ل תלמידי תיכון יש סדרה של זכויות וחובות שיש למלא כדי שיהיה תפקוד טוב במרכז אך בנוסף לכך, אסור לחברה והם עצמם לשכוח שלכל התלמידים יש גם סדרת זכויות שיש לכבד אותם וחיוניות לבסיס התפתחותם ולהצלחתם בלימודים.
לכן, לילדים ומתבגרים יש סדרת זכויות המוכרות בהצהרת זכויות הילד ובאמנה לזכויות הילד. כל אחד מהם צריך לכבד את זכויותיהם וחובותיהם של התלמידים והם התרחבו מאז הצהרת ז'נבה הראשונה משנת 1924.
בין זכויות אלה של הסטודנטים היא זו של לקבל הכשרה אקדמית העומדת בתקני איכות. בנים ובנות חייבים לקבל את ההזדמנות לגשת לאימונים טובים כדי שיהיו להם את היסודות הנחוצים כדי שיוכלו להגיע לחיים הבוגרים בהצלחה.
אם ניקח בחשבון את (LOE / 2/2006, מ -3 במאי ואמנות 3.4 צו 15/2007, מיום 19 באפריל) אנו יודעים שלכל התלמידים יש את אותן הזכויות והחובות, ללא הבחנות אחרות מאלו הנגזרות מגילן ומהרמה בה הם לומדים בבית הספר.
חשוב מאוד שהתלמידים יכירו את החוקה הספרדית וגם את חוק האוטונומיה המתאים להם בהתאם למקום מגוריהם, כך שבאופן זה הם ידעו מהם הערכים והעקרונות שעליהם לנהוג בחברה שלנו. .
זכויות התלמידים בבית הספר התיכון
חלק זכויות וחובות בסיסיות של סטודנטים שחייבים לעמוד בהם הם:
- זכות לקבל הכשרה מקיפה המתאימה להתפתחות האישיות ותורמת להתפתחותם האישית והלימודית
- זכות להיות מכובדת בכל ההיבטים - זהות, יושרה, כבוד-
- זכות שמעריכים ומכירים את מסירותו, המאמץ והביצועים של התלמיד
- זכות לקבל הכוונה חינוכית ומקצועית
- הזכות לכבד את חופש המצפון
- זכות להגנה פיזית ומוסרית
- זכות להשתתף בחיי המרכז החינוכי - לפי הכללים-
- זכות לקבל עזרה ותמיכה מדויקת כדי לפצות על החסרונות והחסרונות שעלולים להיגרם מאופי אישי, משפחתי, כלכלי או חברתי-תרבותי.
- זכות לקבל עזרים ותמיכות יקרות במקרה של צרכים חינוכיים מיוחדים המונעים או מעכבים גישה או קביעות במערכת החינוך, בכל רמה שהיא.
- זכות להגנה סוציאלית בחינוך
- סטודנטים רשאים להתאגד על פי כללים ובהתאם לקבוע בחוק
- זכות למפגש סטודנטים עם תנאים נאותים במרכז
בן Estos los de algunos זכויות בסיסיות שיהיו התלמידים בכל מרכזי החינוך איפה זה נלמד תיכוןבאופן זה ניתן להבטיח התפתחות נאותה של תלמידים במרכזי חינוך. אבל כדי להשלים מעט את המידע וכדי שתבין טוב יותר מה זה הזכויות והחובות של התלמידים, אל תחמיץ את הנקודות הבאות.
כמה בחינות ניתן לבצע ביום אחד על פי חוק?
האמת היא שזה לא ברור. מרכזי החינוך הם שקובעים את מספר הבחינות הנבחנות מדי יום. בְּדֶרֶך כְּלַל, לא מכינים יותר משניים ביום.
זכות לקבל יחס שווה, כמו גם הזכות להשתלב במרכז האקדמי
יש להתייחס לתלמידים באופן שווה ללא קשר למוצאם, אמונותיהם או כל היבט אחר. כל האנשים שווים וזה מה שצריך לקדם במרכזים חינוכיים. שוויון בזכויות.
זכות להשתתף בפעילויות בית הספר (במרכז ובחוץ) ושימוש במתקני המרכז
על התלמידים להיות מסוגלים להשתתף בכל פעילויות בית הספר המתקיימות בתוך בית הספר ומחוצה לו. הם יכולים להשתמש במתקני המרכז למטרה זו ולכן מרגישים חלק מקהילה חינוכית כמו בית הספר שלהם.
זכות ליהנות מהגנה נאותה מפני כל סוג של תוקפנות (פיזית או פסיכולוגית) או פגיעה בזכויותיהם
כל התלמידים בבואם למרכז החינוכי חייבים להרגיש בטוחים ומוגנים בכל עת. כל אנשי המקצוע שעובדים במרכז החינוכי חייבים לוודא שזה יקרה. במקרה שישנן תוקפנות פיזית או פסיכולוגית בין אנשים במרכז - תלמידים ואנשי מקצוע כאחד - יש לנקוט בכל האמצעים הדרושים כדי שמצב זה ייפסק וכי התלמידים והמורים ירגישו בטוחים בכל עת.
זכות להביע ולהציג את דעותיהם, להיפגש ולהתחבר
חופש דעה הוא זכות שאי אפשר לשלול אותה מאף אחד. לכל אחד הזכות להיות מסוגלים להביע ולהציג את דעותיהם, להיפגש ולהתאגד על פי הוראות החוק האורגני 8/1985 מיום 3 ביולי, השוקל את הזכויות לחינוך.
זכות לקבל הכשרה המבוססת על מודעות סביבתית וטיפול במשאבי טבע
לכל התלמידים הזכות לקבל השכלה והכשרה שמבוססת על טיפול בכדור הארץ שלנו. ילדים הם העתיד שלנו וכוכב הלכת תלוי בנו, אך גם בהם. כבוד ודאגה לאיכות הסביבה הם חיוניים.
הזכות לכבד את אמונותיהם ואידיאולוגיותיהם ולהביא בחשבון את העקרונות המוסריים שלהם ואת הרשעותיהם
לכל אדם יהיו אמונות תרבותיות או אידיאולוגיות שיש לקחת בחשבון ומעל לכל, לכבד אותן. דו קיום והרמוניה בין אנשים מבוססים על כבוד וסובלנות הדדית ולכן, זכות זו היא יותר מבסיסית בחברה בה אנו חיים כיום.
הזכות לקבל הכשרה המתחשבת ביכולתך, בקצב הלמידה ובמאמץ שלך
לא לכל התלמידים אותה יכולת למידה או קצב זהים, לכן, tכולם חייבים לעבור הכשרה איכותית על פי יכולותיהם או קצבם. כדי שהחינוך יצליח יהיה חשוב מאוד לענות על הצרכים האישיים של כל אחד מהתלמידים.
בנוסף, זה גם חיוני ל זכות לקבל אמצעים טכנולוגיים (כגון אינטרנט) המשמשים במתודולוגיה החינוכית ומיועדים לסטודנטים והזכות לקבל ייעוץ והכוונה באמצעות דמותו של המדריך בבית הספר בהשכלה הגבוהה ומבוסס על הזדמנויות מקצועיות מסוימות.
האם יש לך ספקות לגבי זכויות וחובות של סטודנטים שקיימים היום? אם כן, השאירו לנו תגובה ונעזור לכם.
יש להם את הזכות לדבר
יש להם גם את הזכות לכתוב טוב. מבחינה אורטוגרפית !! בּוּר
גם או גם ברנדה ??
וברנדה שלך אומרת את זה, שגם אתה כתבת במקום גם. אם בחיים האלה אתה רק יודע להעליב יש לך את זה ברור.
האם יש לנו את הזכות להכיר את תוכנית הנושאים?
אם אתה עושה צחוק משגיאות האיות שלהם, לפחות למד להבדיל בין »גם» ו »טמבוון» והשתמש היטב בסימני הקריאה, שאיננו gringos להשתמש בהם בסוף המשפט.
שלום
בני בן ה -16 נשלח הביתה עם משימות מחשב שונות.
אך מסיבות שונות אין לו כיצד לבצע אותם. אין לי מחשב או טאבלט.
בית הספר כן.
המורה שלו אומר לו שהוא לא מכין אותם בבית.
הוא ייכשל בנושא.
יכול לעשות את זה ?
מה אני יכול לעשות ?
תודה.
