Vannak különböző memória típusok. Az eljárásjellegű elősegíti az eljárási készségek elsajátítását. Ez egyfajta memória, amely a cselekvési síkhoz kapcsolódik, ezért instrumentális perspektívával rendelkezik. Ez a fajta memória lehetővé teszi például a kerékpározás megtanulását gyermekkorban olyan szokások és rutinok ismétlésén keresztül, amelyek megerősítik az érzelmi gyökereket generáló sorozat hatását.
Az ember egész életében különböző ismereteket szerez. Van egyfajta elméleti információ, amelyet internalizálnak és asszimilálnak a megértés és a tanulmányozás révén. Vannak azonban gyakorlati készségek is, vagyis készségek. Ezek a készségek kapcsolódnak az eljárási memóriához. Ebben az esetben a tanultak implicit módon magában a cselekményben vannak.
A hangszeres memória ereje
Az élet legfontosabb készségei közül sok a gyermekkorban elsajátított képesség. Az első szavak, az első lépések, az első biciklizés, írás ... Ez a fajta tanulás nem automatikus, vagyis az emberi lény egy pillanat alatt nem internalizálja. Ez az eljárás egy olyan folyamat, amelyben minden tevékenység jelentős.
A gyermekkor egyik legfontosabb tanulása a játék. Szórakoztató tevékenység, amely révén a gyermek internalizálja ennek a szabadidős tevékenységnek a szabályait.
Ez azonban nem azt jelenti, hogy ez a fajta memória csak gyermekkorban aktiválódik, hanem azt, hogy új készségek fejlesztésével aktiválódik. Valójában pozitív ösztönözni ezt a típusú tanulást minden szakaszában, hogy felfedezzék az élet által kínált összes lehetőséget.
Ennek az eljárási emléknek a lenyomata annyira jól látható, hogy megeshet, hogy egy gyermekkorában gyakran sétáló személy néhány évvel később újra kapcsolatba lép a kerékpározás szokásaival, anélkül, hogy teljesen megfeledkezne erről a képességről. A személy fenntartja az egyensúlyt anélkül, hogy szünetet tartana, hogy alaposan átgondolja, hogyan viselkedett a múltban e cél elérése érdekében. A gyakorlati tapasztalatok különösen fontos az ilyen típusú memóriához kapcsolódó készségek gyakorlása.
A motoros készségek fejlesztése
Az ilyen típusú memória révén felhalmozott tudás kapcsolódik a kapcsolódó feladatok gyakorlásához motoros készségek. A készség összetettsége többé-kevésbé nehéz lehet. A képzés és a fejlesztés szükségessége a biztonság megszerzéséig a művelet végrehajtása során nemcsak magától a készségtől függ, hanem az egyes személyek tulajdonságaitól is. Milyen dolgokat tud, hogyan kell csinálni, és milyen dolgokat szeretne elérni? Ez a fajta operatív visszahívás eljárási.
Bár ez a fajta memória a mai jelenben van kiképezve, mivel a színészet mindig jelen van, hosszú távú memóriát generál. Ezt a fajta készséget a munka területén is gyakorolják, amikor csatlakozol egy új vállalat fegyelméhez. Az ilyen típusú tapasztalatokban nemcsak a motoros képességek hatnak, hanem a kognitívak is.
Egy másik példa megszerzett tanulás Ilyen eljárási tapasztalat révén vezethető. Az ilyen szempontból elsajátított tanulásokat alig felejtik el, mert összekapcsolódnak a mindennapi feladatokkal való megbirkózással, amelyekkel annyira szokott lenni. Egy jelenbeli inger ezt a múltbeli képességet is aktivizálhatja benned.