តើបាក់ឌុបអន្តរជាតិជាអ្វី?

តើបាក់ឌុបអន្តរជាតិជាអ្វី?

El បរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកម្មវិធីដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងទូលំទូលាយ។ សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងបរិយាកាសដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការឆ្លុះបញ្ចាំង ការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងការច្នៃប្រឌិត។ សិស្សទទួលបានធនធាន និងឧបករណ៍ដើម្បីប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈម និងបញ្ហាប្រឈមនៃអត្ថិភាព.

មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំទាំងនោះដែលរួមបញ្ចូលសំណើនេះនៅក្នុងការផ្តល់ជូនសិក្សារបស់ពួកគេមានការអនុញ្ញាតដែលត្រូវគ្នាដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។ ស្ថាប័នអប់រំទាំងនោះដែលមានការទទួលស្គាល់នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសាលា IB World ។

ការបណ្តុះបណ្តាលឧត្តមភាព ជាមួយនឹងការផ្តោតជាអន្តរជាតិ

មុនពេលមានការទទួលស្គាល់នេះ មជ្ឈមណ្ឌលបញ្ជូនពាក្យសុំទៅកម្មវិធីដែលខ្លួនចង់បង្រៀន។ ហើយបន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមដំណើរការ សូមរង់ចាំការឆ្លើយតបដែលត្រូវគ្នា។ តើទិដ្ឋភាពអ្វីខ្លះពាក់ព័ន្ធនឹងការសម្រេចចុងក្រោយ? វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលក្រុមបង្រៀនមានជំនាញ និងចំណេះដឹងចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ការបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាព។

គុណភាព​ដែល​ត្រូវ​នឹង​ឧត្តមភាព​ដែល​កំណត់​សញ្ញាប័ត្រ​អន្តរជាតិ. តម្លៃ​ដែល​ដើរតួ​ជា​ខ្សែ​រួម​ក្នុង​វិញ្ញាសា​អន្តរជាតិ​បន្សល់ទុក​នូវ​សញ្ញាណ​វិជ្ជមាន​លើ​ពិភពលោក។ ម្យ៉ាង​ទៀត​ពួកគេ​ជា​គោលការណ៍​ដែល​លើក​កម្ពស់​ការ​កសាង​សង្គម​សាមគ្គី​ដែល​តាំង​ចិត្ត​ដើម្បី​ប្រយោជន៍​រួម។

សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបរិយាកាសសិក្សាដែលបណ្តុះគំនិតបើកចំហ។ សិស្សម្នាក់ៗអាចចេញពីតំបន់ផាសុកភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីស្វែងរកការពិត ចំណុចនៃទិដ្ឋភាព និងជើងមេឃផ្សេងៗគ្នា។ ឈ្មោះកម្មវិធីខ្លួនវាពិពណ៌នាអំពីខ្លឹមសាររបស់វា៖ មានតួអក្សរអន្តរជាតិ. ហើយ​ក្នុង​បរិបទ​នេះ មនុស្ស​នឹង​ទទួល​បាន​នូវ​ចក្ខុវិស័យ​មួយ​ដែល​ផ្តើម​ចេញ​ពី​អារម្មណ៍​រិះគន់ ការ​ចង់​ដឹង ការ​អត់ឱន ការ​បន្ទាប​ខ្លួន និង​ភាព​ស្មោះត្រង់។ វាគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលដែលគិតគូរពីអថេរនៃបរិបទ។ តាមរបៀបនេះ សិស្សស្វែងរកចម្លើយ និងឧបករណ៍សម្រាប់ធ្វើការសម្រេចចិត្តទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ។ សម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រនីមួយៗមានលក្ខណៈ និងកាលៈទេសៈរៀងៗខ្លួន។ ការហ្វឹកហ្វឺនអន្តរជាតិផ្តល់តម្លៃដល់សារៈសំខាន់នៃភាពចម្រុះ ហើយការជួបគ្នាដែលកើតឡើងជុំវិញអ្វីដែលបង្រួបបង្រួមមនុស្សជាតិ។

តើបាក់ឌុបអន្តរជាតិជាអ្វី?

