이전 기사 인 Group Learning I에서 언급 한 내용에 따라 공개 시험 전 기간 동안 지속적으로 그룹 학습을 수행하면 얻을 수있는 혜택:
- 혼자 공부하는 동안 마주 친 의심은 모두가 명확히 할 수 있습니다. 다른 한편으로, 당신의 의심은 그들을 일으키지도 않은 사람들을 깨울 수 있습니다.
- 프로그램의 전시 나 방어, 또는 요청이 요구하는 작업은 모두 다를 것이고, 그것은 당신이 그것들을 적절하게하기 위해 각각에 대해 당신이 좋아하는 점을 적을 수 있기 때문입니다. 당신의 입장에서도 똑같이, 어떤 측면에서 당신의 강조는 다른 사람들이 얻을 수 있습니다.
- 만들어진 작품은 모든 사람이 사용할 수 있습니다. 당신에게 적합한 경우 나중에 적응할 다른 관점.
- 개인적인 태도는 또한 핸디캡 일부 반대의 승리 전에 나타날 때. 여러분 모두 사이에 시선 유지, 설명 읽기, 정중 한 대우 등이 상황에서 유용한 몇 가지 전제를 제공 할 수 있습니다. 이러한 토론과 토론은 서로에게 도움이 될 것입니다.
- 그룹은 교정자 역할을 할 수 있으며, 그 순간 "검사"에게 어떤 결점이나 개선 할 수있는 점을 알려줄 수 있습니다. 다양한 관점의 평가는 한 명의 시험 준비 심사관이 상대방에게 더 열심히해야한다고 생각하는 것을 말하는 것보다 더 많은 이점을 제공합니다.
그다지 크지 않은 그룹은 개인 연구에 많은 이점을 제공합니다. 하지만 당신은 주시해야합니다. 진정으로 유용한 그룹을 만들 때 고려해야 할 사항이 많이 있습니다. 우리는 그룹 학습 III에서 계속합니다.