På Internett har vi tilgang til hundrevis av nettsider som tilbyr ulike typer opplæring, av mange kategorier, gratis eller betalt, helt online eller blandet, etc. Men kanskje du har hørt om INTEF-trening og fortsatt ikke vet hva det handler om. Vel, inn Formación y Estudios Vi oppsummerer det som kalles INTEF-kurs eller opplæring, og vi forklarer kort noen av de mest bemerkelsesverdige egenskapene.
Hva er det?
INTEF-opplæringen er den som tilskrives National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (derav akronymet). Dette instituttet er tildelt av Kunnskapsdepartementet, og dets funksjoner er å utvikle og formidle læreplanmateriell og andre støttedokumenter for lærere, designe modeller for opplæring av lærere og designe og gjennomføre spesifikke programmer, i samarbeid med de autonome samfunnene, rettet mot den vitenskapelige og didaktiske oppdateringen av lærere. fakultetet.
Av denne grunn har det blitt åpnet 3 forskjellige, men komplementære metoder for åpne og online kurs, som er følgende.
INTEF MOOC
MOOCs, et begrep som ble laget av Dave Cormier under utviklingen av et åpent kurs om connectivism i 2008, er massive, åpne og online kurs. De er en treningsmodalitet med forslag rettet mot formidling av innhold på nettet og en plan for læringsaktiviteter som er åpen for samarbeid og massedeltakelse. INTEF startet i 2014 en pilotplan for MOOCs for Teacher Training som nå er fullstendig konsolidert, med en perfekt skissert MOOC INTEF-metodikk.
NOOC INTEF
NOOCs er nano, massive, åpne, online kurs som gir deltakerne muligheten til å utforske, lære og bli vurdert på et sentralt element i en kompetanse, ferdighet eller kunnskapsområde i en tidsperiode som kan gå fra en minimum 1 time opp til Maks 20 timer av estimert innsats for dedikasjon til NOOC. Selv om det er en eksperimentell modalitet, lansert i fjor vår 2016, er NOOC INTEF-metodikken allerede godt skissert, inkludert forpliktelsen til en estimert innsats på 3 timer per nano-kurs.
SOOC INTEF
SPOOC INTEF er et eksperimentelt initiativ for egenopplæring orientert mot utvikling av profesjonelle kompetanser, som f.eks autonom læringsledelse. Hver SPOOC opprettet av INTEF har en lærerik design som fokuserer på å la deltakerne i sitt eget tempo oppnå de oppsatte læringsmålene, utvikle deres autonomi som elever i digitale sammenhenger, forbedre sin digitale kompetanse og demonstrere det i et samlet digitalt produkt og av verdi for utdanningssamfunnet.
Alle de nevnte kursene er veiledet, men uavhengig av dem, har de andre kurs "åpne" at selv om det ikke er noen veileder som hjelper oss med å gjennomføre dem, er det mye referansemateriale og ulike aktiviteter. Sistnevnte krever heller ingen type registrering.
Her har du link for mer informasjon og i tilfelle du er interessert i dem.