diverso tipi di memoria. Quello che è di natura procedurale facilita l'apprendimento delle abilità procedurali. È un tipo di memoria legato al piano d'azione, quindi ha una prospettiva strumentale. Questo tipo di memoria è quello che permette, ad esempio, di imparare ad andare in bicicletta durante l'infanzia attraverso la ripetizione di abitudini e routine che rafforzano l'effetto di una sequenza che genera radici emotive.
L'essere umano acquisisce conoscenze diverse nel corso della sua vita. C'è un tipo di informazione teorica che viene interiorizzata e assimilata attraverso la comprensione e lo studio. Tuttavia, ci sono anche abilità pratiche, cioè abilità. Queste abilità sono quelle che si collegano alla memoria procedurale. In tal caso, ciò che si apprende è implicito nell'atto stesso.
Il potere della memoria strumentale
Molte delle abilità più importanti nella vita sono quelle acquisite durante l'infanzia. Le prime parole, i primi passi, i primi gite in bicicletta, scrivere... Questo tipo di apprendimento non è automatico, cioè l'essere umano non lo interiorizza in un istante. Questa procedura è un processo in cui ogni azione è significativa.
Uno degli apprendimenti più importanti nell'infanzia è il gioco. Un'attività di intrattenimento attraverso la quale il bambino interiorizza le regole di quell'attività di svago.
Tuttavia, ciò non significa che questo tipo di memoria si attivi solo durante l'infanzia ma che si attivi attraverso lo sviluppo di nuove abilità. Infatti, è positivo stimolare questo tipo di apprendimento in tutte le fasi per scoprire tutte le possibilità che la vita offre.
L'impronta di questa memoria procedurale è così visibile che può succedere che una persona che ha camminato frequentemente durante l'infanzia, si riallaccia alla routine di andare in bicicletta diversi anni dopo, senza dimenticare completamente come veniva praticata questa abilità. La persona mantiene l'equilibrio senza fermarsi a pensare attentamente a come ha agito in passato per raggiungere questo obiettivo. Il esperienza pratica è particolarmente importante esercitare le abilità associate a questo tipo di memoria.
Sviluppo delle capacità motorie
La conoscenza accumulata attraverso questo tipo di memoria è quella legata alla pratica dei compiti associati a abilità motorie. La complessità di un'abilità può essere più o meno difficile. La formazione e la necessità di migliorarsi fino a quando non si acquisisce la sicurezza nell'esecuzione di questa azione dipende non solo dall'abilità stessa, ma anche dalle caratteristiche di ogni persona. Quali cose sai fare e cosa ti piacerebbe fare? Quel tipo di richiamo operativo è procedurale.
Sebbene questo tipo di memoria sia allenato nel presente dell'adesso, poiché l'agire è sempre presente, genera una memoria a lungo termine. Questo tipo di abilità si esercita anche nel campo del lavoro quando si entra nella disciplina di una nuova azienda. In questo tipo di esperienze agiscono non solo le capacità motorie, ma anche quelle cognitive.
Un altro esempio di apprendimento acquisito Attraverso questo tipo di esperienza procedurale avviene l'atto di guidare. Gli apprendimenti acquisiti attraverso questo punto di vista difficilmente vengono dimenticati perché si collegano con l'affrontare le attività quotidiane con cui sei così abituato. Uno stimolo presente può anche attivare in te questa capacità del passato.