どのトレーニングプランを選択するかについての決定は、現在だけでなく将来にも直接影響を与える決定です。 努力、忍耐力、そして現在のトレーニングにより、あなたは準備したその分野で働くことができます。
La 職業訓練 それはその品質とその実用的な方向性で際立っています。 勉強する理由は何ですか 幼児教育におけるFP?
1.子供たちは未来です
社会はさまざまな世代の人々で構成されています。 子供たちは未来です。 したがって、あなたの 教育 人間としての能力を高めることが決定的です。
幼児教育者としての立場から、これを実践することができます 人道的な職業 教室のコンテキストでこの仕事をすることを常に夢見てきた場合. 子供の教育者としてのあなたの影響力を通して、あなたは彼らの年齢に応じた目標を達成するために子供たちに同行することができます。
2。 Trabajo en equipo
専門家として、あなたは常にセンターから他の専門家を伴います。 このチームワークは、他の優れた専門家から学び、その一部をモデル化できるため、非常に充実しています 態度、疑問を共有し、アドバイスを求めます。
3.人間の幸福
私たちは成功が決定的な価値のように見える社会に住んでいますが、真の成功は幸福によって定義されるものです。 教育者として、あなたはあなたの日常の仕事にこの哲学を適用することができます。 つまり、あなたの主な動機は訓練することです 自由な人間 そして幸せ。
4.専門的実践の実施
学生は、理論的な観点だけでなく、実践的な観点からも自分の職業を知っていると、労働市場に参入して仕事を見つける準備ができていると実感します。 幼児教育FPのトレーニング計画の中には、実行する機会があります プロの実践 学生が履歴書に追加できること。
5.雇用需要の高いセクター
これは、興味深い雇用機会を提供するセクターのXNUMXつです。 形成されたプロファイル それに取り組む資格があります。 正式な称号は、この分野での直接の競争とは異なります。
あなたは幼児教育の最初のサイクルで専門家として協力することができます。 また、専門センターで余暇や自由時間のプログラムと協力することもできます。 例えば、 おもちゃ図書館.
この知識の分野で働く専門家として、あなたは学生だけでなく彼らの家族にとっても常に参考になることができます。 実際、教育者と保護者が 頻繁なコミュニケーション 子供の進化について。
6.トレーニング計画
幼児教育の FP トレーニング プランの中で、 ゲーム教育学 子供の学習を強化するための主要な要素として。 あなたは社会的感情の発達の観点から学生への包括的な注意を発見するでしょう。
あなたは、メディアと幼児教育の教訓に関する特定のリソースの包括的な知識を強化する手段として持つことができます 子供の自律性 彼らの年齢に応じて。 また、知的発達と運動発達を理解することができます。
また、目的のプロジェクトとコラボレーションすることもできます 家族を支援する この脆弱性を助長する特定の原因により、社会的リスクにさらされている子供たち。
したがって、将来の仕事について重要な決定を下さなければならないとき、または仕事レベルで自分自身を改革したいときは、現在、専門的なトレーニングは優れた品質を享受しています。 幼児教育でFPを勉強するというアイデアに興味がありますか？ 次に、この非常に職業的なプログラムを提供するさまざまなセンターで、よりパーソナライズされた方法で見つけることができます。