දළ සටහනක් සාදා ගන්නේ කෙසේද

අපට භාවිතා කළ හැකි අධ්‍යයන ක්‍රම බොහොමයක් තිබේ. හොඳ දළ සටහනක් සකස් කිරීම සඳහා ශිෂ්‍යයා සම්බන්ධ වීම වැදගත් ය. එසේ නොවුවහොත්, යෝජනා නොකරන ලද ශිෂ්‍යයා යෝජනා ක්‍රමය ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී ගතවන කාලය සැබවින්ම ප්‍රයෝජනයට නොගනී.

ඔබ දැනගත යුතුයි යෝජනා ක්‍රමයක් යනු කුමක්ද? සහ එය කරන්නේ කෙසේද අධ්යයනයේ දී මෙම තාක්ෂණය භාවිතා කිරීමට. ඊට අමතරව, හොඳ සාන්ද්රණයක් ලබා ගැනීමට සුදුසු ස්ථානයක් සොයා ගැනීම ද වැදගත් ය විෂය කෙරෙහි අවශ්‍ය සියලු අවධානය යොමු කිරීමට හැකිවීම.

දළ සටහනක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

අධ්‍යයනය සඳහා

විභාගයකට පෙර දින සමාලෝචනය කිරීමට අපට උපකාර කිරීම සඳහා අවසාන සටහන් කිහිපයක් තිබීම ඉතා වැදගත් වේ. මෙම සමාලෝචන මෙවලම සැමවිටම අත්‍යවශ්‍ය වේ, නමුත් ඊටත් වඩා අන්තර්ගතය පුළුල් වූ විට. මේ ආකාරයෙන්, අපට අත්‍යවශ්‍ය දේ මතක තබා ගත හැකිය.

සාම්ප්‍රදායික සාරාංශවලට අනුපූරක වන යෝජනා ක්‍රම අපට තොරතුරු මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. ඉදිරියට එන විභාගයක දිනයට පෙර සමාලෝචනය කිරීමට ශිෂ්‍යයා ඒවා භාවිතා කරයි. මෙම මෙවලම ප්‍රායෝගික කාර්යයක් ඉටු කරයි.

කොහොමද? දළ සටහනක් සාදා ගන්නේ කෙසේද? මේවා ඔබට ක්‍රියාවට නැංවිය හැකි ඇඟවීම් කිහිපයකි:

• අප කලින් අදහස් දක්වා ඇති පරිදි, ඔබ සටහන් කිහිප වතාවක් කියවා ඒවා යටින් ඉරි ඇඳිය ​​යුතුය. ආන්තිකයේ සටහන් ගැනීම ද සුදුසු ය.
• ඔබේ ප්‍රධාන තේමාව මනාව අර්ථ දක්වන ඔබේ දළ සටහන සඳහා මාතෘකාවක් තෝරන්න.
• පැහැදිලි අනුපිළිවෙලකින් තොරතුරු සංවර්ධනය කිරීම සඳහා මාතෘකාවේ වැදගත්ම කොටස් හඳුනා ගන්න.
• එක් එක් කොටසේ අන්තර්ගතය සාරාංශ කොට සංස්ලේෂණය කරන්න. ඔබට අවශ්‍ය නම්, පිටුවේ ඇති ඉඩ ප්‍රමාණය වඩාත් හොඳ කර ගැනීමට කෙටි යෙදුම් කිහිපයක් භාවිතා කරන්න.
• ප්‍රධාන අදහස් සහ ද්විතීයික දත්ත අතර පොදු නූලක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා විවිධ සංකල්ප සම්බන්ධ කරන්න.
• ඔබට අවශ්‍ය නම්, තේමාවන් අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට ඔබට විවිධ වර්ණ භාවිතා කළ හැකිය. මේ ආකාරයෙන්, මෙම අවකලනය ඔබට විශේෂිත අන්තර්ගතයන් හඳුනා ගැනීමට උපකාරී වේ.

මෙම ක්‍රියාවලිය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසුව, කිසියම් නිවැරදි කිරීමක් කිරීමට දළ සටහන සමාලෝචනය කරන්න. සමාලෝචනය කිරීමට මෙම අධ්‍යයන මෙවලම භාවිතා කරන්න. අධ්‍යයන කාලය ගුණාත්මක බව ඉතා වැදගත් ය. තවද ඔබ අධ්‍යයන ඉලක්කයක් සඳහා ආයෝජනය කරන මිනිත්තු වලින් උපරිම ප්‍රයෝජන ගැනීමට ක්‍රමෝපායන් ඔබට උපකාරී වේ.

අදාළ ලිපිය:

අධ්‍යයනය කිරීමට හොඳම උපක්‍රම

වචනයෙන් හෝ ඔබේ පරිගණකයෙන්

හොඳ දළ සටහනක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඔබට විවිධ සම්පත් භාවිතා කළ හැකිය. පැන්සලක් සහ කඩදාසි භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට ඕනෑම තැනක මෙය කිරීමට ඉඩ සලසයි. නමුත් පරිගණකයේ අන්තර්ගතය වැඩි දියුණු කිරීමට ඔබ කැමති විය හැකිය. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබට වර්ඩ් භාවිතා කළ හැකිය. මෙම කාර්යය ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද? View මෙනුව මත කෙලින්ම ක්ලික් කරන්න, එය ඒකාබද්ධ කරන විකල්ප බලන්න. මෙම කොටසේදී ඔබට යෝජනා ක්‍රමය සොයාගත හැකිය. එය මත ක්ලික් කිරීමෙන් මෙම ව්‍යුහය සමඟ ලේඛනයේ පෙළ ඔබට දැක ගත හැකිය.

මේ ආකාරයට සකස් කරන ලද රූප සටහනක දෘශ්‍ය ආකෘතිය සෑදී ඇත්තේ යතුරු හෝ ඊතල අනුපිළිවෙලකින් නොවේ. ප්‍රධාන හා ද්විතීයික අදහස් අතර සම්බන්ධය විවිධ තරාතිරමේ සංවිධාන මඟින් ක්‍ෂණිකව වටහා ගනු ඇත. ඔබ වර්ඩ් හි බලන්න දර්‍ශනය සහ දළ සටහන යන කොටසේ ක්ලික් කළ විට, අභ්‍යාසය හැඩ ගැස්වීම සඳහා මෙවලම් තීරුව විවිධාකාර සම්පත් ඉදිරිපත් කරයි. විවිධ මට්ටම් වල මාතෘකා වටා ව්‍යුහාත්මක අන්තර්ගතය.

හොඳ යෝජනා ක්‍රමයක් එහි පරිපූර්ණ දෘශ්‍ය සංවිධානය සඳහා කැපී පෙනේ. ප්‍රධාන මාතෘකාව වටා ගැඹුරු වන ප්‍රධාන කරුණු කෘතිම ආකාරයකින් ඉදිරිපත් කරයි. වර්ඩ් හි කරන ලද සැලසුමක විවිධ මට්ටම් වලින් සංවිධානය වූ පෙළක් පෙන්වන බව අපි අදහස් දක්වා ඇත්තෙමු. කෙසේ වෙතත්, මෙම වැඩසටහන මඟින් කඩදාසි රූප සටහනකින් නිශ්චිත සංකේත ඔබේ ලිවීමට ඒකාබද්ධ කිරීමට ද ඉඩ සලසයි. ඒ සඳහා, නව ලේඛනයක් සාදන්න, ඇතුළු කිරීමේ මෙනුව ක්ලික් කර හැඩතල කොටසේ තිබෙන විකල්පයන් පරීක්‍ෂා කරන්න.

මෙම කරුණ මත ක්ලික් කිරීමෙන් ඔබට විවිධාකාර බ්ලොක් ඊතල මෝස්තර, ගැලීම් ප්‍රස්ථාර, රේඛා සහ අනෙකුත් මූලික හැඩතල දැක ගත හැකිය. මේ ආකාරයට, තොරතුරු සැකසීමට උපකාරී වන විවිධ සලකුණු වලින් ඔබට යෝජනා ක්‍රමය රිසිකරණය කළ හැකිය. ඔබ තෝරාගෙන ඇති යතුරක ප්‍රමාණය හෝ වෙනත් සලකුණ ලේඛනයේ වැඩි ඉඩක් ගතහොත් කුමක් සිදුවේද? නිශ්චිත හැඩය ලබා දීම සඳහා ඔබට මෙම පෙනුම සකස් කළ හැකිය.

ලස්සන හෝ නිර්මාණාත්මක දළ සටහනක් සාදා ගන්නේ කෙසේද

ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා පුහුණුවීම් හා අධ්‍යයනයන්හිදී අපි ඔබට යෝජනා සහ නිර්දේශ කිහිපයක් දෙන්නෙමු:

• පළමුව, ඇත්තෙන්ම වැදගත් දේට ප්‍රමුඛතාවය දෙන්න: අන්තර්ගතය. තොරතුරු හොඳින් සංවිධානය වූ විට යෝජනා ක්‍රමයක සෞන්දර්යය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු වේ. එනම්, එය පෙර පැවති විශිෂ්ට සූදානමක consequජු ප්‍රතිඵලයකි. එම අවස්ථාවේ දී, ප්‍රධාන කරුණු සම්බන්ධ කරන දෘශ්‍ය අනුපිළිවෙලක් ඇති බැවින්. ව්‍යායාමයේදී නිර්‍මාණාත්මක බව වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා අවසාන දළ සටහන විස්තර කිරීමට පෙර කෙටුම්පත් කිහිපයක් භාවිතා කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. මේ ආකාරයට, නිවැරදි කිරීම් කිරීමට, විකල්පයන් ඇගයීමට, විවිධ මෝස්තර සංසන්දනය කිරීමට, වැඩි දියුණු කිරීම් කිහිපයක් හඳුනා ගැනීමට සහ ලේඛනය සවිස්තරාත්මකව අවධානයට ලක් කිරීමට ඔබට හැකිය. මුල් හා ලස්සන යෝජනා ක්‍රම නිර්‍මාණය කිරීමට ප්‍රායෝගික පළපුරුද්ද අත්‍යවශ්‍යයි.
• දෘශ්‍ය රූපයක් සමඟ සංකල්පය සමඟ යාමට වැදගත් වචන අසල පින්තූර අඳින්න. බොහෝ විට ලුහුlineු සටහන සම්පුර්ණ කිරීමේ මුඛ්‍ය පරමාර්ථය වන්නේ විභාගයක අන්තර්ගතය සමාලෝචනය කිරීම සඳහා එය අධ්‍යයන මෙවලමක් ලෙස භාවිතා කිරීම ය. දෘශ්‍ය මතකය වැඩි දියුණු කිරීම සහ තොරතුරු අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා පෙළ සහ ප්‍රතිබිම්භයේ විශිෂ්ට සංයෝජනය ඉතා සුදුසු ය. යෝජනා ක්‍රමයට අනුපූරක වන බහු චිත්‍ර ඇඳීම නොව උසස් මට්ටමේ දුෂ්කරතා ඇති වන කරුණු අවධාරණය කිරීම සඳහා මෙම නිර්‍මාණාත්මක බව හිතාමතාම භාවිතා කිරීම ගැන නොවේ. චිත්‍ර ඇඳීමේ අරමුණ කුමක්ද? තොරතුරු පැහැදිලි කරන්න.