סלח לי, המורה יכול להכריח את התלמיד להגיע לחזית אם הוא לא רוצה
זה תלוי באיזו פעילות
שלום, הם לא יכולים, תלוי במקרה, למשל הבן שלי לא עובר דת
שלום. הבן החורג שלי גר במארס, בבית הספר הם לא מכבדים את מקומו בבוקר, הם עוברים אותו אחר הצהריים, אני יכול לתבוע את מקומו
כאן איפה שאני לומד, ישנם מורים שיכולים להתייחס אליו בצורה לא טובה ושום דבר לא נעשה לי, אחד מהם התייחס אלי כל כך רע, שלבי מאוד חדש, אני לא רוצה ללכת ללמוד, הם מדברים, הם מדברים בלי לחשוב בלי לדעת את הנזק הגדול שהם גורמים
אם אתה יכול לעשות את זה כל עוד זה לא רחוק מדי מהבית!
שלום אני לא זוכר איך לנשום
שלום אני לא זוכר איך לנשום
טוב לבני הואשם במשהו רע המורה כשראתה אותו בוכה היא אמרה לו להפסיק לעשות את ההצגה הזו או שאני אגרש אותו
האם מורים צריכים לתת לתלמידיהם תקופת לימוד מסוימת כדי שיוכלו להעריך או שהם יכולים לעשות זאת מתי שהם רוצים?
זה רק שבוע לכל היותר
האם יש לנו התלמידים הזכות לבחור במרכז החינוכי בו אנו רוצים ללמוד?
סלח לי, אם מורה סנקציות עם, למשל, תזכיר, על דברים מטופשים או לא במקום כמו למשל, סנקציות מכיוון שלא סיפקת עבודה כשמעשה כן, אך המורה איבד אותה וחשב שאתה לא מסר את זה ומסיבה זו מעניש אותך, וכי זה לא קרה פעם אחת אלא יותר מחמש פעמים, כי המורה מסנקר אותך על משהו שאינו במקום. בידיעה גם שאותו תזכיר שהעלו בפני אותו סטודנט יכול לפגוע בציונים ובעתידו האקדמי של כל אדם. בהתחשב בכך שהרשויות הגבוהות אישרו את התזכיר הזה, לא משנה כמה זה לא היה במקום. האם אותו מורה יפר זכות כלשהי של אותו תלמיד?
בבית הספר שלי הם מקדמים את מועדי הבחינות של המקצועות הקודמים, זה לא יכול להיות, יש לי פחות זמן ללמוד, הם קבעו תאריך שיהיה 26 בדצמבר, והיום הלכתי לבקש את אישורי הבחינה וגיליתי שאני נותן את זה ב -18! מה עלי לעשות במקרה זה? האם יש לי זכויות כלשהן?
שלום, ברצוני לדעת עד כמה מורה יכול להעליב תלמיד ולא לתת לו לעבור לכיתתו
בשנה שעברה מבצעים נחשבים נכון?
אם אתה לוקח את זה בחשבון
aaa loas מורה לא צריך לעבור se heee
בני לומד בשנה הרביעית ב- ESO והודח מהמכון במשך 4 ימים על כך שדרש ממני ללמד אותו את בחינת הדת מאחר והמורה אמר שהיא מושעה ובני אומר שהוא עבר אותה עם 7, המורה סירב והבן שלי התחיל לבכות באומרו שהוא יורד לדבר עם הבמאי, המורה עלה על ההגנה וצועק עליו וכמה מורים באו ובסוף מי שגורש היה הבן שלי והמורה הזה התחיל לצחוק כי הוא ניצח. אני חושב שהעונש היה לא הוגן, הייתי רוצה שמישהו יגיד לי מה לעשות.
אתה יכול לדווח על כך למועצה החינוכית
למרות שהתגובה שלי מאחרת מעט
הבת שלי הלכה לקחת גיאוגרפיה שלוש פעמים והמורה לא אישרה את זה, היא כבר אמרה לה שאתה צריך לבוא 8 פעמים הלכתי לדבר עם הבמאית והיא אמרה לי שהיא לא יכולה להחליף את המורה שלה, האמת היא שאני לא יודע מה לעשות. הבחינה באותו יום שסבו נפטר והלכנו לדבר עם הבמאי ובמציאות הוא לא פתר כלום וזה בית ספר דתי אני לא יודע מה לעשות
דווח למורה על מה שהוא עשה לילדך
לבן שלי לא נעים בכיתה מכיוון שהתנהגותם של חבריו לכיתה היא נוראית. האם יש לו זכות לשנות את הכיתה?
שלום, בתי לומדת בשנה השישית בתיכון, בשנה שעברה הם החליטו לבזבז אותה אחר הצהריים על כך שהיא ענתה רע למורה, והמנהלים אמרו לי שאם היא תעבור בלי לקחת שום נושא ובלי שיהיו להם בעיות הם יצילו אותה מקום פנוי בבוקר, היום הוא עובד מהשעה 6:15 עד 21:XNUMX והוא לא יכול להשתתף אחר הצהריים, לקחת את ההוכחה לעבודה והם אמרו לי שהוא צריך לחכות שהבנים האחרים ימסרו כדי לראות אם מחר היה פנוי במשמרת, הם לא כיבדו את מה שנאמר, והשיעורים מתחילים היום אחרי השביתה ואף אחד לא מתקשר אליי לדעת אם היא הולכת ללכת מחר, אבל הם אמרו לי להחליף את בית הספר. רוצה לדעת אם על בית הספר מוטלת החובה לשקול את המקרה ולשלב אותה מחדש למשמרת מחר, או מה עלי לעשות, תודה.
אני שואל את המורה שלי לפילוסופיה צועק עלינו הרבה אבל היא לא משתמשת במילים רעות, האם זה לא חוקי?
שלום אם יש לי בעיות עם המורה שלי, איך אוכל לפתור אותן? היא אומרת הרבה גסות רוח, היא ממש משכה את שיער התלמידים, היא אומרת גסות רוח, ומשפילה מישהו שייראה טוב עם הקבוצה, למעשה השפילה אותי מול כל חברי לכיתה, וכשחבר רצה לתמוך אני גם צעקתי עליו ואמרתי לו דברים, היא תגיב כשמתווכחים איתה, מעריכים את הכישורים השונים שלה, למשל אני נוטה לדבר כל הזמן ולעצור ממקומי, אבל זה לא בגלל שאני רוצה, אם לא שאני היפראקטיבי, והמורה מביאה את זה כנגדי כפי שהיא אומרת לי, אני אעריך אותך אחרת, אם אתה מפסיק או מדבר, אני נוזף בך וזה לא הוגן כלפיי שכן יש אנשים שמדברים יותר שאני אפילו לצעוק ולעשות מה שהם רוצים, הם לא עובדים ואם הם כבר לא אומרים להם כלום, מה אני יכול לעשות?
לתלמידים הזכות לבקש פגישה עם דירקטורים, הורים והוועדה המשתפת פעולה כדי לראות מה נעשה בכספי משתף הפעולה, בגלל המוסד זה במצב גרוע, זה בית ספר טכני ואין לנו כלים.
מעבר לכלים, חדרי האמבטיה מגעילים.
האם משתתף הפעולה של המוסד יכול להיות מורכב מכל המורים הפעילים?
סלח לי, לעוזר המנהל יש את הזכות לצעוק על התלמידים
היי, אני בשנה החמישית לתיכון ויש לי מורה שיש לו העדפה לחלק מחברי לכיתה בגלל שיש להם שמות משפחה חשובים או בגלל שהוריהם הם מורים וחברים לכיתה שלה, ולתלמידים אחרים, לא אנחנו, שאין להם שום דבר מהסוג שאנחנו "נפוצים" נותן לנו ציונים מתחת ל -5 במחברת, כמו למשל קיבלתי 6 במבחנים בשנה שעברה ושמתי 9 במחברת ואחרים שקלעו פחות או שלא עושים כלום ומשחק 6 הוא שואל שאנחנו מדלגים על שיעורים לפעמים, אבל במציאות היא נעדרת רוב השנה ומכניסה מחליפים ואנחנו מקבלים איתה ציונים טובים וכשהמורה מגיעה היא שמה את הציון שהיא רוצה ... האמת היא עם מורים כמוה אתה לא רוצה ללמוד בבית הספר שהוא אפליה ... הייתי רוצה חוות דעת ממך
שלום, הבן שלי בכיתה ב '. בתיכון, אבל יש לו בעיה פנאומטית, הוא מוסח מאוד, אני כבר מטפל בו בפסיכולוג, פסיכיאטר ילדים ואני מחכה שיעבירו אותי לנוירולוג, כמעט כל המורים תמכו בי בהערכתו, אבל המורה למתמטיקה למעשה, הוא לא העיר כי אני משלם על מנת שזה יאובחן ובשנה שעברה זה עבר לשלב יוצא דופן ולשלב השלישי, אך כעת המורה אמר לבני שהוא יבדוק אם הם יכולים לבטל את הבחינה שהוא עבר מלהיות יוצא דופן, על כך שהוא חושב שהוא משוחד. הבעיה היא שהוא אומר הכל לבני, ובכל פעם שאני הולך הוא לא אומר לי כלום, הוא מורה דספוטי וגס רוח, מה אני עושה?
