De zomer is een van de tijden van het jaar die veel lezers associëren met het plezier van het lezen. Neuro-educatie is een van de hot topics. En daarom kunt u gespecialiseerde boeken op dit gebied vinden. In Formación y Estudios We delen een selectie titels om u te inspireren bij uw zomerlezingen. Vijf boeken over neuro-educatie om te lezen in de zomer!
Neuro-educatie: je kunt alleen leren waar je van houdt
Wat zijn de factoren die het leerproces beïnvloeden? Dit boek geschreven door Francisco Mora biedt antwoorden op deze vraag. Dit boek bestaat uit 22 hoofdstukken waarin de lezer zich verdiept in de magie van leren door middel van sleutelconcepten: emotie, empathie, nieuwsgierigheid, aandacht, geheugen, innovatie...
De belangrijkste lessen gaan gepaard met de waarde van emotie. Wanneer een student een onderwerp betreedt dat hij leuk vindt, verbetert zijn concentratieniveau en verandert zijn perceptie van tijd. Alles lijkt in deze context gemakkelijker te stromen. De situatie verandert wanneer hij zich verdiept in de studie van een onderwerp dat zeer complex is en hem verveelt.
De agora van neuro-educatie. Uitgelegd en toegepast
Dit is een werk geschreven in samenwerking door Iolanda Nieves de la Vega Louzado en Laia Lluch Molins. Dit is een project dat voortkomt uit debat en samenwerking om over dit onderwerp na te denken. Een ontmoetingsplek die dit studieobject onder de aandacht brengt: onderwijs en zijn vermogen tot constante evolutie door het zoeken naar uitmuntendheid.
Dit is een interessant boek voor leerkrachten, gezinnen en professionals die werkzaam zijn in het opleidingsveld. Het boek gaat in op deze kwestie door middel van experts die een benchmark zijn op dit gebied.
Neurowetenschap voor opvoeders
Dit werk, dat gericht is op professionals die studenten begeleiden in het avontuur van leren, legt uit: alles wat professionals altijd al hebben willen weten over de hersenen. Dit werk gaat dieper in op neuro-educatie door middel van een eenvoudige en begrijpelijke taal voor het grote publiek.
David Bueno i Torrens, auteur van dit boek, is een genetica-onderzoeker en professor aan de Universiteit van Barcelona. Hij heeft ook als onderzoeker meegewerkt aan de prestigieuze Oxford University. Opgemerkt moet worden dat de neurowetenschap een belangrijke bijdrage levert aan de wereld van leren en trainen. Daarom kan dit werk erg interessant zijn voor docenten die studenten inspireren, opleiden en trainen.
Leren om te leren
De ondertitel van het werk is als volgt: Verbeter uw leervermogen door te ontdekken hoe de hersenen leren. Dit is een boek geschreven door Héctor Ruiz Martín. Deze professional, bioloog en onderzoeker, is directeur van de International Science Teaching Foundation.
De lezer van het werk kan een constante dialoog aangaan met de auteur van het boek dat universele vragen beantwoordt. Zoek bijvoorbeeld uit waarom sommige mensen gemakkelijker studeren dan anderen. Wat is de sleutel tot kennis op lange termijn die na verloop van tijd in het geheugen blijft bestaan?
Het brein van het kind uitgelegd aan ouders
Dit is een werk van Álvaro Bilbao dat interessant kan zijn voor ouders die tijdens de zomervakantie een ruimte willen vinden om boeken over dit onderwerp te lezen. De kindertijd is een periode van het leven waarin enkele van de meest relevante leerprocessen plaatsvinden. En hoe werken de hersenen van het kind? Dit boek biedt antwoorden op deze vraag.
Welke andere titels wil je andere lezers aanbevelen? Formación y Estudios? Deze vijf boeken over neuro-educatie om in de zomer te lezen kunnen je inspireren.