La universitetsscene det er i noen tilfeller en av de viktigste i livet. Dette er tilfelle for de studentene som føler at denne universitetsperioden er en vei som lar dem fokusere på arbeidssektoren. Denne avgjørelsen er et svar på kall. Læring styres av fag som utgjør hvert kurs. Fag som veileder studenten i å oppnå nytt mål Læring.
En av de mest brukte begrepene er studiepoeng. Hva betyr dette begrepet? Et konsept som vi beskriver i denne artikkelen Formación y Estudios. Disse dataene refererer til European Credit Transder System. Et konsept som forener europeiske universiteter rundt de samme kriteriene.
En av fordelene med denne homogeniteten i dette tidsmessig målekriterium er at denne systemvariabelen forenkler valideringsprosessen som en student kan utføre av objektive grunner.
Nye europeiske studiepoeng
Det er det studiepoeng de utgjør de nye europeiske studiepoengene. En måleenhet som erstatter det gamle kredittbegrepet. Dette begrepet er nøkkelen i forhold til anskaffelse av læring utført av en student på dette tidspunktet.
Alle universitetssentre som utgjør scenariet til kartet over European Higher Education Area de starter fra denne standardvariabelen. Denne måleenheten beskriver handlingsplanen for de forskjellige bachelorgradene. Programmer som forbereder nye studenter hvert år som sertifiserer oppfyllelsen av denne banen.
Evalueringen av den studerendes faglige prosess kan ta hensyn til forskjellige aspekter. Vurderingsprøver som brukes (for eksempel de forskjellige typene eksamener og prøver), personlig arbeid, oppmøte og deltakelse i klassen ... Gjennom denne evalueringen og oppfølgingen øker studenten sitt motivasjonsnivå ved å oppnå nye mål som forsterker ham i å oppnå andre formål.
ECTS-måleenheten inneholder essensen av den teoretiske og praktiske opplæringen studenten gjennomfører til den når den tiltenkte enden. Hver curso Den består av denne måleenheten uttrykt i kvantitative data.
Denne variabelen til stede i Europeisk overførings- og akkumuleringssystem beskriver ikke bare den metodiske essensen av universitetssentrene som er tilstede i dette systemet. Men også av yrkesopplæringen for høyere utdanning.
Takket være denne røde tråden i ECTS er det mulig å observere egenskapene til den samme forberedelsesgrenen fra ekvivalens synspunkt til tross for at hvert program undervises i et annet undervisningssenter. Utover forskjellen er det en vanlig knutepunkt.
Når en student begynner på college, spiller han i sin egen akademiske historie. Det er egenskaper som er en del av den unike studien. Imidlertid kan de forskjellige typene kunnskap presenteres på en strukturert måte basert på dette felles elementet som er så viktig for universitetsstudenter fra første år: ECTS.
Mobilitet i sysselsetting og opplæring
Dette konseptet gir et internasjonalt syn på europeiske grader fra perspektivet til trening. Og også av sysselsetting siden det fremmer mobiliteten til mennesker som kan oppstå av forskjellige grunner og omstendigheter.
Det kan for eksempel skje at en person fokuserer på det aktive søket etter arbeid et annet sted enn det han studerte universitetsscene. Det kan også skje at noen begynner studiene i ett senter og fullfører det i et annet.
Denne måleenheten beskrevet ved hjelp av ECTS forenkler denne endringsprosessen.