ເມື່ອນັກຮຽນຄິດເຖິງການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເຂົາເຈົ້າຢາກປະຕິບັດ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຈາະເລິກເຖິງຄວາມເປັນຫ່ວງສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັ້ນແມ່ນ, ມັນເຮັດໃຫ້ການກວດກາຂອງເຈົ້າຫາກເຈົ້າກໍາລັງຊອກຫາເສັ້ນທາງທີ່ ເໝາະ ສົມກັບຄວາມຄາດຫວັງແລະຄວາມມັກຂອງເຈົ້າ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນເລື່ອງທໍາມະດາທີ່ຈະຂະຫຍາຍຂໍ້ມູນຈາກມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ໂອກາດດ້ານວິຊາຊີບແລະລະດັບການຈ້າງງານທີ່ສະເຫນີໂດຍລະດັບສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ໃນສັ້ນ, ໂອກາດການພັດທະນາວິຊາຊີບໃດທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນໃນຫຼັກສູດ.
ຄວາມຮູ້ທາງວິທະຍາສາດມີລະດັບສູງຂອງການຄາດຄະເນໃນມື້ນີ້ ແລະມັນເປັນການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະສົ່ງເສີມການປະດິດສ້າງ. ດີ, ຄວາມຮູ້ນີ້ສາມາດມຸ່ງໄປສູ່ຂົງເຂດຕ່າງໆຂອງຄວາມເປັນຈິງທີ່ສາມາດສັງເກດໄດ້: ທໍລະນີສາດ ມັນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນສາຂາທີ່ພວກເຮົາສົນທະນາໃນການສ້າງຕັ້ງແລະການສຶກສາໃນບົດຄວາມນີ້.
ທໍລະນີສາດຮຽນຫຍັງ?
ທໍລະນີສາດເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການສຶກສາໂລກຈາກທັດສະນະຂອງອົງປະກອບ, ການສ້າງຕັ້ງ, ປະຫວັດສາດແລະທໍາມະຊາດ. ມັນຍັງ delves ເຂົ້າໄປໃນຂະບວນການທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີຜົນກະທົບສະຖານະຂອງວັດສະດຸ. ການເຊາະເຈື່ອນແມ່ນກໍລະນີໃນຈຸດ. ອັນນີ້ອາດຈະເກີດຈາກປັດໄຈທາງພູມອາກາດເຊັ່ນ: ຜົນກະທົບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງຝົນທີ່ຕົກລົງມາໂດຍກົງໃສ່ພື້ນດິນໃນໄລຍະເວລາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂະບວນການຍັງສາມາດຖືກສ້າງຂື້ນໂດຍການປະຕິບັດຂອງມະນຸດທີ່ອອກຈາກເຄື່ອງຫມາຍຂອງລາວ. ການສະເຫນີການກໍ່ສ້າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນກອບຢູ່ໃນສະພາບການນີ້.
ທໍລະນີສາດສະຫນອງວິທີການແລະເຄື່ອງມືທີ່ສໍາຄັນເພື່ອສັງເກດແລະເຂົ້າໃຈຂະບວນການຂອງໂລກ. ມັນຍັງເນັ້ນໃສ່ການກໍານົດແລະການດູແລຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ (ທີ່ຈໍາກັດ). ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຍັງເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງມະນຸດຕົນເອງ ເນື່ອງຈາກຄວາມສໍາພັນໂດຍກົງກັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ອ້ອມຮອບມັນ.
ທໍລະນີສາດແມ່ນລະບຽບວິໄນທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈດ້ານວິຊາຊີບຂອງນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ລົງທະບຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມໃນສາຂານີ້. ແຕ່ຄວາມງາມຂອງທໍາມະຊາດ, ໃນຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະ nuances ຂອງມັນ, ຍັງ fuels ຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງຄົນອື່ນຈໍານວນຫຼາຍ (ບໍ່ຄໍານຶງເຖິງອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ). ດີ, ມີປຶ້ມທີ່ສົນໃຈທີ່ໃຫ້ກະແຈສຳຄັນກ່ຽວກັບເລື່ອງທີ່ກ່າວມາ: ທໍລະນີສາດແມ່ນຫຍັງ?
ມັນເປັນວຽກງານທີ່ຍົກຂຶ້ນມາໃນຫົວຂໍ້ຄໍາຖາມທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍໃນລະດັບວິທະຍາສາດ. ຄໍາບັນຍາຍຂອງວຽກງານໃຫ້ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ. ສິ່ງພິມໄດ້ວິເຄາະ "ພາສາຂອງຫີນ". ມັນແມ່ນປື້ມທີ່ສ້າງໂດຍ Manuel Regueiro ແລະ Macarena Regueiro de Mergelina. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນການແນະນໍາໃຫ້ອ່ານສໍາລັບໃຜທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເຈາະເລິກກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.
ນັກທໍລະນີສາດສຶກສາອະດີດ, ແຕ່ຍັງວາງແຜນອະນາຄົດ
ນັກທໍລະນີສາດສຶກສາໃນອະດີດ, ແຕ່ຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ການຄາດຄະເນຂອງປະກົດການທີ່ຈະມາເຖິງ. ໃນທາງດຽວກັນ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພວກເຂົາແມ່ນກຸນແຈເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນລະດັບຄວາມສ່ຽງແລະຍົກສູງລະດັບຄວາມປອດໄພໃນຂົງເຂດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ໃນສັ້ນ, ພາລະບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອສົ່ງເສີມການວາງແຜນໃນແຜນທີ່. ມີປະກົດການທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ສາມາດສ້າງຜົນສະທ້ອນທີ່ຮ້າຍແຮງໃນສະພາບການ. ຜ່ານການຄາດຄະເນແລະຄາດຄະເນ, ມະນຸດອອກແບບຍຸດທະສາດທີ່ສອດຄ່ອງກັບການປົກປ້ອງແລະຄວາມປອດໄພຂອງຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນພື້ນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ທໍລະນີສາດຍັງມີທັດສະນະປະຫວັດສາດນັບຕັ້ງແຕ່ນັກວິຊາຊີບເດີນທາງກັບຄືນສູ່ເວລາເພື່ອເຈາະເລິກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງໂລກ. ອາຊີບນັກທໍລະນີສາດມີໂອກາດເປັນມືອາຊີບຈໍານວນຫລາຍໃນມື້ນີ້. ຄວາມຮູ້ຂອງລາວແມ່ນມີຄວາມຕ້ອງການສູງໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ, ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. ນັ້ນແມ່ນ, ທ່ານສາມາດເຮັດວຽກເປັນຄູສອນຢູ່ໃນສູນພິເສດ. ໃນທາງດຽວກັນ, ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາຍັງສາມາດເຂົ້າໄປໃນໂລກວິທະຍາສາດໂດຍຜ່ານໂຄງການທີ່ເນັ້ນຫນັກໃສ່ການຄົ້ນພົບທີ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສະພາບການນີ້. ທ່ານຕ້ອງການຊ່ຽວຊານດ້ານທໍລະນີສາດເພື່ອພັດທະນາອາຊີບຂອງທ່ານໃນຂະແຫນງນີ້ບໍ?
ເປັນຄົນທໍາອິດທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາເຫັນ