Trasa akademicka odchodzi od różnych decyzji. Suma każdego wyboru jest zintegrowana w długoterminowy projekt. Innymi słowy, symbolizuje przygotowanie do aktywnego poszukiwania pracy w wieku dorosłym. Po zakończeniu ESO pojawia się częste pytanie: weź liceum czy średnia klasa? Dwie różne alternatywy, które oferują różne korzyści. Dlatego pierwszym krokiem do wyjaśnienia ścieżki, którą należy podążać, jest zastanowienie się nad osobistymi celami. A która trasa jest bardziej zgodna z celami wyznaczonymi w tej diagnozie priorytetów?
1. Kontekstualizuj decyzję w długoterminowym projekcie
Chcesz studiować na uniwersytecie? Obie opcje umożliwiają dostęp do programu w celu uzyskania wyższego stopnia. Jednak proces, przez który przechodzi uczeń, aby się tam dostać, jest w każdym przypadku inny. Zwykle, ci studenci, którzy wiedzą, jaki stopień chcą studiować, decydują się na rozpoczęcie matury. Chociaż ta alternatywa jest również zgodna z oczekiwaniami tych, którzy mają co do tego wątpliwości.
Okres ten reprezentuje ścieżkę przed rozpoczęciem cyklu uniwersyteckiego. Ale może się też zdarzyć, że student początkowo nie rozważa rozszerzenia studiów na uniwersytecie. W takiej sytuacji ukończenie wyższego stopnia jest kluczem do nauki handlu. Jest to niezwykle praktyczny proces, który jest kluczem do rozwoju umiejętności i kompetencji. Z drugiej strony, czas zainwestowany w szkolenia zawodowe zapewnia pożądaną przestrzeń do refleksji nad przyszłością pracy. W przypadku, gdy student zmieni zdanie i chce zapisać się na studia wyższe, może ocenić taką możliwość.
2. Sprawdź informacje o różnych alternatywach
Nawet jeśli masz szczególne preferencje co do ukończenia matury lub FP, zaleca się poświęcenie czasu niezbędnego na zagłębienie się w zalety i możliwości każdego procesu. Zatem, ostatecznego rozstrzygnięcia dokonasz z szerszą wizją rzeczywistości. Ważne jest, aby unikać ograniczania przekonań wokół tej czy innej alternatywy.
3. Zasięgnij porady specjalistycznej
Chcesz studiować maturę lub średnią klasę? Nie musisz sam podejmować tej decyzji. W rzeczywistości zaleca się posiadanie specjalistycznych wskazówek do oceny każdej propozycji na podstawie Twoich zainteresowań, oczekiwań i okoliczności. Oznacza to, że nie ma odpowiedzi, która byłaby ogólnie ważna dla wszystkich uczniów. Każdy uczeń musi odkryć własną ścieżkę. W ten sam sposób, zaleca się uwzględnienie rad bliskich, choć nie tracąc z oczu faktu, że o Twojej decyzji nie powinien decydować zewnętrzny punkt widzenia.
4. Pomyśl o swoich prawdziwych zainteresowaniach
Na ostateczny wybór mogą mieć wpływ różne zmienne. Pamiętaj, że decyzja podjęta przez innych przyjaciół i kolegów z klasy jest owocem ich wolności. Wybór, którego dokonujesz, nie powinien być zależny od tego, co robią inni ludzie. W znalezieniu odpowiedzi, która jest zgodna ze szczęściem, biorą udział różne czynniki. Przy ostatecznym wyborze często występuje składnik racjonalny. Zaleca się jednak słuchanie swoich emocji i uczuć, gdy zastanawiasz się nad tym pytaniem. Chcesz studiować maturę lub ocenę średnio zaawansowaną? Dowiedz się, w jakim kierunku leży Twoje prawdziwe szczęście, kiedy wyobrażasz sobie swoją długoterminową rutynę od tego momentu.
Dlatego refleksja nad tym, czy wolisz studiować na poziomie liceum, czy na poziomie średniozaawansowanym, może prowadzić do wątpliwości, która trwa z czasem lub wręcz przeciwnie, do pytania, na które doskonale się zdecydowałeś. Spersonalizowane wskazówki są niezbędne do znalezienia realistycznej odpowiedzi.