Mikilvægi fræðslu í barnæsku

Menntun í barnæsku það er mjög mikilvægt fyrir hann andlegur þroski barnsins og unglingsins, því er heimsmótið að ná örvun í didaktískum tilgangi, sífellt snemma á NINOS. Jafnvel, námskeiðið sem talið er skylda hefur verið lækkað árið Grunnmenntun.

Snemma barnæska er aldurinn þar sem viðkomandi stendur frammi fyrir fyrstu samskiptasamböndum sínum með heiminum í gegnum skynfærin, þess vegna er það þegar barnið upplifir fyrstu skynjanir sínar. Skólastigið er tímabil sem skiptir miklu máli vegna þess að á þessu tímabili eru fyrstu verknámið: Barnið lærir, þroskar og æfir vitræna, tilfinningaríka, félagslega og hreyfifærni. Þessi færni mun halda áfram að þróast frá háskólanámi og þú veist hvernig á að beita þeim í daglegu lífi.

Menntun í barnæsku Það er lagt til á Vesturlöndum sem þjálfun sem stuðlar að:

• Líkamlegur þroski
• Vitsmunalegur þróun
• Áhrifamikill, félagslegur og siðferðilegur þroski drengja og stúlkna.

Menntun í barnæsku Það verður að stuðla að reynslu hjá börnum sem örva fullan persónulegan þroska þeirra. Þess vegna er fjallað um eftirfarandi þætti í grunnskólanámi:

• Skynfærin
• Hreyfingarnar
• Tungumálið
• Líkamstjáning eða tjáning
• Líkamsvitund
• Sjálfstjórn
• Félagsleg sambönd
• Venjur
• Tjáning á áhrifum
• Virðing fyrir fjölbreytileika
• Persónuleiki
• Rýmisleg og tímabundin stefnumörkun
• Skilningur á hugtökum
• Ritað mál

Mikilvægi Grunnmenntun hjá börnum, sem auðvitað hefur stóran þátt í stuðningi fjölskyldunnar. En jafnvel í tilfellum þar sem barnið getur verið heima eða hjá afa og ömmu, þá er ekki síður mikilvægt að þau fari á frumþjálfunarstöðvar þar sem þau þróa aðra færni frá hendi fagmenntunar, færni s.s. félagsmótun, virðing fyrir hinu og sköpun venja, meðal annarra.