• පරිගණක යෝජනා ක්‍රමයක් සාක්ෂාත් කර ගැනීමේදී ඔබ සඳහන් කළ යුතු තවත් අංගයක් නම් අකුරු තේරීමයි. තෝරාගත් අකුරු දෘශ්‍යමය වශයෙන් පෙළ අලංකාර කළ යුතු නමුත් සෞන්දර්යය අදාළ වුවද යතුරු පුවරුව දළ සටහනක ප්‍රධාන අංගය නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම අත්‍යවශ්‍ය වන්නේ අන්තර්ගතය සහ එයින් ප්‍රකාශ වන දෙයයි. විශ්ලේෂණය කළ විෂය අවබෝධ කර ගැනීමට සහ අවබෝධ කර ගැනීමට පහසුකම් සැලසීම සඳහා: ප්‍රධාන අරමුණ සමඟ නිර්‍මාණාත්මක බව මනාව ගැලපෙන පරිදි එය මතක තබා ගත යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, දළ සටහනක විවිධ අකුරු භාවිතා කිරීමෙන් අවුල් සහගත බවක් සහ දෘශ්‍ය ශබ්දයක් ඇති කළ හැකිය.
• ලස්සන යෝජනා ක්‍රමයක් සෑදීම සඳහා විවිධ වර්ණ භාවිතා කරන්න. තෝරාගත් නාද අතර සමගිය සොයා බලන්න. තවද, අනෙක් අතට, පසුබිමට එරෙහිව කැපී පෙනෙන සෙවන තෝරන්න. ස්වරය සහ එහි රාමුව සැකසී ඇති පසුබිම අතර මෙම පැහැදිලි වෙනසක් නොමැති නම්, කියවීමේදී විශාල අපහසුතාවයක් ඇති වේ.
• කෙටිකතාව. හොඳ දළ සටහනක් මඟින් සම්පූර්ණ පාඨයේ හරය කුඩා අවකාශයක් තුළ හොඳින් සංශ්ලේෂණය කිරීමට සමත් වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, පෙළෙහි පුනරාවර්තනය වන මූල පද මොනවාදැයි හඳුනාගෙන ඒවා අධ්‍යයන තාක්‍ෂණයට ඒකාබද්ධ කිරීම පහසුය. සම්පූර්ණ තොරතුරු නැවත කියවා සැබෑ වටිනාකමක් එකතු නොකරන වචන හෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඉවත් කරන්න. ඉතිරි වී ඇති සියල්ල රැගෙන යන්න. වැඩි පැහැදිලි බවක් ඇති විට දළ සටහනෙහි සෞන්දර්යය වැඩි දියුණු වේ.
• ඔබේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් දළ සටහන් ආකෘතිය සකසන්න. ඔබ විසින්ම සටහන්, සාරාංශයක් හෝ දළ සටහනක් සෑදීමේදී ඔබ අධ්‍යයන විෂය ගැන සොයා බලයි. මේ හේතුව නිසා, වෙනත් සගයකුගේ යෝජනා ක්‍රමයේ අන්තර්ගතයක් ඔබට සමාලෝචනය කළ හැකි වුවද, ඔබේම විස්තාරණයන් විස්තර කිරීම සඳහා ඔබ සම්බන්ධ වීම තරයේ නිර්දේශ කෙරේ. ඔබ වැඩිපුර කැමති අකුරු, හැඩතල, පාට හෝ සංඥා සමඟ යෝජනා ක්‍රමය රිසිකරණය කරන්න. හොඳින් ඉදිරිපත් කිරීමකට ස්තූතිවන්ත වන්නට අධ්‍යයනය කර ඇති දේ පිළිබඳ ඔබේ අවබෝධය වැඩි කර ගැනීමට උපකාරී වන අමුද්‍රව්‍ය භාවිතා කරන්න.
• වෙනත් යෝජනා ක්‍රම වල ආශ්වාදය සොයා බලන්න උදාහරණයක් ලෙස සේවය කළ හැකිය.

