Jaką metodą najlepiej się uczysz?

Uczyć się To jest coś, w czym nie wszyscy jesteśmy dobrzy, a przynajmniej nie w tych samych warunkach. Podczas gdy niektórzy wolą uczyć się w domu, inni radzą sobie lepiej w bibliotece; podczas gdy niektórzy wolą mieć źródło dźwięku lub „hałasu” w pobliżu, inni potrzebują do tego absolutnej ciszy.

Z drugiej strony do tego wszystkiego musimy dodać metoda badania że jest nam lepiej. Są tacy, którzy wolą uczyć się za pomocą diagramów, inni, którzy wolą robić notatki jako podsumowanie, a jeszcze inni uwielbiają mapy pojęć. A Ty, którą z tych metod lub technik badawczych wolisz? Poniżej widzimy najważniejsze podobieństwa i różnice między nimi.

Podobieństwa między schematami, mapami koncepcji i podsumowaniami

Główne podobieństwo, jakie znajdujemy między tymi trzema technikami badawczymi, polega na tym, że wszystkie trzy mają na celu: internalizacja i przyswajanie treści przez ucznia.

Innym podobieństwem, które należy podkreślić między mapami koncepcji, diagramami i podsumowaniami, jest to, że wszystkie trzy muszą zostać wykonane po kilku podobnych krokach: szybkie czytanie, wolne czytanie ze zrozumieniem i podkreślanie pomysłów ważny. Po tych pierwszych trzech krokach uczeń wybrałby między wykonaniem mapy koncepcji, zarysu lub podsumowania z wyróżnionymi i podkreślonymi danymi na dany temat. Ostatni krok jest również wspólny dla wszystkich z nich: studiowanie i zapamiętywanie przez ucznia ważnych idei tematu.

Różnice między schematami, mapami koncepcji i podsumowaniami

Główna różnica między tymi trzema metodami badawczymi polega przede wszystkim na liczbie wyróżnionych słów w każdej z nich. W rzeczywistości idealnym rozwiązaniem dla pełnego i dobrego przestudiowania tematu byłoby wykonanie tych trzech kroków: najpierw zarys, następnie podsumowanie i wreszcie mapa pojęciowa; ale zwykle z braku czasu wybieramy tylko jeden.

• El mapa koncepcyjna W słowach ma tylko te podkreślone w temacie iz nich wszystkich, najważniejsze. Służy do uzyskania dość ogólnego wyobrażenia o tym, czego dotyczy temat, a zwłaszcza do zobaczenia podrozdziałów lub kategorii, które mieszczą się w ramach każdego głównego pomysłu.
• El schematZ drugiej strony, oprócz słów wyróżnionych na mapie koncepcji, łączy te idee serią linków. Wnosząc w ten sposób odrobinę logiki i sensu do tego, co jest w nim eksponowane.
• I wreszcie spotykamy streszczenia, które są dużo bardziej szczegółowe i dostarczają dokładniejszych, ale też większych informacji na temat przedmiotu badań.

A ty, którą z tych trzech metod badania wolisz?