שלום אני רוצה לשאול שאלה! מה קורה אם בית הספר מפר את זכויות התלמידים? ומה ניתן לעשות כדי לנסות לתקן אותם?
במקרה שלי, הם הפרו זכות זו שלי כסטודנט (–זכות ליהנות מהגנה נאותה מפני כל סוגי התוקפנות (פיזית או פסיכולוגית) או פגיעה בזכויותיהם)
שלום לבתי, הואשמה בגניבת כמה מפתחות ממורה כאשר הם מצאו אותם מתלמיד אחר והמנהלת גירשה אותה מבית הספר והיא חוזרת שוב לסיים תיכון כי אני הולך לדבר עם מזכירת בתי הספר התיכוניים כאשר היא מחזירה את כל המורים אומרים לו שעל חשבונו שהוא סיים את בית הספר, הוא מקבל הרבה עלבונות אפילו מהעוזר המנהל ואף אחד לא מאמין למה שהם אומרים עד שהרשויות מגנות על המורים ובילוי השנה האחרונה הוא מכחיש את ההרשמה באומרו שהמועצה החליטה לגרש אותה ומצד שני היא מכפישה את התלמידים
שלום, הבת שלי הואשמה בגניבת כמה מפתחות ממורה כאשר הם מצאו אותם מתלמיד אחר והמנהלת גירשה אותה מבית הספר והיא חוזרת לסיים את התיכון שוב כי אני הולך לדבר עם מזכירת בתי הספר התיכוניים כשהיא תחזור כל המורים אומרים לו שנגמר לו בית הספר מכיוון שהוא מקבל הרבה עלבונות אפילו מהעוזר המנהל ואף אחד לא מאמין למה שהם אומרים עד שהרשויות מגנות על המורים ולבלות את השנה האחרונה הוא מכחיש את ההרשמה באומרו שהמועצה החליטה לגרש אותה ומצד היא משמיצה את התלמיד
שלום, אני תלמידת תיכון שנה ג 'והרכזת האקדמית של בית הספר שלי היא גם מורה לאמנויות ותוך כדי שהיא העבירה לנו שיעור לאמנויות היא אמרה לנו שאתה רוצה להעלות את רמת התלמידים ולכן הם שינו את החולף מינימום מ- 3 עד 6, גם הוא אמר שאם לא נגיע ל- 8 לא יהיו לנו משרות יוצאות דופן או נוספות, הוא אמר שאם לא נגיע ל- 8, וזה המינימום, גורש מבית הספר. האם אנחנו יכולים לעשות זֶה? והאם נוכל להישאר אחרי הלימודים ובהפסקות של שיעורי בית? אבל הם מכריחים אותנו להישאר לא בגלל שאנחנו רוצים
שלום, אני תלמידת תיכון שנה ב '... זו לא הבעיה שלי, לא בעיה של מורה, עוזרת מנהלת חדשה הגיעה, אבל היא גרועה בהיבט שהיא מעלה עדויות כוזבות ממורה ... הכי של בית הספר הם עדים ממה שאומר סגן המנהל על שיעוריה, התנהגותה של המורה היא FALSE, הכיתה שלי אוספת חתימות מאתנו וההורים, גרוע מכך אני רוצה לדעת כיצד ממונה בבית הספר יכול להפר את זכויותי אם הוא מבין שהייתי זה שהחתימות התחילו והתקשרתי לכתובת ... אני מקווה והם הבינו אותי ...
תודה על תשובתך בהקדם האפשרי ... תודה ...
בבית ספר תיכון באיזצטפלפה, מורה מוכר הגנה לתלמידים, למילה שלו יש יותר תוקף לזה של המנהלת עצמה, אני חושש מנקמה נגד בתי, אם אדבר על כך עם הרשויות המקבילות.
בנוסף, מורה איים על התלמידים שיעברו בחינה יוצאת דופן כדי שאף אחד לא יעבור אותה ולא יתן ציונים מכיוון שאיש לא עבר אותה, לדבריה, כששאלו במנהלת המשנה של בית הספר, הם הודיעו לי שמעטים עברו עבר את זה אבל שהתלמיד צריך לשאול, ולא המורים מודיעים. הדבר הרע הוא שהרוב שותקים מכיוון שגם ההנהלה וגם תת-ההנהלה חופפים למצב זה. מה אני יכול לעשות מכיוון שהבת שלי אומרת לא להגיד משהו כדי שלא ילכו נגדה?
שלום: הבת שלי לומדת בשנה הרביעית, אתמול המורה שלחה לי פתק ואמרה כי הבת שלי קיבלה ציון 4 פעם שעושה שיעורי בית בנושא אחר, כי בחודש הקודם היא כבר משכה את תשומת לבה x זהה. אני רוצה לדעת אם זה מתאים להכשיר אותה כמו x משהו שהיא מחשבת שהיא עשתה. בשום זמן הוא לא ביקש ממנה את העבודה שהיא נותנת כדי לראות אם היא עושה את זה. היא לא יכולה לסבול את הבת שלי ובזמן הזה של השנה זה כואב לה שאני יכול לעשות. אנא ענה לי בדחיפות. אני מרגישה חסרת אונים ובתוך דופי תמיד לטובת המורה והילדים אשמים כי הם לא יודעים להגן על עצמם.
האם ניתן לגרש סטודנט בגין צבירת דוחות שונים? אז אתה מאבד את זכותך להמשיך ללמוד?
שלום, שמי ג'וליאן ואני בשנה הראשונה לתיכון. יש לי מורה למתמטיקה שאוהבת לחפש בעיות. בימים האחרונים הם זרקו טיפות שיזבון והם פישלו לי את הבגדים ואני מורשה והיא אמרה לי שהיא תעשה הכל כדי לדחוף אותי מהיציבות.
שלום אני רק רוצה לומר שאם כמה מורים ייקחו אותך על ידי המג'דה שלך, מה עלי לעשות
שלום, אני רוצה לדעת אם ייתכן שבית הספר לא ירצה לרשום תלמידים שאינם בעלי התנהגות טובה
אם אדון תופס אותך מה אני צריך לעשות
אני חושב שכדי שיהיה לי בית ספר תיכון טוב הם צריכים לעשות כמועצת תלמידים כדי לשפר את בית הספר, אני יכול לדבר בקלות רבה ולהביע את עצמי בצורה טובה מאוד, אם הייתי מנהל הייתי משנה את הדינמיקה של הלימודים, כי כ תלמיד אני יודע שבית הספר משעמם ויותר בגיל ההתבגרות, כי מה שרוצים זה להיות, ויש לי חברים רבים לכיתה שלא אוהבים את הדרך שבה הם מלמדים אותנו, לפעמים אפילו המורה לא מבין מה הוא אומר, ויש אחרים שלא מסבירים אותנו ואף אחד לא מרוצה מזה :(
ודבר נוסף, זאת אומרת שהם רוצים חינוך איכותי ואיזו איכות היא לא לתת בממשלה, שם ילדים שיושבים על הרצפה, אחרים שאין להם ספרים ויראו את הסולונים או רוצים ללכת לבית הספר נותנים :( ובדיוק כמו יהיה לנו השכלה איכותית
ולדוגמא יש לי בעיה שהם לא מעריכים אותי כמו סטודנטים אחרים שאני יכול לעשות ... או למי אוכל לפנות.
היי, הייתה לי שאלה, התלמידים יכולים להיות חופשיים לנהל מערכת יחסים בבית הספר.
כי יועץ בכל פעם שהיא רואה אותם מתנשקים לוקח אותם אל
dirección
אם אני לוקח נושא ולמורה יש לי נקודה לעוד מה שמעסיק אותי, אני צריך נקודה אחת שתעבור. האם אוכל לטעון שאני לוקח מורה אחר?
