Het lezen van inhoud is afgestemd op verschillende mogelijke doelstellingen. Recreatief lezen toont bijvoorbeeld het belang van plezier en amusement. Lezen verbetert de toegang tot verschillende onderwerpen die kunnen worden beargumenteerd door middel van reflecties y datos objetivos. En Formación y Estudios profundizamos en torno a qué es un texto argumentativo y cuáles son las principales características que lo describen.
1. Introductie van een argumentatieve tekst
De inleiding van de tekst contextualiseert het te bespreken onderwerp. Dat wil zeggen, het laat de lezer kennismaken met de belangrijkste kwestie: de kwestie die zelf het object van de argumentatie en analyse zal worden. Hoe dan ook, de realisatie van deze oefening wordt uitgevoerd vanuit een eerdere rechtvaardiging. Dat wil zeggen, het is gebruikelijk dat in de inleiding enkele initiële gegevens, hypothesen en premissen worden beschreven die de basis vormen voor de volgende opmerking.
2. Een opeenvolging van perfect met elkaar verbonden ideeën
Over het algemeen vereist het begrijpen van een argumentatieve tekst een proces van verschillende herlezingen. Op deze manier is het mogelijk om nuances vast te leggen die bij een eerste benadering van de tekst misschien onopgemerkt blijven. Welnu, de argumentatieve tekst presenteert een structuur die wordt onthuld door de verbinding van een lijst van hoofd- en ondersteunende ideeën die met elkaar verbonden zijn.
Bijgevolg gaat de lezer van de inleiding naar de conclusie en krijgt hij door het proces en begrijpend lezen een overzicht van het onderwerp. Maar het onderwerp wordt benaderd vanuit een invalshoek: die wordt ondersteund met data, reflecties en redeneringen die in de tekst worden uitgewerkt. Er zijn veel lenzen die verschillende hoeken en perspectieven bieden. Welnu, een argumentatieve tekst laat een bepaalde positie zien. Kunnen verdedig een perspectief en leg de redenen uit die dat criterium rechtvaardigen of, omgekeerd, de tegenovergestelde benadering kiezen.
3. conclusie
Het einde van een argumentatieve tekst wordt afgesloten met een synthese van het ontwikkelde thema. Maar het is niet beperkt tot de opsomming van een lijst met ideeën die al in de voorgaande paragrafen naar voren zijn gebracht. Het gebruikt een formule die, bij wijze van afsluiting, de kwaliteit van de geanalyseerde tekst vanuit zijn holistische perspectief verbetert.
In feite neemt het sluiten van een inhoud een relevante plaats in. Door zijn positie in de tekst wordt het duidelijker onthouden dan andere delen van de rode draad. De argumentatieve tekst kan eindigen met een vraag die direct de reflectie van de lezer aanspreekt.
4. Duidelijkheid
De kwaliteit van een argumentatieve tekst hangt grotendeels af van de duidelijkheid waarmee deze is opgebouwd. En ook de manier waarop de auteur het centrale thema analyseert. Zelfs wanneer de hoofdas van het schrijven een complexe kwestie behandelt, vergemakkelijkt de manier van presenteren het begrip lezer.
5. Bronnen die worden gebruikt in een argumentatieve tekst
Zoals we opmerkten, toont de argumentatieve tekst een gedetailleerde analyse die aansluit bij een reeks ideeën die tot een definitieve conclusie leiden. Een scriptie die een standpunt over het onderwerp in kwestie weergeeft. En welke bronnen kan de auteur gebruiken om zijn standpunt te presenteren? Bijvoorbeeld de opsomming van verschillende ideeën.
Aan de andere kant kan het ook citeer de gedachte of mening van professionals die gespecialiseerd zijn op dat gebied. Er is nog een belangrijk hulpmiddel bij het maken van een praktische tekst: het voorbeeld. In dit geval moet het concreet, specifiek en perfect aansluiten bij het te behandelen onderwerp. De auteur kan ook een vergelijking maken tussen twee verschillende maar samenhangende aspecten. Het schrijven kan worden verrijkt met andere stilistische middelen zoals metaforen.
Wanneer je een argumentatieve tekst analyseert, kun je dus niet alleen de aanpak verdiepen, maar ook de interne structuur en de gebruikte middelen.