学習プロセス中に推論と反省を適用することが重要です。 つまり、学生が自分の声で科目の内容を説明する能力を持っていることは肯定的です。 ただし、試験の準備中に記憶しなければならないデータがあります。 例えば、 著者の名前、重要な日付、または作品のタイトル. 情報を暗記するという目的は、一見すると単純な目的のように認識できます。 ただし、アジェンダが広範で、関連性の高い詳細が蓄積されている場合は、視点が異なります。
この場合、生徒はさまざまなテクニックやリソースを使用および適用して、コンテンツを深めることができます。 ニーモニック 研究ルーチンを簡素化するソリューションを提供します。 つまり、それらは暗記プロセスのサポート手段です。 彼らはこの分野でアンカーとして機能します. このようにして、概念の関連付けを確立して、記憶を養い想起することができます。 学生は、自分が学びたい概念を自分に近いフレームワークに統合します。
重要な事実と概念を記憶するためのツール
日常生活で記憶力を働かせることは良い習慣です. 現在、ユーザーは、クリックするだけで、任意の主題に関する直接的な情報を取得できる可能性があります。 言い換えれば、テクノロジーは特定の問題に関するドキュメントの検索を容易にします。
ただし、暗記能力は、訓練しないと低下することもあります。 今日、親しい友人の電話番号は、携帯電話の電話帳に既に組み込まれているため、多くの人が知りません。 さて、ニーモニックは、記憶する能力を行使するように誘います 注意力、集中力、学習力を養うテクニック. 受験生自身が用意したノートから試験内容を復習することが重要です。 同様に、記憶術も個人の特性に合わせて調整する必要があります。
学習にニーモニックを適用する方法
XNUMX つの公式が XNUMX 人の生徒を助け、別の生徒が異なる経験をすることがあります。 つまり、独自のタッチを持つ記憶規則の実践において、自己認識、創造性、および忍耐力を促進する必要があります。 たとえば、学習日を、同じ日に発生した個人的な出来事と関連付けることができます (ただし、年は異なります)。
あなたがすることもできます 暗記したい様々な概念からなるオリジナルのフレーズを作成する. 他の場合では、研究テクニックは歌の形をとります。 韻を踏むことは、特に覚えやすい単語の場合に、単語を覚えやすくするもう XNUMX つのリソースです。 XNUMX つまたは XNUMX つの単語の先頭に並ぶ音節を使用して、架空の用語を作成することもできます。 インスピレーションは聴覚記憶を強化するだけではありません。 実際、イメージの力は記憶術の分野にも存在します。 つまり、観察可能な詳細とのリンクを確立できます。
ある生徒にとっては意味のあるデータがあり、別の生徒にとっては異なる視点を獲得するデータがあるため、使用するリソースをパーソナライズすることが重要です。 経験、個人的な経験、および伝記の詳細は、存在のユニークな側面を説明していることを覚えておいてください。 つまり、ニーモニックには、関連付けと接続の確立が含まれます。 したがって、 独自の参照を使用して、データへのリンクを特定できます 何を暗記したいですか？
たとえば、名前と環境内の誰かの呼び方との間に関連性を確立することができます。 愛する人がその自治体と関係を持っているため、その場所を思い出すことができるかもしれません。 したがって、記憶を訓練することが重要です（学問分野だけではありません）。