Kas ir iebiedēšana skolā un kāda ir tās ietekme? Akadēmiskā vide ir telpa līdzāspastāvēšanai, mācībām un izaugsmei. Humānistiska vide ir audzinoša un veicina vispusīgu attīstību. Vērtību izglītība ir būtisks balsts ģimenes dzīvē, bet arī akadēmiskajā jomā. Cieņa uzlabo biedriskuma saites. Tomēr, ir darbības un vārdi, kas nesaskan ar laipnības un sapratnes praksi.
Iebiedēšanas epizodes negatīvi ietekmē upuru labklājību un pašcieņu. Uzmākšanās Tā ir vardarbības forma, kas ir integrēta izglītības jomā. Taču viņa atzīme pārsniedz centra iespējas. Citiem vārdiem sakot, iespējams, ka upuris cieš pazemojumu, atrodoties ārpus klases ar tiem klasesbiedriem, kuri iebiedējas.
Uzmācējs ir tas, kurš darbību veic tieši un nekavējoties. Tomēr grupā ir vēl viena loma, kas jāņem vērā: liecinieks. Tas ir, tā ir daļa no ainas, kurā problēma tiek ierāmēta. Ievērojiet, kas notiek jums apkārt. Tomēr viņš klusē, jo baidās. Tādējādi upura vientulība palielinās. Taču jāatzīmē, ka liecinieks var arī pastāstīt par notiekošo ar kādu tuvu pieaugušo (kā tas notiek daudzos gadījumos). Tas ir galvenais solis, lai situācija kļūtu vēl redzamāka.
Iebiedēšanas veidi skolās
Ir dažādi uzmākšanās veidi, un tie visi rada upurim milzīgas ciešanas. Nodarītais kaitējums var būt fizisks, kā tas notiek sitienā, kas rada diskomfortu saņēmējam. Citos gadījumos iebiedēšana ir verbāla. Tas izpaužas, kad agresors ar aizvainojošiem vārdiem izsmej upuri. Atkārtoti apvainojumi ir iespējamais piemērs tam.
Lieta var novest arī līdz vientulības, vienaldzības un izolācijas situācijai. Tas notiek, kad vairāki cilvēki grupā izsūc cietušo atpūtas laikā vai brīvajā laikā. Piemēram, viņi nedrīkst jūs uzaicināt uz dzimšanas dienām vai izrādīt interesi apmeklēt jūsu ballīti.
Citos gadījumos uzmākšanos paildzina arī tehnoloģijas (kas ir tik integrētas jauno paaudžu komunikācijā un mijiedarbības formās).
Iebiedēšanas situācija vēl vairāk pasliktinās, ja sākotnējie simptomi paliek nepamanīti. Daži pieaugušie pieļauj kļūdu, interpretējot noteiktas darbības kā detaļas, kas nav īpaši svarīgas. Liecinieku klusumam pievienojas arī cietušā. Bieži vien viņš nestāsta savai ģimenei, kas ar viņu notiek.
Iebiedēšana skolā ir ļoti aktuāla tēma, kas apskatīta arī kino un literatūrā. Filma, kas iedziļinās šajā koncepcijā, ir Brīnums. Y tas tiek darīts, izmantojot stāstu par savu galveno varoni: desmit gadus vecu zēnu. Filmas sižetu iedvesmojis vislabāk pārdotais romāns ar nosaukumu Brīnums: augusta nodarbība. Stāsts parāda tā galvenā varoņa pastāvīgo pilnveidošanos un vides ietekmi upura aizsardzībā.
Izglītības centru un ģimeņu darbs iebiedēšanas novēršanā
Izglītības centros ir profesionāļi, kas ir gatavi risināt šo problēmu. Citiem vārdiem sakot, viņiem ir intervences protokoli, kas jārīkojas, kad tiek identificētas pirmās pazīmes. Svarīga ir arī vecāku sadarbība: ģimeņu līdzdalība izglītības sabiedrībā ir ļoti svarīga. Regulāra komunikācija uzlabo līdzāspastāvēšanu un veido tiltus grūtību risināšanai. Iebiedēšanas diena skolā iekrīt 2. maijā. Ap šo datumu ir paredzētas izpratnes veidošanas, apmācības un izglītības iniciatīvas.