Problemas para los maestros que limitan su labor

profesora pensando en desafios

Los problemas que enfrentan los maestros incluyen el manejo de las necesidades de los estudiantes, la falta de apoyo de los padres e incluso las críticas de un público que puede ignorar en gran medida su vida cotidiana. 

Abordar estos problemas y crear conciencia sobre el entorno educativo que nuestros maestros y estudiantes enfrentan a diario puede ayudar a mejorar la retención de maestros, las tasas de éxito de los estudiantes y la calidad general de la educación en las escuelas.

Equilibrar una amplia gama de necesidades estudiantiles

No importa de qué tipo de escuela estemos hablando, los maestros tienen que lidiar con una amplia gama de necesidades de los estudiantes, pero las escuelas públicas pueden tener más dificultades. Si bien las escuelas privadas pueden seleccionar a sus estudiantes en función de una solicitud y evaluación de la mejor opción para la escuela y la comunidad, las escuelas públicas aceptan a cualquier estudiante porque tiene derecho a ello. Si bien la mayoría de los educadores nunca querrían cambiar este hecho, algunos maestros se enfrentan a estudiantes que distraen al resto del aula y añaden un desafío significativo.

Parte de lo que hace que la enseñanza sea una carrera desafiante es la diversidad de los estudiantes. Todos los estudiantes son únicos y tienen sus propios antecedentes, necesidades y estilos de aprendizaje. Los maestros deben estar preparados para trabajar con todos los estilos de aprendizaje en cada lección, lo que requiere más tiempo de preparación y creatividad. Sin embargo, trabajar con éxito en este desafío puede ser una experiencia enriquecedora tanto para estudiantes como para maestros.

Falta de apoyo de los padres

Puede ser increíblemente frustrante para un maestro cuando los padres no apoyan sus esfuerzos para educar a los niños. Idealmente, existe una asociación entre la escuela y el hogar (Asociación de Madres y Padres de Alumnos), y ambos trabajan en conjunto para proporcionar la mejor experiencia de aprendizaje para los estudiantes.

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Sin embargo, cuando los padres no cumplen con sus responsabilidades, a menudo puede tener un impacto negativo en la clase. Los niños cuyos padres hacen que la educación sea una alta prioridad y se mantengan constantemente involucrados pueden tener más éxito académico. Asegurarte de que los estudiantes coman bien, duerman lo suficiente, estudien, completen sus tareas y estén preparados para el día escolar son solo algunas de las cosas básicas que los padres deben hacer por sus hijos.

Si bien muchos de los mejores maestros van más allá para compensar la falta de apoyo de los padres, el enfoque ideal es un esfuerzo total del equipo de los maestros, padres y estudiantes. Los padres son el vínculo más poderoso y consistente entre los niños y la escuela, ya que están allí durante toda la vida del niño, mientras que los maestros cambiarán anualmente. Cuando un niño sabe que la educación es esencial e importante, se crea la diferencia. Los padres también pueden trabajar para comunicarse efectivamente con el maestro y asegurarse de que su hijo esté completando con éxito las tareas.

Sin embargo, no todas las familias tienen la capacidad de proporcionar la supervisión y la asociación necesarias, y algunos niños tienen que resolver las cosas por su cuenta. Cuando se enfrentan a la pobreza, la falta de supervisión, la vida familiar estresante e inestable, e incluso los padres que no están presentes, los estudiantes tienen que superar numerosos obstáculos para llegar a la escuela, sin importar el éxito. Estos desafíos pueden llevar a que los estudiantes fallen y / o abandonen la escuela.

Tendencias educativas

Cuando se trata de aprender, los expertos siempre buscan las mejores herramientas y tácticas para educar a los niños. Si bien muchas de estas tendencias son realmente fuertes y dignas de implementación, su adopción dentro de las escuelas puede ser fortuita. Algunos creen que la educación pública está rota, lo que a menudo lleva a las escuelas a buscar formas de reforma, a veces demasiado rápido.

Los maestros pueden enfrentar cambios obligatorios en las herramientas, el plan de estudios y las mejores prácticas a medida que los administradores compiten por adoptar las últimas y mejores tendencias. Sin embargo, estos cambios constantes pueden generar inconsistencia y frustración, lo que dificulta la vida de los docentes. La capacitación adecuada no siempre está disponible, y muchos maestros tienen que valerse por sí mismos para descubrir cómo implementar lo que se haya adoptado.

Por otro lado, algunas escuelas son resistentes al cambio, y los maestros que están educados sobre las tendencias de aprendizaje pueden no recibir fondos o apoyo para adoptarlos. Esto puede conducir a una falta de satisfacción laboral y a la rotación de docentes, y puede impedir que los estudiantes profundicen en una nueva forma de aprender que en realidad puede ayudarlos a lograr más.


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