කෙටියෙන් කිවහොත්, එය ප්‍රවේශමෙන් සෞන්දර්යයෙන් යුත් යෝජනා ක්‍රමයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා පෝරමය සහ අන්තර්ගතය අතර සමබරතාවය සොයයි.

කුමන්ත්‍රණයක් යනු කුමක්ද?

යෝජනා ක්රමයක් පොදු නූල් වටා සම්බන්ධ විවිධ සංකල්ප සම්බන්ධ කරන මෙවලමකි. මේ ආකාරයෙන් ව්‍යුහගත කර ඇති, පරිපූර්ණ ලෙස සංවිධානය වී ඇති විෂයයක දෘශ්‍ය නිරූපණයක් එය ඉදිරිපත් කරයි. පාසැලේදී, ආයතනයේ, විශ්ව විද්‍යාලයේ සහ මහජන විභාග සඳහා සූදානම් වන විට බහුලව භාවිතා වන මෙම අධ්‍යයන ක්‍රමයේ සංශ්ලේෂණය යතුරයි. සිට, මෙය මෙම මාධ්‍යයට ඇති යෙදුම් ක්ෂේත්‍රයන්ගෙන් එකකි.

යෝජනා ක්රමයක් මාර්ගෝපදේශකයෙකු ලෙස ද සේවය කළ හැකිය ක්‍රියාකාරී සැලැස්මක ඉල්ලීම් අනුගමනය කිරීමට. නිදසුනක් වශයෙන්, ව්‍යවසායකයෙකුට ව්‍යාපාර සැලැස්මක් සකස් කිරීම සඳහා ක්‍රමානුකූලව දක්වා ඇති යොමු කිරීමක් භාවිතා කළ හැකිය.

ශිෂ්‍යයෙකු ශාස්ත්‍රීය මට්ටමින් ක්‍රමෝපාය භාවිතා කරන විට, ඔවුන් මෙම මෙවලම මෙම නිරූපණය සඳහන් මාතෘකාවට සම්බන්ධ කරයි. මේ අනුව, මෙම සබැඳිය ස්ථාපිත කිරීමේදී, ප්‍රධාන අදහස් සංස්ලේෂණය කළ හැකිය මෙම විශ්ලේෂණයේ දී. හොඳ දළ සටහනක් සැකසීමට, මීට පෙර, සාරාංශගත කළ යුතු අන්තර්ගතය විශ්ලේෂණය කිරීම, යටින් ඉරි ඇඳීම සහ ඒ පිළිබඳ දළ විශ්ලේෂණයක් ලබා ගැනීම සඳහා ප්‍රවේශමෙන් කියවීම අවශ්‍ය වේ.

යෝජනා ක්‍රම

වඩා හොඳින් සමාලෝචනය කිරීමට ඔබට උපකාරී වන ලුහු line ු සටහන් වර්ගය තෝරන්න. එනම්, පවතින සියලුම ආකෘතීන්ගෙන්, ඔබට ඒවායින් එකක් සඳහා වැඩි මනාපයක් තිබිය හැකිය.

ඊතල

මෙය තෝරාගත් සබැඳියයි ලකුණු අතර සම්බන්ධතාවය පෙන්වන්න ක්‍රමානුකූලව විස්තර කර ඇති මෙම ප්‍රදර්ශනයේ කොටසකි. මෙම අවස්ථාවේ දී, එක් අදහසක් සබැඳියක් ලෙස සේවය කරන ඊතලයක් හරහා තවත් අදහසක් සමඟ සම්බන්ධ වේ. මෙම ආකෘතියේ ඇති එක් වාසියක් නම් එය ඉතා සරල වන අතර ඒ සමඟම තොරතුරු පරිපූර්ණ ලෙස පැහැදිලි කිරීමයි.

