Leseinnhold er på linje med ulike mulige mål. Fritidslesing viser for eksempel viktigheten av moro og underholdning. Lesing øker tilgangen til ulike emner som kan argumenteres gjennom refleksjoner og objektive data. I Formación y Estudios Vi fordyper oss i hva en argumenterende tekst er og hva som er hovedkjennetegnene som beskriver den.
1. Innledning av en argumenterende tekst
Innledningen av teksten kontekstualiserer temaet som skal diskuteres. Det vil si at den introduserer leseren for hovedsaken: den som skal bli gjenstand for selve argumentasjonen og analysen. Likevel, realiseringen av denne øvelsen er utført fra en tidligere begrunnelse. Det vil si at det er vanlig at innledningen detaljerer noen innledende data, hypoteser og premisser som legger grunnlaget for den påfølgende kommentaren.
2. En sekvens av perfekt koblede ideer
Generelt krever forståelsen av en argumenterende tekst en prosess med flere omlesninger. På denne måten er det mulig å fange opp nyanser som kan gå ubemerket hen i en første tilnærming til teksten. Jo da, argumentasjonsteksten presenterer en struktur som avdekkes gjennom koblingen av en liste over hoved- og støtteideer som er knyttet sammen.
Følgelig går leseren videre fra innledningen til konklusjonen og får gjennom prosessen og leseforståelsen en oversikt over temaet. Men emnet tilnærmes fra en synsvinkel: den som støttes med data, refleksjoner og resonnementer som er detaljert i teksten. Det er mange linser som tilbyr forskjellige vinkler og perspektiver. Vel, en argumenterende tekst viser en bestemt posisjon. Kan forsvare et perspektiv og forklare årsakene som begrunner kriteriet eller omvendt, ta motsatt tilnærming.
3. Konklusjon
Slutten av en argumenterende tekst avsluttes med en syntese av temaet som er utviklet. Men det er ikke begrenset til oppregningen av en liste over ideer som allerede er eksponert i de foregående avsnittene. Den bruker en formel som i form av avslutning forbedrer kvaliteten på den analyserte teksten fra dens helhetlige perspektiv.
Faktisk opptar lukkingen av et innhold et relevant sted. Dens plassering i teksten gjør at den huskes tydeligere enn andre deler av den røde tråden. Den argumenterende teksten kan avsluttes med et spørsmål som direkte appellerer til leserens refleksjon.
4. klarhet
Kvaliteten på en argumenterende tekst avhenger i stor grad av klarheten den er bygget opp med. Og også måten forfatteren analyserer det sentrale temaet på. Selv når hovedaksen i skriften tar for seg en kompleks problemstilling, letter måten å presentere det på forståelsen leser.
5. Ressurser brukt i en argumenterende tekst
Som vi kommenterte, viser den argumenterende teksten en detaljert analyse som stemmer overens med en rekke ideer som fører til en definitiv konklusjon. En oppgave som viser et standpunkt til det aktuelle emnet. Og hvilke ressurser kan forfatteren bruke for å presentere sitt synspunkt? For eksempel oppregning av flere ideer.
På den annen side kan du også sitere tanken eller meningen til fagfolk som er spesialiserte på det feltet. Det er en annen nøkkelressurs i å lage en praktisk tekst: eksemplet. I dette tilfellet må det være konkret, spesifikt og perfekt knyttet til temaet som skal behandles. Forfatteren kan også etablere en sammenligning mellom to forskjellige, men sammenhengende aspekter. Skriften kan berikes med andre stilistiske ressurser som metafor.
Derfor, når du analyserer en argumenterende tekst, kan du ikke bare utdype tilnærmingen, men også den interne strukturen og ressursene som brukes.