L Studenți spanioli dedică în medie o treime mai mult timp pentru teme decât cele ale OCDE și totuși rezultatele sale sunt mai mici decât media conform ultimei evaluări internaționale a studenților PISA 2012.
Fără fân relație diferență semnificativă între timpul petrecut studiind acasă și sarcini și rezultate care sunt obținute, deoarece ne putem verifica și reafirma. Dintre participanții care au performanțe mai bune, unii elevi dedică mai mult de 10 ore în fiecare săptămână temelor, dar alții nu dedică nici măcar 3 ore (în cazul Finlandei), deci putem concluziona că a face mai multe teme sau a petrece mai mult timp făcând asta nu nu garantează niciun succes.
Și acesta este cazul spaniolilor, care tinerii de 15 ani dedică șase ore și jumătate pe săptămână temelor (în OCDE dedică 4,8 ore) și primesc cursuri private de peste o oră pe săptămână (media internațională este de jumătate) și nu obțin cele mai bune rezultate.
În ceea ce privește temele, există multe opinii, atât cele care sunt în favoarea multora ca fiind ceva benefic, cât și cei care consideră că există o supraîncărcare mare de teme. In orice caz, temele și munca în afara clasei nu par, în exces, ceva dăunător pentru studenți; și, de fapt, îi ajută pe unii să își consolideze cunoștințele. Există, de asemenea, alte modalități de a învăța mai bine, nu doar temele, care pot aduce beneficii elevilor; în special auto-studiu, lectură și descoperire.
Más și informare: Misdeberes.es este reînnoit