幼い頃から、学童が読書の良い習慣を始めて、主題が子供の年齢とともに進化する本に具体化された子供たちの物語を発見するように勧めることは、今に始まったことではありません。 中等教育に到着すると、XNUMX年前でも、知覚された感覚が反映されるように本の要約を作成することもタスクに含まれます。これにより、批判的な言語と優先的な選択の態度が発達します。 正確にこの点で、知ることが不可欠です 本の統合を行う方法 ナレーション付きの冒険に入るのは非常に簡単に思えるので、すべてが少し複雑になるときですが、ストーリー全体を要約することは非常に困難です。
今日はあなたにいくつかを与えるつもりです ヒントとリソース 合成を行う方法を学び、このタスクが複雑にならないようにします。
本にコメントする方法
次に学びます 本に段階的にコメントする方法。 まず、先生はあなたが使うべき拡張子、つまり何語かを教えてくれるはずです。 要約通常、平均400語が使用されます。このため、指示がない場合は、移動する数に応じてすでにわかります。
あなたは詳細から始める必要があります 本の基本データ： 著者、出版社、出版年、ページ数、クリエイティブな執筆の種類（小説、短編、短編、詩、演劇、回想録、自伝などの場合）
本の優れた統合は、物語が行われる場所と時間 (日付) を説明し、主要な登場人物や登場人物の名前、および物語の理解に関連するすべてのものを説明します。 それは物語が進行するのと同じ順序で起こり、中央の糸を引き起こす出来事とその結果を説明しなければなりません。 この点は、何度も空中に残されることがあります。 彼らがあなたに尋ねたとき 作る 要約 なんらかの理由でそうするように言われない限り、あなたはすべてを言わなければなりません、あなた自身に何も保持してはいけません、終わりさえも。
物語が認識され、適切な方法で理解されたら、それは個人的な評価に渡され、著者の物語のスタイル、使用されている言語の種類、読者を興奮させたり巻き込んだりする能力などについて意見を述べる必要があります。 それがサガに属している場合は、他の配信に基づいて評価する必要があり、著者のキャリアの比較を行う必要があります。いつものように。
本を要約するときに考慮すべき側面
以下のヒントを使えば、合成時に問題が発生することはありません。 あなただけがすべきです いくつかの前提を考慮に入れる 本にコメントするのに役立つ基本事項：
- 専門性や二重の意味を避けて、明確で口語的で単純な言語で合成を行う必要があります。混乱を引き起こさないように、完全に理解する必要があります。
- 自分の知らないことについては絶対に意見を述べないでください。著者についてこれまで何も読んだことがない場合は、自分の基準と一致しない可能性のある他の情報源を参考にしないで、読んだ本についての見解を述べてください。
- あなたの評価は、影響を与えようとするのではなく、仕事全体の文脈の中で焦点を合わせるべきです
- スペルに注意してください
- 説明するものを何も残さないでくださいが、不必要に自分自身を拡張しないでください。
今何 あなたはすでに合成をする方法を知っています授業で送られてくる本や、大好きな本にコメントしても問題ないことを願っています。 ご不明な点がございましたら、コメントをお寄せください。サポートさせていただきます。
私はそれが好きではありません、それは動作しませんxkそれは正しくありません
文法クラスが良いか悪いかを否定するには、書く分野であろうと情報そのものであろうと、各分野で正しく書くかどうかを心配し、「xk」を使用するときのような乱用を使用しないでください。スペルが間違っていて、文法的に正しいのは、「Because」を使用することです。
シャロンカラはdpmです
情報をありがとう
情報は面白いですが、よくわかりません
それは役に立たない、統合と要約は完全に異なるものです。 ここでは、統合の方法ではなく、要約の作成方法を説明します。