Ա շարահյուսական վերլուծություն Այն կարող է ոչ միայն բարելավել ընթերցանության ըմբռնումը տեքստի շուրջ: Այն նաև կարևոր է ակադեմիական կամ ստեղծագործական գրելու գործը հստակեցնելու համար: Այս վերլուծությունը շեշտում է նախադասությունների կառուցվածքը և յուրաքանչյուր տերմինի գործառույթը: նախադասության համատեքստում. Հաջորդը, մենք ձեզ որոշ ցուցումներ ենք տալիս առաջադրանքը հաջողությամբ ավարտելու համար:
Ինդեքս
1. Ինչպե՞ս իմանալ՝ նախադասությունը պարզ է, թե բարդ
Մշակված տեքստի համար սովորական է մի քանի բարդ նախադասություններ: Այն նախադասությունները, որոնք բացահայտում են մանրամասն փաստարկներ, դրա օրինակն են: Իր հերթին, Ս. պարզ նախադասություններն ավելի հեշտ կազմակերպված են և ավելի կարճ. Վերջիններս առանձնանում են մեկ հիմնական հատկանիշով. ունեն միայն մեկ բայ։
Ընդհակառակը, բարդ նախադասությունները ցույց չեն տալիս մեկ գործողություն, այլ ավելացնում են մի քանի տարբեր բայեր: Հետևաբար, դուք կարող եք ընդգծել այս տեղեկատվությունը նախադասության տեսակը բացահայտելու համար: Հիշեք, որ բայը հիմնական դիրք է զբաղեցնում նախադասության մեջ. Այսինքն՝ այն կատարում է միջուկի ֆունկցիան։ Դե, բարդ նախադասությունը, որն ունի մեկից ավելի բայ, ունի նաև մեկից ավելի նախադասություն:
2. Բացահայտեք թեման
Ո՞վ է կատարում այն գործողությունը, որը շրջանակված է նախադրյալում: Հարցը, թե ով է էական պատասխանը ճշտելու համար։ Հարկ է նշել, որ այս տվյալները համընկնում են բայի ձևակերպման ձևի հետ. առաջին, երկրորդ կամ երրորդ դեմք եզակի կամ հոգնակի. Հավանական է, որ նախադասությունն ավելի էական մանրամասներ է տալիս, այնուամենայնիվ, առարկայի և բայի գումարը ներկայացնում է հաղորդագրության ուրվագիծը: Տրամադրում է հիմնական տվյալները:
Կարդացեք նախադասությունը մի քանի անգամ, նույնիսկ վարժությունը սկսելուց առաջ: Եվ վերանայեք բովանդակությունը՝ ամրապնդելու ընթերցանության ըմբռնումը և պարզաբանելու ցանկացած կասկած. Հարկ է նշել, որ երբեմն թեման բաց է թողնվում։ Փաստ է, որ կարող ես դիտարկել առաջին դեմքով ձեւակերպված բազմաթիվ նախադասություններով։
3. Առանձնացրե՛ք նախադասության լրացումները
Առարկայի ղեկավարը և նախադասությունը ընդգծում են նախադասության առավել համապատասխան տվյալները: Սակայն դրանք կարող են ուղեկցվել նաև այլ բառերով, որոնք կատարում են տարբեր գործառույթներ։ Օրինակ, մի քանի անգամ կարդացեք նախադրյալը: Այն խորանում է իր կառուցվածքի, այն կազմող բառերի և տեքստում նրանց դերի մեջ: Բացահայտեք նախադասության ուղղակի առարկան. Դուք կարող եք բացահայտել այն բայի հետ ունեցած հարաբերության միջոցով: Նախկինում մենք հիշում էինք, որ սուբյեկտը նա է, ով կատարում է պրեդիկատի մեջ նկարագրված գործողությունը:
Դե, ուղղակի օբյեկտը, իր հերթին, ստանում է նշված գործողության էֆեկտը:. Մինչդեռ թեման պարզաբանելու համար կարելի է փնտրել այն հարցի պատասխանը, թե ով կամ ով է կատարում հիմնական գործողությունը, ուղղակի օբյեկտը լուծվում է այն հարցի միջոցով, որը սկսվում է ինչ տերմինով։ Բացի սրանից, ուղիղ առարկան կարող է դառնալ սկզբնական նախադասության առարկա՝ իր կառուցվածքը պասիվ ձայնով վերաձեւակերպելուց հետո։
Շարունակելով նախադասության շարահյուսական վերլուծության զարգացումը, կարող է պատահել, որ նախադասությունն ունի անուղղակի օբյեկտ։ Ինչպե՞ս ճանաչել այն և տարբերել տարբեր գործառույթներ կատարող այլ բառերից: Կենտրոնացած մնացեք նախադասության առանցքի վրա, այսինքն՝ շեշտը դրեք բայի վրա: Անուղղակի օբյեկտը ցույց է տալիս, թե ում է ուղղված գործողությունը: Իսկ հասցեատիրոջը, որը դառնում է շահառու, սովորաբար նախորդում է դեպի կամ դեպի նախադասությունը..
Հետևաբար, եթե ցանկանում եք ավարտել տեքստի շարահյուսական վերլուծությունը, սկսեք այն նախադասություններից, որոնք ամենահեշտն են ձեզ համար։ Հիշեք, որ դա էական գործընթաց է հստակության, գաղափարների կառուցվածքի, կարգի և արտահայտման բարելավման համար:
Եղիր առաջին մեկնաբանողը