Gjennom det akademiske livet kan en student gjennomføre ulike forskningsprosjekter om problemstillinger av interesse. Et av de mest omfattende og utviklede arbeidene er doktorgradsavhandlingen (som gjennomføres etter fullført universitetsgrad). Derimot, et kortere prosjekt krever også en god dokumentasjonsprosess langsiktig. Det vil si at det er viktig å begrense hovedemnet for å velge nøkkeldata. På den annen side er det viktig å se etter kilder som tilfører innholdet verdi.
Vel, hver person kan bruke sin egen metode for å organisere dataene de oppdager under lesefasen som følger med evt etterforskningsprosjekt. I løpet av denne tiden, Det er viktig å strukturere og organisere dataene for å komme tilbake til dem når som helst. Det vil si at det er vesentlig at forskeren har ressurser og støtteverktøy for å konsultere informasjonen som er valgt ut.
Hvordan brukes arbeidsark i forskningsprosjekter?
Vel, regnearket er et av virkemidlene som brukes i denne prosessen. Det er et veldig enkelt verktøy som imidlertid gir klarhet under etterforskningen. Du kan for eksempel bruke et kartotekkort for å kort oppsummere en artikkel, nyere forskning eller en bok. Husk at når dokumentasjonsarbeidet varer i uker eller måneder, er det ikke lett å huske alle detaljene i arbeidet som er utført fra start til slutt. Det er ikke mulig å huske fra minnet hver av dataene som er identifisert i prosessen. Av denne grunn er det viktig at forskeren har midler som hjelper ham å forenkle prosessen med å gå tilbake til den boken, den teksten eller den kilden han ønsker å fortsette å fordype seg i.
Til syvende og sist, arbeidsark er spesielt nyttige for en forsker som håndterer ulike kilder og store doser informasjon. Formatet er nøkkelen til å syntetisere innholdet i en mer utviklet tekst, og legger vekt på nøkkeldata: tittel, publiseringsdato og hovedideer. Regneark kan også hjelpe deg med å samle inn sitater i teksten. Det vil si at du i så fall må skrive ned de bokstavelige setningene og navnene på forfatterne.
Tips for bruk av regneark i en forskningsprosess
Arbeidsark er støtteverktøy innenfor rammen av akademisk eller faglig forskning. Det vil si at for at denne ressursen skal være virkelig effektiv i praksis, er det viktig å gjøre god bruk av dokumentet. Uten tvil må bruken av et token ha en årsak som er spesifisert i et spesifikt mål. Hva trenger du å bruke dokumentet til i sammenheng med et spesifikt prosjekt? Og hvordan kan du gjøre effektiv bruk av denne enkle ressursen for å optimalisere den? En student forbedrer sine forskningsferdigheter basert på sin egen akademiske erfaring.. Tilpass derfor arbeidsarket til ditt eget informasjonskonsultasjonsbehov. Forenkle handlingsplanen for å bringe klarhet i prosessen og forbedre tidsstyringen.
For eksempel, hvis du bruker et kartotekkort for å oppsummere en bok, husk at det ikke er noen stiv disposisjon for å dokumentere nøkkeldata. Det er å si, Et ark er et fleksibelt dokument som du kan tilpasse (du har mulighet til å legge til tilleggsinformasjon).
På den annen side, når du bruker flere kort i løpet av en forskningsprosess, må du også bruke spesifikke kriterier for å organisere og strukturere dataene tydelig. Den beste metoden er den som lar deg enkelt finne en nøkkelinformasjon etter en stund og veldig raskt og enkelt.