ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಅವರು ತುಂಬಾ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾವಿರಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಚುನಾಯಿತರಾಗಲು ಸರಿಯಾದ ಶಿಫಾರಸು ಪತ್ರವು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಯುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಫಾರಸು ಪತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಿದೆ.
- ಲೇಖಕ
ಎ ನಲ್ಲಿ ಶಿಫಾರಸು ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಂಶ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವು ಲೇಖಕರ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅರ್ಜಿದಾರರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಶಿಫಾರಸು ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಬಾರದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಈ ಪತ್ರ ಬರೆಯಲು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು.
- ಐಡಿ
ಪತ್ರವನ್ನು ಓದುವ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಪತ್ರ ಬರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಗುರುತನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಸರು, ಸಂಸ್ಥೆ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಜಿದಾರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಈ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಎಷ್ಟು ದಿನ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.
- ಜ್ಞಾನ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ಶಿಫಾರಸು ಪತ್ರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಹೊರಟಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಪತ್ರವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳ ಕುರಿತು ಪುನರಾರಂಭ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ಬರಹಗಾರನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಯೋಜನೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಕಾಲೇಜು ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಸೂಕ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು.
- ಪ್ರಕಟನೆ
ಮಾಹಿತಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಭಾಗವೆಂದರೆ ಶಿಫಾರಸು, ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಅರ್ಜಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವ ಹೇಳಿಕೆ ಇರಬೇಕು. ಬೇಷರತ್ತಾದ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ, ಪತ್ರವು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು. ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಹುದಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಪತ್ರದ ಲೇಖಕರು ಅರ್ಜಿದಾರರ ಸಾಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಸಾಹ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರಬಹುದು.
- ವಿಮೋಚನೆ
ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಸಮಿತಿಗಳಿಗೆ ಬಿಡುಗಡೆಯ ನಮೂನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವರು ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.