Skolotāju problēmas, kas ierobežo viņu darbu

skolotājs domā par izaicinājumiem

Problēmas, ar kurām saskaras skolotāji, ir studentu vajadzību pārvaldīšana, vecāku atbalsta trūkums un pat auditorijas kritika, kas var lielā mērā ignorēt jūsu ikdienas dzīvi. 

Šo problēmu risināšana un izpratnes veicināšana par izglītības vidi, ar kuru ikdienā saskaras skolotāji un studenti, var palīdzēt uzlabot skolotāju noturību, skolēnu panākumu līmeni un vispārējā izglītības kvalitāte skolās.

Līdzsvarojot plašas studentu vajadzības

Neatkarīgi no tā, par kāda veida skolu mēs runājam, skolotājiem ir jārisina dažādas skolēnu vajadzības, taču valsts skolām var būt grūtāk. Kaut arī privātskolas var atlasīt savus skolēnus, pamatojoties uz pieprasījumu un novērtējumu par piemērotāko skolai un sabiedrībai, valsts skolas pieņem jebkuru studentu, jo viņiem ir tiesības to darīt. Kaut arī lielākā daļa pedagogu nekad nevēlētos mainīt šo faktu, daži skolotāji saskaras ar skolēniem, kuri novērš uzmanību no pārējās klases un rada ievērojamas problēmas.

Daļa no tā, kas pasniegšanu padara par izaicinošu karjeru, ir studentu dažādība. Visi studenti ir unikāli, un viņiem ir sava izcelsme, vajadzības un mācīšanās stils. Skolotājiem jābūt gataviem katrā nodarbībā strādāt ar visiem mācību stiliem, kas prasa vairāk sagatavošanās laika un radošuma. Tomēr Veiksmīgs darbs pie šī izaicinājuma var būt bagātinoša pieredze gan studentiem, gan skolotājiem.

Vecāku atbalsta trūkums

Skolotājam var būt ārkārtīgi nepatīkami, ja vecāki neatbalsta viņu centienus izglītot bērnus. Ideālā gadījumā ir partnerība starp skolu un māju (Skolēnu vecāku asociācija) un abi strādā kopā, lai sniegtu studentiem vislabāko mācību pieredzi.

skolotājs domā ar spuldzi

Portrets, domāšana, sieviete, pa, brilles, augšup, ar, apgaismojums, ideja, spuldze, augšā, augšdaļa, izolēts, dzeršana uz vietas, pelēks, siena, background

Tomēr, Ja vecāki nepilda savus pienākumus, tas bieži var negatīvi ietekmēt klasi. Bērni, kuru vecāki izglītošanu uzskata par augstu prioritāti un pastāvīgi iesaistīti, var būt sekmīgāki akadēmiski. Pārliecināšanās, ka skolēni ēd labi, pietiekami gulē, mācās, pilda mājas darbus un ir sagatavoti skolas dienai, ir tikai dažas no pamata lietām, kas vecākiem jādara savu bērnu labā.

Lai gan daudzi no labākajiem skolotājiem aiziet pāri vecāku atbalsta trūkumam, ideālā pieeja ir kopīgs skolotāju, vecāku un studentu komandas darbs. Vecāki ir visspēcīgākā un konsekventākā saikne starp bērniem un skolu, jo tie pastāv visā bērna dzīves laikā, savukārt skolotāji mainīsies katru gadu. Kad bērns zina, ka izglītība ir būtiska un svarīga, rodas atšķirība. Vecāki var arī strādāt, lai efektīvi sazinātos ar skolotāju un pārliecinātos, ka bērns veiksmīgi izpilda uzdevumus.

Tomēr ne visām ģimenēm ir iespējas nodrošināt nepieciešamo uzraudzību un partnerību, un dažiem bērniem lietas ir jāizdomā pašiem. Saskaroties ar nabadzību, uzraudzības trūkumu, saspringtu un nestabilu ģimenes dzīvi un pat nepiedaloties vecākiem, studentiem ir jāpārvar daudzi šķēršļi, lai nokļūtu skolā. neatkarīgi no panākumiem. Šīs problēmas var novest pie tā, ka skolēni izgāžas un / vai pamet skolu.

Izglītības tendences

Kas attiecas uz mācīšanos, eksperti vienmēr meklē labākos rīkus un taktiku bērnu izglītošanai. Lai gan daudzas no šīm tendencēm ir patiešām spēcīgas un ir piemērotas ieviešanai, to pieņemšana skolās var būt nejauša. Daži uzskata, ka sabiedrības izglītošana ir salauzta, lvai ka tas bieži liek skolām meklēt reformu formas, dažreiz pārāk ātri.

Skolotāji var saskarties ar obligātām rīku, mācību satura un paraugprakses izmaiņām, kad administratori sacenšas, lai pieņemtu jaunākās un labākās tendences. Tomēr šīs pastāvīgās izmaiņas var radīt pretrunas un neapmierinātību, apgrūtinot skolotāju dzīvi. Ne vienmēr ir pieejama atbilstoša apmācība, un daudziem skolotājiem tā ir jādara paši izdomā, kā īstenot pieņemto.

No otras puses, dažas skolas ir izturīgas pret pārmaiņām, un skolotāji, kuri ir izglītoti par mācīšanās tendencēm, var nesaņemt finansējumu vai atbalstu, lai tos pieņemtu. Tas var novest pie tā, ka trūkst apmierinātības ar darbu un skolotāju mainības, un var traucēt studentiem Padziļiniet jaunu mācību veidu, kas faktiski var palīdzēt sasniegt vairāk.


Atstājiet savu komentāru

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti ar *

*

*

  1. Atbildīgais par datiem: Migels Ángels Gatóns
  2. Datu mērķis: SPAM kontrole, komentāru pārvaldība.
  3. Legitimācija: jūsu piekrišana
  4. Datu paziņošana: Dati netiks paziņoti trešām personām, izņemot juridiskus pienākumus.
  5. Datu glabāšana: datu bāze, ko mitina Occentus Networks (ES)
  6. Tiesības: jebkurā laikā varat ierobežot, atjaunot un dzēst savu informāciju.