El sarjana muda internasional Ini terdiri dari program-program yang menawarkan pelatihan komprehensif. Siswa dilatih dalam lingkungan yang mendorong refleksi, pemikiran kritis dan kreativitas. Siswa memperoleh sumber daya dan alat untuk menghadapi tantangan dan tantangan keberadaan.
Pusat-pusat pendidikan yang menyertakan proposal ini dalam penawaran akademis mereka memiliki otorisasi yang sesuai untuk melakukannya. Lembaga pendidikan yang mendapatkan pengakuan ini adalah bagian dari IB World Schools.
Pelatihan keunggulan dengan fokus internasional
Sebelum mendapatkan pengakuan ini, pusat tersebut mengajukan aplikasinya ke program yang ingin diajarkannya. Dan, setelah memulai proses, tunggu respons yang sesuai. Aspek apa yang terlibat dalam penentuan akhir? Penting bahwa tim pengajar memiliki keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memberikan pengajaran yang berkualitas.
Kualitas yang selaras dengan keunggulan yang mengidentifikasi International Baccalaureate. Nilai-nilai yang menjadi benang merah dalam International Baccalaureate meninggalkan jejak positif di dunia. Dengan kata lain, mereka adalah prinsip-prinsip yang mempromosikan pembangunan masyarakat solidaritas yang berkomitmen untuk kebaikan bersama.
Siswa dilatih dalam lingkungan belajar yang memelihara pikiran terbuka. Setiap siswa dapat keluar dari zona nyamannya untuk menemukan realitas lain, sudut pandang, dan cakrawala yang berbeda. Nama program itu sendiri menggambarkan esensinya: memiliki karakter internasional. Dan dalam konteks ini, manusia memperoleh visi yang dimulai dari rasa kritis, rasa ingin tahu, toleransi, kerendahan hati dan kejujuran. Ini adalah pelatihan yang memperhitungkan variabel konteks. Dengan cara ini, siswa menemukan jawaban dan alat untuk membuat keputusan dalam kaitannya dengan situasi yang dibingkai di sini dan sekarang. Setiap periode sejarah memiliki karakteristik dan keadaannya sendiri. Pelatihan internasional menghargai pentingnya keragaman dan, juga, pertemuan yang muncul di sekitar apa yang menyatukan manusia.
Pelatihan yang mempromosikan penyelidikan dan investigasi
Siswa menggali fakta di luar sudut pandang mereka sendiri. Mereka memperluas pengalaman hidup dan perspektif budaya mereka dengan pandangan lain yang mencerminkan nilai dan sudut pandang yang saling melengkapi. Siswa berperan aktif dalam pembelajaran. Anda semakin dekat dengan kenyataan untuk menemukan peluang baru. Pelatihan berlangsung dalam konteks yang mendorong kolaborasi dan kerja tim.
Pembelajaran tidak hanya dapat memiliki perspektif global dan holistik, tetapi juga lokal. Untuk alasan ini, program ini diselaraskan dengan keterampilan yang meningkatkan versi terbaik manusia dan merupakan makanan bagi para talenta. Keterampilan ini dibingkai dalam bidang sosial dan relasional, di bidang pemikiran dan di cabang komunikasi. Inovasi merupakan salah satu istilah yang sangat hadir di sekolah-sekolah yang menawarkan program International Baccalaureate.
Program Diploma merupakan salah satu proposal yang merupakan bagian dari International Baccalaureate. Ini ditujukan untuk siswa yang berusia antara 16 dan 19 tahun. Mata pelajaran apa yang merupakan bagian dari program? Kegiatan dan Layanan, Monograf, Kreativitas dan Teori Pengetahuan adalah beberapa proposal. Konsep-konsep yang ditunjukkan dalam artikel mengacu pada mata pelajaran inti.
Siswa memperluas pengetahuan mereka, tetapi juga tumbuh sebagai manusia yang bebas dan bertanggung jawab. Etika sangat hadir dalam sebuah pelatihan yang meninggalkan kesan positif di masyarakat. Siswa lebih dekat dengan alam, mengeksplorasi realitasnya. Tetapi mereka juga mendedikasikan waktu untuk disiplin yang sangat penting dengan komponen filosofis: teori pengetahuan.