Kemahiran kognitif adalah rangkaian kemahiran yang dimiliki oleh manusia ketika hendak menangkap maklumat tertentu. Kemahiran ini melibatkan penggunaan perhatian, ingatan, kreativiti, dan pemikiran abstrak. Pemikiran manusia menyatukan serangkaian tindakan atau proses seperti penangkapan dan penafsiran rangsangan tertentu, penyimpanannya dalam ingatan dan tindak balas seterusnya.
Kemahiran kognitif secara langsung berkaitan dengan kecerdasan, pembelajaran dan perkembangan orang tersebut. Mereka penting untuk memastikan bahawa orang tersebut mampu berkembang secara intelektual dan kognitif dan untuk dapat menghadapi pelbagai aktiviti yang timbul sepanjang hidupnya.
Bagaimana Kemahiran Kognitif Dapat Dikumpulkan
Kemahiran kognitif boleh dikelompokkan menjadi empat bahagian yang dibezakan dengan baik:
- Bahagian pertama terdiri daripada ramalan peristiwa tertentu. Orang itu mempunyai kemampuan untuk memerhatikan secara terperinci akibat masa depan dalam mengambil tindakan tertentu. Sekiranya konsekuensi tersebut tidak seperti yang diharapkan, orang itu boleh berhenti pada bila-bila masa daripada melakukan tindakan tersebut. Pandangan masa depan adalah mustahak dan sangat penting agar orang itu dapat hidup berdampingan tanpa masalah dalam masyarakat.
- Bahagian kedua dikenali sebagai perancangan dan tidak lebih dari kemampuan seseorang untuk meramalkan akibat masa depan yang berasal dari tindakan yang diambil. Keupayaan ini penting untuk menetapkan serangkaian tujuan dalam kehidupan.
- Penilaian adalah bahagian ketiga dalam kemampuan kognitif. Ini mengenai kemampuan seseorang untuk dapat menganalisis tindakan tertentu dan sama ada membetulkannya atau tidak untuk mencapai titik yang diinginkan.
- Inovasi adalah bahagian terakhir dari kemahiran tersebut dan terdiri daripada kemampuan untuk mencari rangkaian alternatif untuk mencapai objektif yang ditetapkan atau ditetapkan. Orang itu mengambil pengalaman lalu dan dari situ bertindak untuk mencapai tujuan seperti itu sepanjang hidupnya.
Kelas kemahiran kognitif
Terdapat dua kelas atau jenis kebolehan kognitif:
Yang pertama adalah kemahiran kognitif seperti itu dan merekalah yang membolehkan orang itu menghuraikan pengetahuan. Kemahiran ini adalah seperti berikut:
- Keupayaan untuk berkhidmat atau menangkap butiran tertentu.
- Kefahaman atau keupayaan untuk memahami apa yang ditangkap.
- Penjelasan jawapan tertentu sebelum apa yang dirasakan.
- Menghafal apa yang telah dihayati untuk dijadikan asas untuk pengalaman masa depan.
Kemahiran metakognitif adalah jenis kemahiran kognitif kedua yang ada dan Mereka membenarkan orang itu mengawal, mengetahui dan mengatur mekanisme kognitif yang berbeza. Ia tidak lain adalah kemampuan yang harus anda pelajari.
Contohnya kemampuan atau kemahiran kognitif
Kemudian kami akan menunjukkan kepada anda beberapa contoh kebolehan kognitif:
- Keupayaan linguistik adalah kemampuan orang untuk menangani penggunaan bahasa tanpa masalah. Ia boleh merangkumi tatabahasa, leksikon, atau sintaksis.
- Kapasiti perhatian terdiri daripada kemungkinan untuk melihat lebih banyak daripada apa yang orang lain dapat rasakan. Ini merangkumi elemen seperti tumpuan atau kepantasan ketika menjawab soalan tertentu.
- Kapasiti untuk mengambil tidak lebih dari kemampuan orang untuk mentafsirkan sistem yang kompleks pada mental dan menterjemahkannya ke dalam sistem yang lebih ringkas dan konkrit. Ini adalah kes imaginasi atau penaakulan matematik.
- Keupayaan atau kemampuan deduktif seseorang untuk dapat mempengaruhi situasi yang berbeza. Ini akan menjadi pertimbangan logik atau intuitif.
Akhirnya, Kebolehan kognitif adalah kebolehan dan kemampuan mental yang harus dimiliki oleh manusia untuk memahami dunia di sekelilingnya. Kemahiran ini adalah kunci untuk dapat memproses rangsangan yang berbeza yang berkaitan dengan lima deria seperti penglihatan, pendengaran, bau, rasa dan sentuhan. Kumpulan kemahiran tersebut membentuk keupayaan intelektual yang dimiliki orang. Kemahiran kognitif mengajar pembelajaran dan berfikir, dengan cara ini kita mempunyai realiti tentang apa yang kita pelajari dan cara terbaik untuk mengembangkan dan menerapkannya.