Pedagogikk er en viktig gren i utdanningsfeltet. Læringsprosessen er individuell fordi hver elev har sin egen rytme. Det er viktig å fremme like muligheter på utdanningsfeltet for å fremme den personlige utviklingen til hvert enkelt menneske. Og terapeutisk pedagogikk oppfyller et viktig oppdrag. I dette tilfellet, pedagogen veileder, støtter og følger de barn og unge som har behov for spesialpedagogikk.
På denne måten utformes støtteprogrammer som viser en spesialisert intervensjon som er på linje med realistiske mål. Mål som øker utviklingen av autonomi og personlige evner.
Hva er terapeutisk pedagogikk for noe?
Arbeidet til den terapeutiske pedagogen er yrkesrettet. Utmerkede fagfolk er ikke bare de som har opplæringen som gjør dem i stand til å utføre spesialiserte stillinger. Kallet er nøkkelen til å trives med arbeidet som gjøres. En jobb som er så viktig fra et menneskelig synspunkt. Den terapeutiske pedagogen vet hva som er de mulige begrensningene som betinger en person i læringstempoet ditt. Men han er også klar over sine styrker og tar hensyn til potensialet til personen. Det vil si din evne til å gå videre i realiseringen av nye mål.
Den terapeutiske pedagogen er en tilrettelegger for læring. Han er en profesjonell som har erfaring, evner, ferdigheter og kompetanser til å støtte og veilede hver person.
Mange av fagpersonene som utvikler sitt arbeid på dette feltet fullfører en mastergrad som fordyper terapeutisk pedagogikk som hovedobjekt for studiet. Utvikling av planer tilpasset de individuelle behovene til studentene Den må alltid ta utgangspunkt i kunnskapen om dens virkelighet. Derfor er det viktig å foreta en diagnose av situasjonen for å utvikle ulike måter å intervenere på som er effektive. Terapeutisk pedagogikk har et anvendelsesområde innen ulike felt.
Hvilke oppgaver utfører den terapeutiske pedagogen?
For eksempel i å lære å skrive og lese. To av de viktigste kunnskapene et menneske tilegner seg i løpet av barndommen. Faktisk fremmer evnen til å lese og forstå en tekst, samt å skrive innhold på papir, oppfyllelsen av andre mål. Men lesing og skriving er to typer læring som ikke følger en lineær rytme i alle tilfeller. Hver person har en prosess som må gjennom for å tilegne seg et større vell av ordforråd, styrke leseforståelsen eller trene på å skrive.
Som vi har antydet, utfører den terapeutiske pedagogen et arbeid som er svært viktig fra et menneskelig ståsted. Og det er faktorer som er iboende i menneskets natur som også blir fokus for denne disiplinen. Det må tas i betraktning at mennesket er sosialt og følgelig er forhold til andre en kilde til lykke. Og likevel kan personen også oppleve hindringer og vanskeligheter når det gjelder kommunikasjon, emosjonell ledelse eller sosiale ferdigheter. Terapeutisk pedagogikk gir også nyttige verktøy for å styrke mellommenneskelige relasjoner.
Terapeutisk pedagogikk er avgjørende for å utforme tidlige omsorgstiltak. Denne disiplinen er viktig i utdanningsfeltet. Og det er også en støttemotor for familier som ofte føler seg desorienterte når de har spørsmål som de ikke finner et klart svar på. På denne måten, lærere, familier og pedagoger kan jobbe som et team for å møte barnets behov.
Intervensjonstiltak med fokus på å ivareta spesialpedagogiske behov styrker også elevenes selvfølelse. Studenter som overvinner nye utfordringer og opplever tilfredshet med målene som er oppnådd over tid.