עד היום אני מבקש את בקשת ההצבעה הראשונה של בתי לתיכון במשך 8 חודשים ובית הספר למסחר מפר את זכויות התלמידים שלה מכיוון שגם בספטמבר הם לא עושים כלום והם בקושי נותנים לי מידע שאני לא מסמיך בשנה הראשונה. שזה נעשה במקרים אלה, אחרי זמן כה רב זה לא הדבר הנכון לעשות, ועוד פחות מכך הדבר הנכון לעשות, מכיוון שהיא כרגע בכיתה ב '
מה אני יכול לעשות אם המורה למתמטיקה נכשל בבני בהערכה השנייה לפיה משום שלא נתתי לו קנה מידה, אפילו בידיעה שבני עבר תאונה ולא יכול היה ללכת. ערך הבחינה היה 60% ובני השיג 58% ואת הציון הזה אני משאיר אותו. הבעיה היא שעכשיו הם יישמו הערכה סטנדרטית על תלמידי תיכון וכל התלמידים כולל הבן שלי נכשלו. אני לא הוגן או מוסרי או מקצועי על ידי המורה והמנהלים שמאפשרים לכל התלמידים להיכשל בנושא. מדוע אם כן עבד המורה בתקופה של חודשיים שאף תלמיד לא יכול היה לעבור את הנושא? כמו כן, על פי הסכם 696 המתייחס להערכה ולהסמכה של התלמידים, על המורה ליישם פרויקט המאפשר לתלמידים שלא נכשלים ומחזירים ציונים.
בתי סיימה את השנה השישית בתיכון והיה לה נושא שנתן לה ביצועים גרועים עכשיו בפברואר, השולחן הבא יינתן לה החל מה -6 במרץ, אך יש לה זמן להירשם לתואר שני עד 15 במרץ. אני יכול לדרוש שולחן לאותו תאריך לבית הספר?
היכן אוכל לדווח על הפרופסור?
בוקר טוב, אתה יכול להכריח את הבן שלי להחליף משמרות כשיש לו התנהגות מצוינת, מכבד את המדים ויש לו ציונים טובים, מה שמצדיק שיש הרבה בקורס והם עשו הגרלה והוא עזב. תודה מראש !!!!
אני הולך לשנה ב 'בבית הספר התיכון. האם מורה יכול ללמד תלמיד מבלי ששמע את סיפורו?
עזרה
עזרה
עזרה
עזרה
עזרה
עזור לי שהם יענישו אותי כיוון שיום אחד אני תובע את הזכות לפרטיות.
המקרה התחיל כך: טוב יום אחד המורים הגיעו וחיפשו תרמילים והמורה הוריד לי את הטלפון הנייד.
אם הוא הושיט יד לתיק הגב שלי, הוא מפר את זכותי לפרטיות והוא גם משתלט על הטלפון הנייד שלי מכיוון שעד היום הם לא מחזירים לי את הטלפון הנייד שלי.
היה להם שהבן שלי המתין בחלל הכניסה לבית הספר שלו, הם לא נתנו לו להיכנס לכיתה שלהם, כי הוא לא הסתפר (סוג בית הספר, כמו שאומרים), כשבמציאות הם רוצים שהוא יסתפר כמו איש צבא.
העובדה היא שהוא החמיץ שעתיים של שיעורים, בזמן ההמתנה, אם בעלי לא היה הולך לבית הספר, הוא כנראה היה מבלה את היום ההוא בלי להיכנס לכיתה שלו (בלי שיעורים). האם מדובר בהתעללות? ... מה לעשות במצב זה? לתספורת פשוטה הם לא מאפשרים לתלמיד להיכנס לכיתה שלהם ...
זכות להישמע
וכו '
הבן שלי הולך לתיכון ומתחיל משם, הבמאי מדבר איתם עם פלדסים ואם מישהו טוען למצוא את זה מהצעירים אני לא רוצה לדבר מאז שבני עוזב השנה ואז אם אני אשים אותו הוא לא תן לי ניירות
שאלה אחת: במקצוע נעדרתי המון, אבל תמיד היה לי טוב עם ציונים עם 8, האם אני יכול לקחת את הנושא בגלל היעדר? או שהוא סופר את הפעמים שעברתי ואת הציון שלי? תודה
מיכאלה, אם אתה יכול להיות מושעה, יש לי חבר שהתגעגע אליי לניתוח כליה והיא למדה אך עדיין נכשלה כי אין להם מספיק פתקים או הערות כדי לאשר את זה ……. זה מה שאני חושב
אני יכול לסרב לחתום על הודעת צד
בבקשה תעזור ... האם ניתן לגרש את בתי בכיתה א 'בגלל שיערה הכחול? זה רק הטיפים. מה אני יכול לעשות? אני חושב שאיש לא נעלב מכך והיא תלמידה טובה ללא משמעת או בעיות ציון
מידע לבתי ספר תיכוניים בלילה ולדיווח על התעללות בתלמידים
האם לתלמיד הזכות לדבר עם חברות? ללא ש המורים חושבים מה הם זוג ????
אם המדור לא אוהב מורה לספרדית, האם ניתן לבצע החלפת מורה?
שלום, אני בכיתה י '. במשך כחודש שנכנסתי לבית הספר הם ביצעו שינויים מסוימים שהשפיעו עליי, אחד מהם הוא שהם שינו את החדר שלי אחרי שביליתי את כל חיי בבית הספר עם חברי לכיתה שנשארו בקורס אחר, איך אוכל לטעון שהועברתי במהלך כל ההכשרה האקדמית שלי?
שלום, זה נאלץ לשנות את המשמרת, את הקורס והבנייה שלי רק בגלל ש"אין עוד מקום פנוי. " כשהם היו צריכים להציל את המשרה הפנויה שלי מההתחלה, הייתי בבית הספר שלוש שנים רצופות. ההתנהגות שלי מקובלת, אין לי תלונה ממורה, הלבוש שלי מתאים ואני מאושר בכל דבר. אם אני לא טועה, זו זכותי לדרוש את השינוי בבוקר ואת הבניין, אבל איפה? כלומר, לאן עלי לפנות להגיש את תלונתי?
שלום. לבתי יש גיאוגרפיה קודמת של השנה החמישית, סיימה את לימודיה בשנת 5, אנחנו מבירת Cba שם התיכון הוא בן 2014. אני מציג עבודות מעשיות ב- 6 שנדחו על ידי הפרופסור בלי לתת הסברים או להראות אותן. בגיל 6 בתי עדיין לא יכולה לעבור את הנושא הזה. השאלה שלי היא: האם מורה יכול להיכשל בתלמיד כל כך הרבה פעמים בלי שום הצדקה?
אני צריך לדעת בדחיפות מה לעשות, אני מודאג ביותר, הייתי צריך להוציא את בתי מבית הספר שאליו היא הולכת בגלל רצף כלכלי, אני לא רוצה שהיא תחמיץ את שנת הלימודים, יש לה סמסטר נשאר לסיים את התיכון, מה אני צריך לעשות או איך אני עוזר לי
זה נורמלי או מותר לתלמיד תיכון שנה שנייה שיש לו שבוע וימים בכיתה להחליף חדרים בלי בעיה וכבר לומד במוסד כבר חמש שנים.
שלום, אני מקווה שתענה לי ... יש לי את בני בבית הספר כבר לומד את התיכון השני ... עם זה הוא נמצא במוסד הזה כבר 2 שנים ... הסיבה לדאגתי ... היא העובדה שכבר יש לו 5 שבועות של שיעורים הם שינו את זה למקבילה אחרת בלי לספר לי את הסיבה או את הסיבה עצמה ...... יש לו הכל מכוסה בכיסויים השמחים ושיעורי בית רבים והדרכות שכבר נטעו .. כי ב במוסד ההוא יש שני מדעי תואר ראשון ושם הם לא נותנים את אותו הדבר ... היזהר מאוד
אתה מרגיש מבולבל וכמובן מיואש ... והמורים רק אומרים לראות איך אתה מתעדכן ... הם גרמו לי לחתום על נייר בו אני מודע לכך שהם שינו אותו ... אבל מבהירים שאני נסער. הם היו כמה נעליים ... עזור לי אני זקוק להדרכה כי אני מחוץ לזה ... הם היו עושים את זה מההתחלה
תודה רבה….
שלום, אני תלמיד כיתה יא 'ולראשונה איחרתי לבית הספר והמורה שלי בכיתה לא הרשה לי להיכנס אני רוצה לדעת אם יש מאמרים או חוקים שתומכים בנו במקרים האלה, תודה, אני מקווה תגובה מהירה
שלום, הבעיה שלי היא שאני נכשל באומנויות והם כבר יישמו לי שני יוצאי דופן והמורה מביא תירוצים אחרים שאני צריך לרקוד בינואר וכבר איבדתי את ההרשמה לתיכון בבית הספר התיכון הזה, הם נבוכים בכך שלא נתתי את האישור יש לי שני אחים שלא. הם גם נכנסו לתיכון כי הם הציבו הרבה מכשולים עבור יוצאי הדופן והמורה לאמנויות היא בתו של הבמאי, אני לא חושב שהוא יעודד אותי להשיג את תעודה. תודה.
