En hjelp til å lære å "lese"

I dag vil jeg gi deg et eksempel som du kan gjøre for å vite om du vet hvordan du leser (og forstår) hva du leser, eller hvis du bare leser, men ikke slutter å tenke på det du leser, og mister dermed tråden av det du må studere og samtidig uten at kunnskapen gjenstår.

Her presenterer jeg en normal tekst, en tekst hentet fra internett, hvor som helst, hvor jeg har skjult to ord som skal være viktige for alle motstandere og som vi alle må studere. Poenget er at du finner dem som leser teksten (omfattende lesing) slik at du kan vurdere om du i første eller andre lesning er i stand til å skille hva som er viktig fra det som ikke er viktig.

Luck.

«Den juridisk-administrative teksten, som det gjentatte ganger er blitt påpekt i bibliografien, er preget av stivheten i strukturen, en ufravikelig ordning som er etablert på forhånd for hver modalitet (kontrakt, forekomst, setning osv.), Og av den av det er leksikalt, veldig konservativt, fullt av tekniske egenskaper og også løst på forhånd gjennom formler og setninger fraværende i mange tilfeller fra standardspråket. Følgelig er utstederen av den juridisk-administrative teksten stort sett forbudt kreativitet, uttrykksevne, subjektivitet, konstitusjon: han kan ikke bruke metaforer som ikke tidligere er løst, eller improvisere en ny organisasjon for sitt budskap, og heller ikke leke personlig med språk; det utgjør bare en “notarius” eller “kontorist”, ofte i bokstavelig forstand. Således er for eksempel en setning en tekst tegnet av en annen utsteder enn den som har utstedt den, og sistnevnte på sin side dikterer den på vegne av en annen (i vårt tilfelle kongen): her har vi en annen karakteristisk for disse tekstene og er at mye blir delegert til dem. Den faktiske utstederen av teksten ser ofte ut til å ha det eneste kravet om å forsvinne fra skrivingen.

Fra dette perspektivet er det juridisk-administrative språket snarere negasjon av stil, i motsetning til politisk, reklame, litterær, spansk, etc. Imidlertid er det en rekke karakteristiske grammatiske og leksikale trekk, som er ansvarlige for den juridisk-administrative tekstens statisme, upersonlighet og stivhet, som det er verdt å nevne kort, siden de senere vil være relatert til målene som denne typen tekst forfølger. »

Jeg gir deg noen ledetråder:

1.- Det er ord som ikke skal være i teksten (det er ikke verdt å se på originalteksten).

2.- Det er en lov som alle «spanjoler» må vite og studere hvis vi presenterer oss for opposisjonene eller at vi vil ha studert på skolen, instituttet eller universitetet.

Tekst av Elena de Miguel


Bli den første til å kommentere

Legg igjen kommentaren

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

*

*

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Kontroller SPAM, kommentaradministrasjon.
  3. Legitimering: Ditt samtykke
  4. Kommunikasjon av dataene: Dataene vil ikke bli kommunisert til tredjeparter bortsett fra ved juridisk forpliktelse.
  5. Datalagring: Database vert for Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheter: Når som helst kan du begrense, gjenopprette og slette informasjonen din.