ការបណ្តុះបណ្តាលដែលលើកកម្ពស់ការស៊ើបអង្កេត និងការស៊ើបអង្កេត

សិស្សស្វែងយល់ពីការពិតលើសពីទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ពួកគេពង្រីកបទពិសោធន៍ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងទស្សនៈវប្បធម៌ជាមួយនឹងទស្សនៈផ្សេងទៀតដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណតម្លៃ និងទស្សនៈដែលបំពេញបន្ថែម។ សិស្សដើរតួនាទីយ៉ាងសកម្មក្នុងការរៀន។ អ្នកខិតទៅជិតការពិត ដើម្បីស្វែងរកឱកាសថ្មីៗ។ ការបណ្តុះបណ្តាលធ្វើឡើងក្នុងបរិបទដែលលើកកម្ពស់កិច្ចសហការ និងការងារជាក្រុម។

ការរៀនមិនត្រឹមតែមានទស្សនវិស័យសកល និងទូលំទូលាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានទស្សនៈក្នុងស្រុកផងដែរ។. សម្រាប់ហេតុផលនេះ កម្មវិធីនេះត្រូវបានតម្រឹមជាមួយនឹងជំនាញដែលលើកកំពស់កំណែដ៏ល្អបំផុតរបស់មនុស្ស និងជាអាហារសម្រាប់ទេពកោសល្យ។ ជំនាញទាំងនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវិស័យសង្គម និងទំនាក់ទំនង ក្នុងវិស័យនៃការគិត និងផ្នែកទំនាក់ទំនង។ ការច្នៃប្រឌិតគឺជាលក្ខខណ្ឌមួយដែលមានវត្តមាននៅក្នុងសាលារៀនដែលផ្តល់កម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ។

កម្មវិធី​សញ្ញាប័ត្រ​គឺ​ជា​សំណើ​មួយ​ដែល​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប​អន្តរជាតិ។ វា​គឺ​សំដៅ​ទៅ​លើ​សិស្ស​ដែល​មាន​អាយុ​ចន្លោះ​ពី 16 ទៅ 19 ឆ្នាំ​។ តើ​មុខ​វិជ្ជា​អ្វី​ខ្លះ​ជា​ផ្នែក​នៃ​កម្មវិធី? សកម្មភាព និងសេវាកម្ម អក្សរកាត់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងទ្រឹស្តីនៃចំណេះដឹង គឺជាសំណើមួយចំនួន។ គោល​គំនិត​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​អត្ថបទ​សំដៅ​លើ​មុខវិជ្ជា​ស្នូល។

សិស្សពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែក៏រីកចម្រើនក្នុងនាមជាមនុស្សដែលមានសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវផងដែរ។ ក្រមសីលធម៌មានវត្តមាននៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែលបន្សល់ទុកនូវសញ្ញាវិជ្ជមានដល់សង្គម។ សិស្សចូលទៅជិតធម្មជាតិ ស្វែងយល់ពីការពិតរបស់វា។ ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​ក៏​លះបង់​ពេលវេលា​ទៅ​នឹង​វិន័យ​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ជាមួយនឹង​សមាសធាតុ​ទស្សនវិជ្ជា៖ ទ្រឹស្តី​នៃ​ចំណេះដឹង។


ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលការណ៍របស់យើង ក្រមសីលធម៌វិចារណកថា។ ដើម្បីរាយការណ៍ការចុចកំហុស នៅទីនេះ.

ធ្វើជាយោបល់ដំបូង

ទុកឱ្យយោបល់របស់អ្នក

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានបោះពុម្ភ។ អ្នកគួរតែអនុវត្តតាម *

*

*

  1. ទទួលខុសត្រូវចំពោះទិន្នន័យ: មីហ្គែល - ហ្គែលហ្គេតថន
  2. គោលបំណងនៃទិន្នន័យ៖ គ្រប់គ្រង SPAM ការគ្រប់គ្រងមតិយោបល់។
  3. ភាពស្របច្បាប់៖ ការយល់ព្រមរបស់អ្នក
  4. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងទិន្នន័យ៖ ទិន្នន័យនឹងមិនត្រូវបានទាក់ទងទៅភាគីទីបីឡើយលើកលែងតែកាតព្វកិច្ចផ្នែកច្បាប់។
  5. ការផ្ទុកទិន្នន័យ៖ មូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលរៀបចំដោយបណ្តាញ Occentus (EU)
  6. សិទ្ធិ៖ នៅពេលណាដែលអ្នកអាចដាក់កម្រិតទាញយកមកវិញនិងលុបព័ត៌មានរបស់អ្នក។