איך לעשות סינתזה

איך לעשות סינתזה של ספר בצורה נכונה

זה לא חדש שילדי בתי ספר מומלצים מהילדות המוקדמת להתחיל בהרגל הטוב של קריאה ולהזמין אותם לגלות סיפורי ילדים המגולמים בספרים שנושאם מתפתח עם גילו של הילד עצמו. עם ההגעה לחינוך העל יסודי, אפילו שנה לפני כן, המשימה כוללת גם עריכת סיכום של הספר, באופן שהתחושות הנתפסות באות לידי ביטוי, כך שפותחים שפה ביקורתית וגישה של בחירה מועדפת. דווקא בעניין זה, חיוני לדעת איך לעשות סינתזה של הספר ואז הכל מסתבך מעט, כי נראה מאוד פשוט להיכנס להרפתקה המסופרת, אבל קשה מאוד לסכם סיפור שלם.

היום אנו נותנים לך כמה טיפים ומשאבים כדי שתלמד כיצד ליצור סינתזה ושהמשימה הזו לא תהיה מסובכת עבורך.

איך להגיב על ספר

בהמשך נלמד כיצד להגיב על ספר שלב אחר שלב. ראשית, המורה שלך צריך לומר לך את התוסף שעליך להשתמש בו, כלומר בכמה מילים סיכוםבדרך כלל משתמשים בממוצע ב -400 מילים, מסיבה זו, אם הם לא אומרים לך, אתה כבר יודע תלוי באיזה מספר לעבור.

כדאי להתחיל בפירוט הנתונים הבסיסיים של הספר: מחבר, מו"ל, שנת פרסום, מספר עמודים וסוג הכתיבה היצירתית (אם מדובר ברומן, סיפור קצר, סיפור קצר, שירה, מחזה, זיכרונות, אוטוביוגרפיה וכו ')

סינתזה טובה של ספר עוברת בתיאור המקום והזמן (התאריך) בו מתרחש הסיפור, מתן שם לדמות הראשית או לדמויות ולכל אלה הרלוונטיים להבנת הסיפור. זה חייב לקרות באותו סדר התקדמות הסיפור, ומסביר את האירועים הגורמים לחוט המרכזי, כמו גם את תוצאתו. נקודה זו נותרת לעתים באוויר פעמים רבות. כשהם שואלים אותך לעשות א סיכום עליכם לספר הכל, לא לשמור דבר לעצמכם, אפילו לא את הסוף, אלא אם כן מסיבה כלשהי נאמר לכם לעשות זאת.

לאחר שהסיפור נעשה מודע ומובן במידתו הנכונה, יש להעביר אותו להערכה אישית, תוך מתן חוות דעת על סגנון הסיפור הסופר, סוג השפה בה נעשה שימוש, יכולתו לרגש או לערב את הקורא וכו '. אם היא שייכת לסאגה, יש צורך להעריך על סמך המשלוחים האחרים שלה, וכן לערוך השוואה בין הקריירה של המחבר, אם היא מרמזת על בגרות בעבודתו או, אם להפך, מדובר בפנייה אל רָגִיל.

היבטים שיש לקחת בחשבון בעת ​​סיכום ספר

עם הטיפים הבאים, לעולם לא יהיו לך בעיות בעת ביצוע סינתזה. אתה צריך רק לקחת בחשבון כמה הנחות יסודות שיעזרו לך להגיב על ספר:

  • עליכם לבצע את הסינתזה שלכם בשפה ברורה, שגרתית ופשוטה, תוך הימנעות מטכניות או משמעויות כפולות, יש להבין אותה בצורה מושלמת ולא ליצור בלבול.
  • לעולם אל תתן את דעתך לגבי דבר שאינך מכיר, אם לא קראת דבר לפני כן על המחבר, ציין את נקודת מבטך לגבי הספר שקראת, הימנע מלנקוט במקורות אחרים כהפניה, אשר עשויה שלא להתאים לקריטריונים שלך.
  • ההערכה שלך צריכה להיות ממוקדת בהקשר של העבודה כולה, ולא לנסות להשפיע
  • צפה באיות שלך
  • אל תשאיר שום דבר לתיאור, אך אל תרחיב את עצמך ללא צורך.

עכשיו מה אתה כבר יודע לעשות סינתזהאנו מקווים שאין לך שום בעיה בעת הערה לספר שהם שולחים לך בכיתה או שאתה אוהב מאוד. אם יש לך שאלות, השאיר לנו תגובה ואנחנו נעזור לך.

כיצד להגיב על טקסט שפה
Artaculo relacionado:
כיצד להגיב על טקסט שפה

6 תגובות, השאר את שלך

השאירו את התגובה שלכם

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

*

*

  1. אחראי לנתונים: מיגל אנחל גטון
  2. מטרת הנתונים: בקרת ספאם, ניהול תגובות.
  3. לגיטימציה: הסכמתך
  4. מסירת הנתונים: הנתונים לא יועברו לצדדים שלישיים אלא בהתחייבות חוקית.
  5. אחסון נתונים: מסד נתונים המתארח על ידי Occentus Networks (EU)
  6. זכויות: בכל עת תוכל להגביל, לשחזר ולמחוק את המידע שלך.

  1.   שרון דיג'ו

    אני לא אוהב את זה, זה לא עובד xk זה לא נכון

    1.    ספר בראשית דיג'ו

      כדי להכחיש כי שיעור הדקדוק הוא טוב או רע, בין אם בתחום הכתיבה ובין אם המידע ככזה, עליכם לדאוג אם אתם כותבים נכון בכל תחום ולא להשתמש בתעלולים כאלה לכתיבה כמו בעת השימוש ב- "xk" כלומר איות שגוי ומבחינה דקדוקית הדבר הנכון הוא להשתמש ב"כי ".

  2.   סרון דיג'ו

    sharon kalla הוא dpm

  3.   פאולה דיג'ו

    תודה על המידע

  4.   מילאגרוס דיג'ו

    המידע מעניין אבל אני לא מבין הרבה

  5.   YO דיג'ו

    זה חסר תועלת, סינתזה וסיכום הם דברים שונים לחלוטין. כאן הם מלמדים אותך איך לעשות סיכום, ולא איך לעשות סינתזה.