Sumber daya untuk mengatasi masalah bahasa

masalah komunikasi

Gangguan bicara dan bahasa sangat umum terjadi pada anak di bawah usia 6 tahun, meskipun pada masa Pendidikan Dasar kita juga dapat menemukan anak-anak yang memiliki masalah dalam komunikasi dan di bidang bahasa terkait lainnya. Ada siswa yang dapat menggantikan suara saat berbicara atau menulis, bahkan ada anak yang kesulitan memahami kata atau frasa.

Beberapa penyebab masalah bahasa biasanya disebabkan oleh: semacam gangguan pendengaran, karena beberapa masalah neurologis, keterlambatan kognitif, celah bibir dan langit-langit mulut, stimulasi dini yang buruk atau tidak ada, penggunaan pita suara yang buruk ... setiap kasus mungkin berbeda dari yang lain.

Ketika seorang anak tidak dapat menghasilkan suara bicara dengan benar atau lancar, dia memiliki masalah dengan suaranya, maka dia mungkin memiliki masalah atau gangguan bahasa. Kesulitan mengucapkan suara gangguan sendi dan gagap adalah contoh gangguan bicara.

Ketika seorang anak atau orang mengalami kesulitan memahami orang lain, itu adalah gangguan bahasa reseptif. Ketika Anda mengalami kesulitan berbagi ide, pikiran atau kata-kata, itu akan menjadi masalah ekspresif dan juga akan menjadi masalah bahasa.

masalah bahasa

Baik anak-anak maupun orang dewasa dapat mengalami gangguan bicara dan bahasa. Mereka dapat terjadi sebagai akibat dari masalah medis atau tanpa mengetahui mengapa mereka muncul. Kabar baiknya adalah mereka dapat dirawat dan bekerja dari sekolah dan di rumah.

Masalah bahasa dapat menyebabkan masalah dengan keterampilan sosial, karena pemahaman dan ekspresi diri dengan orang lain dapat terganggu. Ciri-cirinya antara lain penyalahgunaan kata-kata lisan dan tulisan, ketidakmampuan untuk mengekspresikan ide-ide, kosa kata yang buruk, dll. Beberapa orang dengan gangguan bicara mengasingkan diri dalam masyarakat dan bahkan mungkin memiliki masalah bicara.

Pentingnya penggunaan sumber daya

Penting untuk menggunakan sumber daya pada orang yang memiliki masalah bahasa untuk mempromosikan pembelajaran bahasa yang baik, tetapi pertama-tama perlu untuk mempertimbangkan:

  • Mintalah informasi dari siswa untuk mengetahui dengan tepat bagaimana membantunya dan apa jenis masalah spesifik yang dia hadirkan.
  • Selalu pertahankan kontak mata dengan siswa untuk memberikan keamanan dan dukungan.
  • Kegiatan kelompok kecil membantu membina hubungan pribadi yang positif.

Masalah bahasa bisa banyak dan beragam, setiap kasus adalah dunia yang berbeda. Itulah sebabnya di bawah ini saya akan mengomentari beberapa sumber daya untuk mengatasi masalah dalam bahasa secara umum tetapi itu dapat mencapai hasil yang bagus dengan pekerjaan yang konstan, dan bahkan kerja gabungan antara satu dan sumber daya lainnya, di samping bahan atau intervensi lain yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan orang dewasa atau anak kepada siapa sumber daya ini diarahkan.

pembicara wanita

Klik Zona

Sumber daya pendidikan Klik Zona adalah situs web yang ditujukan untuk para guru dan pendidik yang ingin mempromosikan perkembangan bicara, bahasa dan komunikasi kepada semua anak yang membutuhkannya, tetapi terutama dengan memperhatikan siswa tunarungu atau gangguan bicara , bahasa atau komunikasi di E.Infantil, E.Primaria dan E. Secundaria.

Ini adalah program yang didistribusikan oleh PIE (Program Informatika Pendidikan Generalitat de Catalunya) dan MEC-PNTIC. Ini adalah lingkungan multimedia untuk membuat dan melaksanakan kegiatan pendidikan untuk berbagai usia dan kebutuhan. Hal ini memungkinkan untuk mengerjakan bidang kurikuler yang berbeda dan dengan cara yang menyenangkan sehingga anak-anak dapat belajar sambil bermain. daerah kegiatan itu adalah yang paling menyenangkan bagi mereka.

RIBUAN KEPERCAYAAN

Program ini disebut RIBUAN KEPERCAYAAN Ini ditujukan untuk siswa dengan gangguan pendengaran atau dengan gangguan bicara, bahasa atau komunikasi di Sekolah Bayi, Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah. Dalam program ini Anda bekerja:

  • Persepsi visual
  • Fonetik dan fonologi
  • Semantik
  • Bahasa lisan: penggunaan dan komunikasi
  • Bahasa tertulis
  • Bahasa isyarat
  • Sistem bimodal
  • SAC

Kedua sumber ini sangat valid untuk bekerja dengan siswa dengan masalah bahasa dan dengan demikian meningkatkan kemampuan dan perkembangan mereka. Jika Anda seorang guru atau profesor dan Anda tahu sumber lain yang ingin Anda bagikan dengan kami, Anda diundang untuk meninggalkan komentar Anda di bawah posting ini sehingga dapat menjangkau lebih banyak orang.


tinggalkan Komentar Anda

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang yang harus diisi ditandai dengan *

*

*

  1. Penanggung jawab data: Miguel Ángel Gatón
  2. Tujuan data: Mengontrol SPAM, manajemen komentar.
  3. Legitimasi: Persetujuan Anda
  4. Komunikasi data: Data tidak akan dikomunikasikan kepada pihak ketiga kecuali dengan kewajiban hukum.
  5. Penyimpanan data: Basis data dihosting oleh Occentus Networks (UE)
  6. Hak: Anda dapat membatasi, memulihkan, dan menghapus informasi Anda kapan saja.