Abilità cognitive e tecnica di studio

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Le abilità cognitive sono una serie di abilità che gli esseri umani hanno quando si tratta di catturare determinate informazioni. Queste abilità implicano l'uso dell'attenzione, della memoria, della creatività e del pensiero astratto. Il pensiero dell'essere umano riunisce una serie di azioni o processi come la cattura e l'interpretazione di determinati stimoli, il loro immagazzinamento nella memoria e la successiva risposta.

Le abilità cognitive sono direttamente correlate all'intelligenza, all'apprendimento e allo sviluppo della persona. Sono essenziali quando si tratta di garantire che detta persona sia in grado di crescere intellettualmente e cognitivamente e poter affrontare le diverse attività che sorgono nel corso della sua vita. 

Come raggruppare le abilità cognitive

Le abilità cognitive possono essere raggruppate in quattro parti ben differenziate:

  • La prima parte consiste nella previsione di un certo evento. La persona ha la capacità di osservare in dettaglio le conseguenze future dell'intraprendere una determinata azione. Qualora dette conseguenze non fossero quelle previste, la persona può desistere in qualsiasi momento dal compiere tale azione. La lungimiranza è essenziale e molto importante affinché la persona possa convivere senza alcun problema all'interno della società.
  • La seconda parte è nota come pianificazione e non è altro che la capacità della persona di prevedere le conseguenze future derivanti dalle azioni intraprese. Questa capacità è importante per fissare una serie di obiettivi nella vita. 
  • La valutazione è la terza parte delle abilità cognitive. Riguarda la capacità della persona di essere in grado di analizzare una determinata azione e se correggerla o meno per raggiungere il punto desiderato.
  • L'innovazione è l'ultima parte di tali competenze e consiste nella capacità di cercare una serie di alternative per raggiungere gli obiettivi prefissati o prefissati. La persona prende le esperienze passate e da lì agisce per raggiungere tali obiettivi per tutta la vita. 

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Classi di abilità cognitive

Esistono due classi o tipi di abilità cognitive:

Le prime sono le abilità cognitive in quanto tali e sono quelli che permettono alla persona di elaborare la conoscenza. Queste abilità sono le seguenti:

  • La capacità di servire o catturare alcuni dettagli.
  • Comprensione o capacità di capire cosa viene catturato.
  • L'elaborazione di una risposta certa prima di ciò che si percepisce.
  • La memorizzazione di ciò che è stato vissuto servire come base per esperienze future.

Le abilità metacognitive sono il secondo tipo di abilità cognitive esistenti e Permettono alla persona di controllare, conoscere e regolare i diversi meccanismi cognitivi. Non è altro che la capacità che devi imparare.

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Esempi di abilità o abilità cognitive

Successivamente ti mostreremo alcuni esempi di abilità cognitive:

  • L'abilità linguistica è la capacità della persona di gestire l'uso della lingua senza problemi. Può includere grammatica, lessico o sintassi.
  • La capacità di attenzione consiste nella possibilità di percepire più di ciò che gli altri sono in grado di percepire. Include elementi come concentrazione o velocità nel rispondere a una determinata domanda.
  • La capacità di astrazione non è altro che la capacità della persona di interpretare sistemi complessi a livello mentale e tradurli in sistemi più semplici e concreti. Questo è il caso dell'immaginazione o del ragionamento matematico.
  • La capacità o capacità deduttiva della persona di essere in grado di intuire diverse situazioni. Sarebbe il caso del ragionamento logico o intuitivo. 

Infine, Le abilità cognitive sono abilità e facoltà mentali che gli esseri umani devono essere in grado di comprendere il mondo che li circonda. Queste abilità sono fondamentali quando si tratta di elaborare i diversi stimoli relativi ai cinque sensi come vista, udito, olfatto, gusto e tatto. L'insieme di tali abilità costituisce la capacità intellettuale che le persone hanno. Le abilità cognitive insegnano l'apprendimento e il pensiero, in questo modo abbiamo una realtà di ciò che stiamo studiando e il modo migliore per svilupparlo e applicarlo.


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