연구 과정에서 추론과 성찰을 적용하는 것이 중요합니다. 즉, 학생이 자신의 목소리로 주제의 내용을 설명할 수 있는 능력이 있다는 것이 긍정적이다. 그러나 시험을 준비하는 동안 반드시 외워야 할 데이터가 있습니다. 예를 들어, 저자 이름, 주요 날짜 또는 작품 제목. 정보를 암기하는 목적은 언뜻 보기에 단순한 목적으로 인식될 수 있습니다. 하지만 안건이 광범위하고 관련성이 높은 세부 사항이 쌓이면 관점이 달라진다.
이 경우 학생은 다양한 기술과 리소스를 사용하고 적용하여 내용을 심화할 수 있습니다. 기억술 학습 루틴을 단순화하는 솔루션을 제공합니다. 즉, 암기 과정을 지원하는 수단입니다. 그들은 이 영역에서 앵커 역할을 합니다.. 이런 식으로 기억과 회상을 공급하기 위한 개념의 연관성을 확립하는 것이 가능합니다. 학생은 자신에게 가까운 프레임워크에서 배우고자 하는 개념을 통합합니다.
주요 사실과 개념을 암기하는 도구
일상 속 기억력 운동은 긍정적인 습관이다. 현재 사용자는 클릭을 통해 모든 주제에 대한 직접적인 정보를 얻을 수 있습니다. 즉, 기술은 특정 문제에 대한 문서 검색을 용이하게 합니다.
그러나 암기 능력도 운동하지 않으면 약해질 수 있습니다. 요즘은 친한 친구의 전화번호는 이미 휴대전화 번호부에 통합되어 있어서 모르는 사람이 많다. 음, 니모닉은 다음을 통해 암기하는 능력을 연습하도록 초대합니다. 주의력, 집중력 및 학습을 촉진하는 기술. 수험생이 직접 작성한 노트로 시험 내용을 복습하는 것이 중요합니다. 마찬가지로 니모닉 기술은 개인의 특성에 맞게 조정되어야 합니다.
학습에 니모닉을 적용하는 방법
하나의 공식이 한 학생에게 도움이 되는 반면 다른 학생은 다른 경험을 할 수 있습니다. 즉, 당신은 당신 자신의 개인적인 접촉이 있는 기억 규칙의 실행에서 자기 지식, 창의성 및 인내를 촉진해야 합니다. 예를 들어 같은 날(연도는 다르지만) 발생한 개인 이벤트와 연구 날짜를 연결할 수 있습니다.
당신은 또한 수 기억하고 싶은 다양한 컨셉으로 구성된 오리지널 프레이즈 만들기. 다른 경우에는 연구 기법이 노래의 형태를 취합니다. 라임은 단어를 기억하기 쉽게 해주는 또 다른 자원입니다. 특히 단어가 눈에 띕니다. 두세 단어의 시작 부분에 정렬되는 음절로 구성 용어를 만들 수도 있습니다. 영감은 청각적 기억력을 향상시킬 수만 있는 것이 아닙니다. 사실 이미지의 힘은 니모닉 분야에도 존재한다. 즉, 관찰 가능한 세부 정보와 연결을 설정할 수 있습니다.
한 학생에게는 의미가 있는 데이터가 있고 다른 학생에게는 다른 관점을 습득하는 데이터가 있기 때문에 사용되는 리소스를 개인화하는 것이 중요합니다. 경험, 개인 경험 및 전기 세부 사항은 존재의 고유한 측면을 설명합니다. 즉, 니모닉에는 연결 및 연결 설정이 포함됩니다. 그러므로, 자신의 참조를 사용하여 데이터에 대한 링크를 식별할 수 있습니다. 무엇을 기억하고 싶습니까?
예를 들어 이름과 환경에서 누군가를 부르는 방식 사이의 연결을 설정할 수 있습니다. 아마도 당신은 사랑하는 사람이 그 지방 자치 단체와 맺는 연결 때문에 장소를 기억할 수 있습니다. 따라서 기억력을 훈련하는 것이 중요합니다(학문 분야뿐만 아니라).