ובכן, לפני שנה וחצי סטודנטית עברה תאונת דרכים בה אביה, אמה, ואחרת מתו, הילדה בת 15 הייתה במצב גרוע, הרבה נעשה לה אבל ההחלמה איטית, זה בשנה שחבריה לכיתה יסיימו את לימודיהם, המוסד רוצה להכיר. השאלה היא אליה ואביה שהיה רכז. השאלה היא איזה סוג של הכרה או הכרה ניתן לעשות לילדה? אני מצפה לתגובתך
אני אם מיואשת, זכויותיו של בני מופרות, שהיום היא השנה השנייה למדעי המחשב, עמה הם עשו את הטעות בהרשמתו למדע שקרתה בשנה שעברה ועד היום הם לא יכולים לתקן את השגיאה שמזכיר בית הספר התחייב מכיוון שבמערכת החינוך החדשה הזו בית הספר אחראי על רישומו להתמחות שהם בוחרים בשנה העשירית אנחנו ההורים כבר לא עושים את ההליכים האלה הבנתי מאז תחילת שנת הלימודים 2015 _2016 הזנתי בקשה במוסד ובמחוז לא פותרים לי את הבעיה, הזמן חולף. אני לא יודע מה יקרה כשבני ילך לשנה ג 'בתיכון ולא יכול לעשות את ההתמחות כי זה לא מופיע כמובן שהוא וכל המצב הזה יצר אי נוחות רגשית ופסיכולוגית מכיוון שהתמחות שבחר, שהיא מדעי המחשב, לא כובדה
מכיוון שבני נמנעה מההרשמה לבית הספר התיכון המשחרר באקריגואה, מדינת פורטוגל, רק בגלל שהוא בן חמש עשרה והוא לומד בבית הספר התיכון ההוא והוא מלא חמש עשרה שם לומד ועכשיו כשאנחנו הולכים לרשום מחדש את הבמאי מסרב לרשום אותו מחדש מכיוון שהוא בן חמש עשרה, הוא אומר שזה חוק חדש, כלומר, אני רק רוצה שיוציאו אותי מהספק הזה, האם לילד או למתבגר יש זכות ללמוד, כן או לא, מכיוון שאני מסכים ליישם חוק שילד שלא לומד וגיל חמש עשרה, הלכתי לחפש מקום בשנה הראשונה והם הכחישו אותו בגלל גילו, אבל ילד שלומד ב שבית הספר עבר תאונה ואיבד שתי הקפות והמורים והמנהל יעצו לי שעדיף לחזור על השנה ואני מקבל ועכשיו הם עוזבים אותי כדי שלא יוכלו לרשום אותה מחדש מכיוון שחוק חדש אינו מאפשר אני רוצה לדעת אם זה הוגן במדינה הזו, כביכול שאנחנו מסיימים את האנאלפביתיות, אני מיגלפרז ובני הוא חוזה גרגריו פרז והוא למד בבית הספר התיכון ליברטדור דה אקריגו שם הם מסרבים לרשום אותו מחדש.
ושכחתי לומר שהוא איבד את שתי ההקפות בגלל שהוא סבל מתאונה שהלך לבית הספר התיכון חמישה ימים לאחר תחילת שנת הלימודים והם נאלצו לבצע ניתוח מוח חירום במרפאת לוס סדרוס דה אקריגו וזה נמשך חמישה ימים בתרדמת וזו הסיבה שאני צריך לחזור על זה והם לא רוצים לקבל את זה. לדעת מה קרה ויש לי הוכחה למה שקרה, אני רוצה התמצאות בעניין זה, אני מיגל פרז ובני ז'וזה גרגריו פרס.
האם הם יכולים לאסור עלי לגשת לחבר שלי בתוך בית הספר?
ערב טוב אני הולך לבית ספר לילי ב- CENS 239 סיימתי שנה ב 'בשנת 2 ועברתי ללא חובה, לקחתי את כל המקצועות בדצמבר הם מעולם לא עברו את הציונים ובשנת 2015 השתתפתי במקום השלישי בשנה האחרונה שעזבתי בגלל בעיות אישיות ו היום הם לא מוצאים את ההערות שלי שאני אומר שאני חייב 2016 נושאים שכבר לקחתי עכשיו מכיוון שהם לא מוצאים שום מאמר שלי או מהשנה הראשונה הם רוצים לתת לי אפשרות לחזור לשנה הראשונה מההתחלה לכל היותר מהשנה השנייה שאני עושה למי שאני טוען שאודה לתשובתך אין לי זמן להתחיל שוב בתיכון. אני רוצה לסיים אני צריך להיות בשנה האחרונה
שלום, אני אב לילדה שנמצאת בשנה ג 'ב- ESO בקהילת ולנסיה וכבר כמה שנים אני רואה אי סדרים רבים במכון אליו בתי לומדת, אי סדרים סביב צוות ההוראה ושיטות העבודה של המרכז . דוגמה לכך היא שמורים מסוימים מאיימים בגלוי על תלמידים, מאיימים ישירות, כי "או שהם מבצעים משימה כזו בבית, או שהם מושעים ישירות ...", או במקרה של שביתה כללית הם מאיימים להשעות אותם אם יעשו זאת יום שביתה (להם הם זכאים על פי החוק). מנקודת מבטי הם איומים וכפייה, והילדים אומרים להם את המורה שלהם, אבל הם מכסים זה את זה ובסופו של דבר היחידים שנפגעו הם הילדים.
אבל המקרה האחרון שאני כבר רואה הוא מוגזם ופוגעני, עכשיו הם קיימו תחרות צילום עם חברה מחוץ למרכז (FOTOPRIX) בה הם נאלצים להשתתף, תוך איום מתח במקרה שלא יעשו זאת, גם הם מכריחים אותם לחשוף כמה תמונות אך ורק בסדנת הצילום ההיא. הזעם שלי אדיר לכמה נקודות, בראש ובראשונה על אילוץ הבת שלי להשתתף בתחרות שהיא לא רוצה ולא אוהבת, אוהבת להכריח אותה על ידי השעייתה, שנית בגלל שהם לוקחים את מעט הזמן שנותר לה להפסיד התחרות ההיא, כשהיא תוכל לנצל אותה לדברים אחרים, ללמוד נושאים אחרים או לקרוא אם מתחשק לה, מכיוון שזה הזמן החופשי שלה אחרי יום הלימודים שלה, הם שעות מחוץ לשעות הלימודים, והשלישית כי בנוסף נאלץ לאבד את הזמן, עליו לפתח את התמונות אך ורק ב- FOTOPRIX, שיש לנו 2 ק"מ מהבית, כשבמרחק של 100 מטר יש לי צלם אחר שיכול לפתח אותם עבורי, או אפילו לי, שיש לי מדפסת לפיתוח צילומים .
יכולתי לספור הרבה מאוד אי סדרים, כמו מצב הברקונים שבהם הם מלמדים, וזה מצער, עם דליפות, הצטננות וגם אוסר עליהם ללבוש את המעילים שלהם ... או יחס נוח של תלמידים מסוימים, היו באותה ציון כמו אחרים, מעוגלים מאוד כלפי מעלה, 5,6 אינו זהה לתלמיד אחד כמו לתלמיד אחר, שניהם עם אותן בחינות, אותן שיעורי בית ... וכו ', אך טוב יותר על ידי אותו מורה. עם 5,6 לאחד מהם מעוגל ל 6 ולשני הוא נשאר ב 5, ¿נקודת הפרש שלמה אחת ??? אני לא יודע באילו קריטריונים מורים אלה עוקבים ...
ברצוני לדעת את דעתך ושמישהו יכול להדריך אותי אל מי לפנות כדי שהתלונות שלי יישמעו ותופנו, כי אפילו חשבתי לדווח על כל זה לבית המשפט, אבל אני לא יודע אם זה שם או היכן עלי לדווח על כך. אני חושב ששלי אינו ייחודי ושהורים רבים נמצאים במצב שלי, אך לפעמים מתוך פחד, לפעמים מתוך בורות, שום דבר לא נעשה ואנחנו מניחים לזמן לעבור, אבל כבר נמאס לי לשבת ולראות איך הם מתעללים ילדינו, מכיוון שבגלל הזנחתם ורשלנותם של כמה מורים וההנחיה של מרכז הלימודים, בתי שונה מאוד מבחינה פסיכולוגית ולעיתים אף מוצפת בכל כך הרבה חובות שנשלחות הביתה ושאין לה אפילו זמן ללכת ברחוב כדי לקחת את האוויר, בנוסף להרגשה מאוימת על ידי מורים מסוימים (האם זה יכול להיחשב גם כ- BULLING אלא על ידי מורים, או שלא צריך "להשוות"?).
