengedhetetlen az oktatás területén. Ez egyben a támogatás motorja is azoknak a családoknak, akik gyakran bizonytalannak érzik magukat, amikor olyan kérdéseik vannak, amelyekre nem találnak egyértelmű választ. Ily módon tanárok, családok és pedagógusok csapatban dolgozhatnak a gyermek szükségleteinek kielégítésére.
A sajátos nevelési igények kielégítésére irányuló beavatkozási akciók is erősítik a tanulók önbecsülését. Diákok, akik túllépnek az új kihívásokon, és elégedettek az idővel elért célokkal.