תודה רבה שאפשרת לי להתבטא מכאן ואני מקווה שמישהו יכול לתת לי פתרון.
אם הוא נגע בבתך או איים עליה, יש לך את הזכות ללכת לבית הספר ולמחות על האסון הזה, חשוב שתדבר עם המנהל והמורה שלה. קח את זה ברצינות רבה ולמורים שעושים זאת, אם אתה רואה מישהו ברחוב נותן להם מכות ראויות
סלח לי, מה עלי לעשות כדי לבקש שינוי בכיתה, מכיוון שבסוג השיעור בו אני לומד, אין לי את היכולת להתרכז מלבד שיש אנשים שהיו לי בעיות איתי ואני בכיתה ד 'אבל אני ב -4 4 ואיך עלי לגרום להם לשנות אותי ל -1 ° 4?
שלום, יש לי את הבת שלי שפספסה בחינה בגלל מחלה, מגישה תעודה רפואית והמורה נותן לה 1 ולא רוצה להיבחן, האם זה בסדר?
איך ואיזו זכות לתבוע את בני בגלל טעות בבית הספר עכשיו הם רוצים להחזיר אותו לפני שנה ואנחנו באמצע השנה, רק בגלל שהם אומרים שהוא חייב נושאים כשהם נתנו לו לעבור את השנה , מה עלי לעשות כדי שהוא לא יחזיר את זה לאחור?
שלום, מה אני יכול לעשות בתיכון, לאן אחי הלך, הם זיכרו אותו לפני שנה ועכשיו כשאמי רצתה ללכת לכתוב לו, הבמאי לא קיבל את זה, מה אני יכול לעשות במקרה הזה, הוא כבר הפסיד שנת לימודים
שלום, שמי ג'סיקה, בני לומד בשנה הרביעית בתיכון. השאלה שלי היא האם מורה שהלך לכיתה הראשונה שלו היה רק לדפטו ונתן חוזה דו קיום ואז הוא יצא לחופשת מחלה לפני יומיים שלחתי אדם אחר להודיע להם. התלמידים עושים או אם הם צריכים לעשות עבודה מעשית כדי להעביר את הנושא, שלדעתי זה לא נכון, היום יש לו את המורה הזה אבל הוא לא הולך כי הוא עדיין בחופשה, לבן שלי אין לעשות את העבודה או אם הוא הולך בזמן ובשעה טובה לבית הספר הוא המורה שלא מופיע כדי לתת את השעות המתאימות
הייתי בבית הספר ודיברתי עם חבר במסדרון כי היה לו את התרמיל שלי בארונית שלו והוא היה צריך את המספר על המנעול, הוא התחיל לדחוף אותי לעשות את זה לשיעור ופניתי כדי שהוא לא יגע בי יותר, ו ואז הוא צעק עליי חלב רע ואמר לעלות למעלה. האם יש לי זכות לצעוק עליו או להכות אותו? אני בן 15
האם מורה יכול להכריח תלמיד להגיע לחופשה
ערב טוב הבת שלי יכולה להיות מושעה לחודש וחצי רק בגלל החמצה של כמה שיעורים
הבן שלי שנמצא ב- ESO הראשון הושעה במקצוע המתמטיקה שלו ונאלץ להציג את עצמו עם כל הנושא בשיחה רגילה.
למרות שעברו שתי ההערכות הראשונות בהתבסס על הגישה הרעה שהוא שמר לאורך כל הקורס.
האם זה חוקי, כלומר, השעיה של שתי הערכות שאושרו בעבר בגלל התנהגות רעה?
אני רוצה שתיתן לי עצות לענות על שאלה שאני לא יודע אם זה לא הוגן או הוגן המורה שלי שלא יגיד את שמו אמר את שמות התלמידים שיישארו בקורס (הקורסים הם כשאתה נמצא לא בסדר עם העבודה שלך ואתה חייב להישאר עד החגים) בכל מקרה, הבעיה היא שקראו לי אבל הוא אמר לי לשחק אבל בן זוגי אמר לו שהוא רציני והוא ענה כן, אז עניתי לו למה הוא אמר את זה וכאן זה דבר נוסף עלינו להוסיף את כל הבימסטרים, עלינו לקבל 30 נקודות בסך הכל, בעניין המאסטר הזה הוצאתי 8.5,9.5 ו- 6.5,6.5 את 6.5 הוא אמר לי שאלה נקודות נוספות ושהוא נתן לי 4 אז אם אני מוסיף 8.5 + 9.5 + 5 + 5 = 27 ועם מה שאקבל בתקופה האחרונה של חודשיים אני בן 30, אבל הוא אמר לי שאני צריך להישאר כדי לתת להם את 4 הנקודות בזמן אחרים צריכים לרצות עד 20 אני לא יודע אם הוא רצה להכעיס אותי או שהוא צודק, אבל באופן שאני חושב על זה אני חושב שזה משהו לא הוגן וזה לא משנה אם לא היו לי אותם 4נקודות כי זה עדיין יעבור, בנוסף ליום אחר נושא ורציתי שהוא יבדוק את זה אבל לא קיבלתי את זה, התחננתי אליו עד שוויתרתי. בבקשה אם אתה יודע על זה אני רוצה שתגיד לי אם זה הוגן או לא הוגן. הסיפור עדיין ממשיך אבל אני אבדוק אותו כאן.
תודה :), מי לקח את הזמן לקרוא את זה בבקשה אם מישהו יודע על זה תגיד לי.
הם יכולים להשעות את הבן שלי 3 ימים ברציפות, כי על פי שאני לא מכבד ציוד לבית הספר ...
שלום, מישהו יעזור לי, האם אתה יכול לשלוח כרטיסי סנקציה על אי עמידה במדים כאשר התלמידים ניגשים לבחינה?
שלום, אני רוצה לדעת מה אני יכול לעשות אם בבית הספר התיכון של בתי צילמתי סרטון מושלם בזמן שהיא החליפה בגדים ולא רק אותה אלא כמה בנות הבת שלי הרגישה שהפרטיות שלה נפגעת אני צריך לדעת אילו אמצעים לקחת על עצמו את האדם ההוא
שלום לורה, אני לא יודעת מאיזו מדינה את? אך במקסיקו קוראים לזה פורנוגרפיה וזה פשע שעונשו מאסר.
שלום, לבתי יש עיכוב בשלות קטן והכל עולה לה יותר מהאחרות, הבעיה היא שהיא התחילה שנה א 'בתיכון ויש לה מורה לאנגלית שמעתיקה רק על הלוח והם צריכים להסיק עם המילון, בלי אין הסבר לנושא, אני משלם פרטי ואין מקרה, גם המכתב על הלוח לא מובן והבת שלי מתוסכלת, שואלת אותה מה היא אומרת או מה לעשות ואומרת להם שהם מרגישים שיש להם את זה רקוב, עשינו דיווח על ההורים כי גם בימים קרים מאוד הם פותחים את חלונות הכיתה ומתחילים לבכות בכיתה ... כלומר, לאישה הזו יש כמה בעיות קטנות. ממנהלי בית הספר הם אומרים שהם לא יכולים לעשות כלום, מכיוון יש דקות ממספר קורסים לאותה הבעיה האם מישהו יכול להנחות אותי מה אוכל לעשות? תודה
בוקר טוב, לאן אני יכול ללכת כשבן שלי יעשה מהדר, אבל אם יש לו את הידע כדי שבבחינה הם יוכלו לעבור אותו לשנה ב '
בוקר טוב. יש לי שאלה? מה עלי לעשות אם בתי לומדת כיתה י 'ורוצה ללמוד טכנאי בסיין ובית הספר בו היא לומדת לא רוצה שהיא תצא שעה לפני כן כדי שתוכל להמשיך ולהתכונן כאדם לעתיד ושנו כבר מחפשים פתרונות כדי שהיא תציג עבודות במשך אותה שעה בבית הספר?
הבן שלי עבר 6 חודשים בין האשפוז לקליטתו בקורס הזה. הוא היה בשעה 3. בחודש מאי הם שחררו אותו והוא הצטרף לבית הספר. כמו בקהילת ולנסיה אין אפשרות להציג את עצמו בספטמבר, הבחינות היו היה ביולי הוא עבר מתמטיקה ושפה ו -6 מקצועות נוספים, כי עד השנה הוא מעולם לא נכשל בכלום, אך למרות כל המאמץ שעשה הוא נכשל ב -5 מקצועות כמו טכנולוגיה. כשקרא את זכויות התלמידים, השאלה מתעורר, הבן שלי חווה סיטואציה מיוחדת שהוא עשוי לחשוב שהיא זקוקה לצעדים חינוכיים מיוחדים, אך הוא נאלץ להיבחן כמו כל חבריו לכיתה. האם זה נורמלי? בית הספר רוצה שהוא יחזור על הציון, אני חושב שזה להיות מאוד שלילי בשבילו. אני יכול לעשות?
שלום, אני רוצה לדעת אם לתלמידי בתי ספר בתשלום יש את הזכויות החינוכיות למימוזה אם המשרד תומך בחינוך שלהם באופן איגואנה.
אני מבקש את תשובתך בהקדם האפשרי; ברצוני לדעת אם מורה יכול לבדוק את התרמיל שלי ללא הסכמתי ושל הוריי
.
היי, אני תלמיד של EPET N ° 7 "Vicente A. Salemi" וזה קורה שבבית הספר שלי התלמידים שמגיעים באיחור של דקה אחת נשלחים הביתה, הם משתמשים בזה כשיטת משמעת, זה בית ספר ציבורי ו רציתי לדעת אם זה לא פוגע בזכות כלשהי? עזור לנו, רבים מאיתנו רוצים ללמוד ומכיוון שיש לנו סוגים שונים של בעיות ללמוד במוסד אינם מונעים מאיתנו את הלמידה שלנו: ג אנו מצפים לתגובה מתלמידי הטטה.
שלום, יש לי ספק, תגיד לי, המורים יכולים להסיר את המזוודה עם כל התוכן שלה (יש לי מורה שאם אתה לא מביא את החובה, היא לוקחת ממך את המזוודה) בשבילי זה לא נכון כואב מאוד מכיוון שזה לא הנושא היחיד שיש עוד 14 ויש צורך שהספרים והמחברות שהיא מסירה אני ממש לא מבין מה היא עושה זה לא הגיוני.
מה שלא מצא חן בעיניי זה שהאדם שכביכול אומר כל כך שההתחייבויות פשוט שגויות
שלום, יש לי ספק, תגיד לי, המורים יכולים להסיר את המזוודה עם כל התוכן שלה (יש לי מורה שאם אתה לא מביא את החובה, היא לוקחת ממך את המזוודה) בשבילי זה לא נכון כואב מאוד מכיוון שזה לא הנושא היחיד שיש עוד 14 ויש צורך שהספרים והמחברות שהיא מסירה אני ממש לא מבין מה היא עושה זה לא הגיוני.
אתה יכול להסיר את ההפסקה?
ובכן, בתי נמצאת במכון טכני גבוה יותר והכל היה בסדר עד שהשבוע היא מגיעה בבכי מהשיעורים שלה שהיא חוותה מצב מאוד לא נעים עם בוס הקריירה שלה, היא קראה לתגובות שלה בצורה חזקה בכך שהיא לא הייתה סובלנית במיוחד מהתסכול ואיימה עליה שהיא תתקשר הביתה כדי להודיע לי על כך, אבל היא גם אמרה לה שמכיוון שהיא לא מסוגלת לעשות את התרגול שלה, היא התקשרה אלי ואמרה לי שהיא לא יודעת איך להגיב ושהיא התייעצתי עם מורים אחרים וכי ככל הנראה האחרים חושבים אותו דבר וגם אני שואל את חבריה לכיתה והם אומרים את אותו הדבר לא די בכך שהיא התקשרה לבית הספר בו היא תעשה את התרגול לומר דברים שליליים עליה הייתי רוצה שהם להגיב לזה ולא אני יודע אם הפרות זכויותיהם
אם גוזרים את הפאות ארוכה מדי ולא מדובר בתספורת בית הספר, זו תוקפנות
אם הפיצוצים של תלמיד נחתכים יותר מדי זמן וזה לא תספורת בית הספר, זו תקיפה
היי, האם תוכל לעזור לי לפתור בעיה?
אני מאמין שאני מדבר בשם תלמידים רבים מבית הספר שלי כשאני אומר שיש מורה שכלל לא מכבד את הנערים והילדות של האתר (Baccalaureate). עד עכשיו, או לפחות שידוע לנו, כל מה שהוא עושה זה להיות מורה גרוע, במצפון, אני מעז לומר, מוזר ככל שזה נשמע. מתברר שמורה זה לא מכבד את דעת התלמידים, הוא אומר לנו ש'כולם הולכים ישירות לפח ', הוא אפילו לא מסביר את הלימודים כראוי וצוחק עלינו כשאנחנו עונים לשאלות שלו, בלי קשר בין אם הם צודקים או לא נכונים. שלא לדבר על הבחינות; הוא מעניק לנו שיעור של שעתיים לכל היותר, רק קורא כמה פסקאות מהספר הנוכחי (אגב עם מעט מאוד עניין), והוא נותן לנו בחינות של כשלושים עמודים, ללא הגזמה, תוך כארבעה ימים. "אתה בבית ספר תיכון," הוא אומר לנו, למרות שידע את תאריך כל הבחינות שלנו והטיל את הנושא שלו על השאר על ידי התאמת הבחינות האמורות באמצע. האם יש דרך שבדומה לטכנאי (למשל) שלא עושה את עבודתו היטב ומפוטר, הם גורמים לאיש הזה לשנות?
נ.ב: הוא מסרב בתוקף לחייג. מה עלינו לעשות במצב זה?
שלום, בתי בת 11 וכמעט בת 12 בבית הספר בו שהתה מאז שהייתה קטנה יש צג משותף ואני מבקש כבר הרבה שנים שהצג יבלה איתה יותר זמן בזכותה קושי להתמודד עם עצמה היא סובלת משיתוק מוחין ונכנסת בכיסא על גלגלים המוניטור מחליף רק את החיתול שלה פעם אחת ... והיא זקוקה לעזרה בדברים נוספים מכיוון שהיא ילדה אינטליגנטית מאוד אבל היא בפיגור לבד ... אני יכול לעשות את זה. תודה
שלום, שמי תיאגו, אני לומד שנה אחת בתיכון, אני מופיע, הם יכולים לתת לי נזיפה
תודה
שלום, שמי תיאגו, אני לומד שנה אחת בתיכון, אני מופיע, הם יכולים לתת לי נזיפה
תודה
ושיעורי הבית? איפה הם?
שלום, אנחנו עושים מידה בינונית של קלפי אופנה ואופנה. המורה לתבניות נותן לנו שקף ואנחנו מעתיקים אותם. אנחנו עושים את הדפוסים ככל שנוכל, הוא לא נותן לנו שום הסבר. עכשיו יש לנו בחינה הכוללת חמישה או שישה סוגים של תבניות וחצי מהשיעור יודע רק להכין שניים. האם זה הוגן לבחון אותנו ככה ???
האם לתלמיד הזכות לטעון למשהו שנשאר בכיתה גם אם הוא עקשן?
שלום, יש לי ילדה שפנתה לבית הספר מונסראט, היא התכוננה מאוד להיכנס אבל העצבים שלה בגדו בה שוב אבל היא תלמידה טובה מאוד, יש לה הרבה ידע, אני תיק 108.5 ואני לא מגיע לגבול בבית הספר אליו היא הולכת, יש לתלמידים דרך אחרת ללמוד שהיא לא מסתגלת אין להם כבוד לאף אחד זה בית ספר ציבורי שכונתי והיא מוכנה ללכת לשבת ולקבל ציון על השתתפות היא רוצה יותר דרישות יש לה פרויקטים מאוד מודאגים ועם ההוראה הזו היא לא תגיע לשום מקום. היא מרגישה מתוסכלת היא רק רוצה את ההזדמנות להיכנס לבית הספר הזה בדיוק. הגיל לא עוזר לה להמשיך וליישם זה חבל שאף אחד לא מבין אותה והם התיישב להקשיב לה שאכפת לה מה קורה במוחה הפסיכולוגי שנשאר זה הורג אותי מאוד לראות אותה ככה. לבתי תהיה זכות מסוימת, מישהו יבין איך אתה מרגיש, נשבע, אתה יודע, כל הבחינה נשברה והיא לא הצליחה לסיים את הסיפור הספרדי ישירות, הם שמו עליה 0, למרות שזה נשבר כי יש לה לוקופניה. כשהיא מאוד לחוצה זה מה שקרה לה. כאמא אני מרגישה מאוד עצובה כלפיה. מגיע לה להיכנס. אני שואל שוב, לבתי תהיה קצת זכות.
יש לנו הזכות לבקש את החלפת המורה בשולחן עם בית משפט ברגע שנמנע משלוש פעמים שונות מכיוון שרשויות החינוך אינן אוכפות את הזכות הזו.
אינני מסכים כי כאשר מישהו הולך להתלונן על מורה למינהל מסיבות מסוימות, עד כמה שמורה מסוימים מדברים בטלפון הסלולרי במהלך שעות הלימודים, תלונה כזו מתפרסמת רק בגלל שהסדרה הזו היא רק בגלל שהסדרה הזו לא נראית הרבה יותר. מי שדיווחה על העובדה.
הייתי ב- FP וביקשתי מהמורה שלי לבחינות שהוא ניגש עד לאותו הרגע, הוא אמר לי שמכיוון שכבר לימד אותי את הבחינות אחר כך, הוא לא יכול ללמד אותי את אלה שוב.
האם יש לי זכות לראות את כל הבחינות שאני עובר במהלך הקורס?
שלום, האם לתלמידים יש את הזכות לצלם, להעתיק או לכתוב על גיליון לפחות טעויותיהם ממבחן רגיל?
הזכויות היו ברורות מאוד, אך החובות ... היכן הן? מכיוון שזכויות וחובות של אנשים הגיוניים רק כשהם הולכים יד ביד: לא מבינים לדרוש את הזכויות אם לא מוכנים למלא את החובות.
טוב מאוד שהזכויות כלולות. אבל הם שוכחים משיעורי בית. וכמובן שזו הבעיה. אתה רק צריך ללכת למכון כדי לראות כל כך הרבה נכון, אבל נראה שלילדים של ימינו אין כל חובה.
ערב טוב יש לי דאגה, בתי לומדת בכיתה י 'ובשיעורים במתמטיקה חלק מהתלמידים מחבלים בכיתה שהמורה קיבל את ההחלטה לא ללמד את הכיתה, אך הוא מובן מאליו שהוא הכתיב אותה והעריך את הנושא כאשר התלמידים עושים הם שמים לב, לטענתם, הוא עונה שהם האשמים בכך שהם לא הסירו את חבריהם לכיתה, או את חברי הכיתה העייפים, זה חוקי, התלמיד הוא זה שצריך להסיר את חברם לכיתה או את המורה.
שלום, יתכן שבני יישאר למשך שנה בגלל מאה / של היעדרות שאיני מצדיק וחתמתי על מסמך התחייבות. אני יכול לערער על התיק, אנא עזור לי
לתלמיד תיכון יש בעיה כי בבית יש לו בעיות בגלל זה, לפעמים הוא לא שם לב ולא עושה שיעורי בית גם בגלל שהוא עצלן, אבל המורה החליט שהוא כבר לא רוצה אותו בבית הספר והמנהל כן לא רוצה אותו גם האם ניתן לשלול סטודנט ממחקר? הוא הציע לגרום לו לרצות ולהבריא אבל הם כבר לא רוצים אותו בתיכון, האם אפשר לעשות משהו? אני מקווה ועוזר לי
בגלל היעדר קבוצת סטודנטים או סטודנט יחיד, האם ניתן להעניש את כל הקורס? שוללים את זכותם להציג את המטלות, לתת את הערך המקביל לעבודתם?
הבן שלי עשה מהשנה הראשונה עד השנה השלישית ובשנה השלישית שעזב בחודש נובמבר את הימים האחרונים, מתברר שהשנה הוא רצה לחדש וכשהלכתי לבקש את מקומו הם הכחישו אותי ש אין מקום בשבילו כי הוא כבר לא סטודנט מהמוסד, זאת יום לפני שלקחו ילד שגורש ואמרו לי לשלוח אותו לכיתה מואצת לעשות שוב כל שנה מה עלי לעשות
בוקר טוב. הבן שלי שסובל מבעיות הסתגלות בתיכון בגלל הלחץ שמפעילים חבריו לבית הספר בגלל שהוא ממוצא אקוודורי. נכון מאוד מה שאתה מפרסם במאמר זה על זכויות ילדים, אז אני מודה לך על שעזרת למשפחות בעניינים אלה החשובים כל כך להתפתחותם של קטינים. חיבוק!!
הבמאי לא נתן לנו לעזוב בזמן עזיבתנו שסומן בעבר בתקנות
על אובדן הטלפון הסלולרי
אם הם יכולים לעשות את זה? או מה בא?
האם זה חוקי, כביכול, שבבית ספר הם נותנים 11 בחינות לתלמידים תוך 3 ימים בלבד מבלי להיות מוכנים?
כולם זכויות וחובות, איפה החובות. חובת הלימוד, חובת ההתנהגות ביחס לחבריהם לכיתה ומוריהם, החובה להשתתף בשיעורים וכו '.
בשני לזה, בחינות יוצאות דופן ביוני, התאוששות, אחד הנושאים מתחלף מיום הבחינות, בלי אזהרה, הבן שלי לא הלך לתאריך החדש, כי הוא לא גילה, השאלה שלי היא, אם אוכל לטעון שעושים את הבחינה בפעם אחרת תודה ....
אני נציג של המוסד שלי ומסיבות של זמן בגלל העיסוק בעניינים אישיים איבדתי הרבה זמן וזה בא לידי ביטוי בסיום הלימודים שלי השנה מכיוון שאני לא אוכל לסיים את הלימודים, זה יהיה הוגן הם נותנים לי את אותו הטיפול כמו סטודנט רגיל אני מבהיר שאני לא מזלזל באף אחד אבל בגלל שהשתתפות בפגישות רבות השפיעה עלי מאוד אני מעריכה את תגובתך תודה רבה
שלום טוב, ברצוני לדעת אם זכותו של סטודנט לקבל את כל ציוניהם ואם במחברתם הם לא שמו ציון, מה אוכל לעשות?
ב- IES LA MARINA ב BEZANA CANTABRIA הם אומרים שזה דו-לשוני אבל הם לא מכבדים את זכויות התלמידים בצרפתית ב- ESO יש מורה שלא משתמשת במוזיקה או בספרים או משהו, היא נותנת רק כמה צילומים כמה ימים לפני הבחינה מעמידה 200 פעלים ללא תרגום ואינה מסייעת לתלמידים פחות מתקדמים הם קלאסיים וזה שמור סגור, עם כסף ציבורי ואיכות ירודה השפה הצרפתית ב- IES LA MARINA BEZANA IS NEFASTO SOS.
הם לא לומדים וההשעיות והפחתת המוטיבציה בגלל מאדאם פטרישיה דה בזנה בצרפתית לא מסבירות אסון שהם ילדים בני 13 והם דורשים מהם כאילו הם צרפתים ואין לה מקום רק תיק ו- 5 המורה פטרישיה דה בזאנה קנטבריה ואני נכנס לרשימה כדי ללמד בשידור חי את המתודולוגיה והפדגוגיה
אני יכול לבטא את מה שאני חושב בלי שהמורים האוסרים על זה ואומרים לי שזה שהם שמצווים וקיי צריכים לעשות משהו שהם אומרים לי ומעל שהם אומרים לי לצעוק, למרות שאני וכל הקלאס שלי מאמינים K הוא לא הוגן.
ושלא נוכל לדבר עם המנהל מכיוון שהמפקח נמצא כאן ולא נוכל למצוא מה קורה?
האם לתלמידי בתי ספר פרטיים יש זכות לחופש ביטוי?
השיער שלי שחור והבהרתי אותו מעט, זה כמעט לא מורגש, שלא לומר שהוא לא מורגש, אבל למרות זאת הם שלחו אותי להוריד אותו ואסרו עלי ללכת מחר לשיעור אם לא "אסדר את זה . "
... אם זה נורמלי שיש 5 בחינות באותו יום? (כלומר 4 של ESO)
אם המורה יכול לסרב לקחת בחינה עם תאריך מאוחר יותר במקרה אני מפסיד כמה ימים במכון עם היעדרות מוצדקת (מודיע על כל דבר במורה)
האם יש לנו את הזכות להכיר את תוכנית הנושאים?
האם ניתן להקרין את התלמיד מגן המשחקים?
האם הם יכולים להכריח אותך להישאר בממסד כשאתה בן 18 וללא מורה?