ද්විතීයික අදහස් තර්ක කිරීම සමඟ ප්‍රධාන නිබන්ධනයන් ශක්තිමත් වේ. ඊතල භාවිතා කිරීම මඟින් පරිපූර්ණ සම්බන්ධිත නව දත්ත සමඟ ආරම්භක අදහස වර්ධනය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. සමාලෝචනය අතරතුර, එක් එක් අදහස රූප සටහනේ ඇති ස්ථානය සහ සන්දර්භය සමඟ එහි සම්බන්ධතාවය කුමක්ද යන්න ඔබට පහසුවෙන් නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. ඊතල පිළිබඳ ඕනෑම ප්‍රශ්නයකට පිළිතුරු සැපයීම සඳහා ඔබ අනුගමනය කළ යුතුය.

යතුරු වලින්

ඉහත විස්තර කර ඇති පළමු විකල්පයට විකල්ප ආකෘතියක් භාවිතා කිරීමට ඔබ කැමතිද? සාරාංශයක් ලෙස, ප්‍රධාන යෝජනා ක්‍රමය පෙර පැවති ක්‍රමයට බෙහෙවින් සමාන ය. කෙසේ වෙතත්, විවිධ අදහස් අතර සම්බන්ධතාවය ඉදිරිපත් කිරීමට ඔබ වෙනත් සම්පතක් භාවිතා කරයි. මෙම අවස්ථාවේ දී, වරහන් මෙම දෘශ්‍ය නිරූපණයේ කොටසකි. මෙම ආකාරයේ දළ සටහනක් පැහැදිලි එකක් වුවද, සාරාංශගත කළ යුතු අන්තර්ගතය ඉතා පුළුල් නම් එය එසේ නොවේ. විවිධාකාර කොටස් විශාල සංඛ්‍යාවක් ඉදිරිපත් කරන විට නිරූපණය වඩා සංකීර්ණතාවයක් ලබා ගනී.

තිරස් හෝ සිරස් යෝජනා ක්රමය

රූප සටහනක ඔබට ආරම්භක අදහසට වඩා වෙනස් වෙනස්වීම් දැකිය හැකිය. නමුත් දත්ත ව්‍යුහගත කර ඇති ආකාරය අනුව නිරූපණ වර්ගයද වෙනස් කළ හැකිය. අදහස් සිරස් අතට හෝ තිරස් අතට ලිවීම වඩාත් භාවිතා කරන විකල්ප කිහිපයකි. එබැවින් මෙය කියවීමේ අත්දැකීමට බලපායි. යෝජනා ක්‍රමයේ වර්ගය මත පදනම්ව, කියවීම පිටුවේ ඉහළ සිට පහළට හෝ අනෙක් අතට වමේ සිට දකුණට සිදු කෙරේ.

තීරු යෝජනා ක්රමය

දළ සටහනක් යනු අධ්‍යයන මෙවලමකි, එබැවින් මෙය ප්‍රායෝගික අරමුණක් ඇති මෙවලමකි. වැදගත් දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා සරල ආකෘතියක් තෝරා ගැනීම පහසුය: විෂය තේරුම් ගැනීම. හොඳයි, මේ ආකාරයේ යෝජනා ක්රමයක් පරිපූර්ණ ලෙස වෙනස් වූ තීරු කිහිපයක් වටා දත්ත කාණ්ඩ කරන එකකි. ඒ සෑම එකක්ම විශේෂිත පොදු නූලක් වටා අදහස් රැස් කරයි. එහෙත්, අනෙක් අතට, එක් එක් තීරුව අනෙක් ඒවාට සම්බන්ධ වේ.

අකාරාදී යෝජනා ක්‍රමය

විවිධ අදහස් සම්බන්ධ කිරීම සඳහා යතුරු හෝ ඊතල භාවිතා කරනවා වෙනුවට මෙම වර්ගයේ යෝජනා ක්‍රම හෝඩියේ අකුරු භාවිතා කරයි. ප්‍රධාන අදහස් ඉස්මතු කිරීමට ලොකු අකුරු භාවිතා වේ. කුඩා අකුර ද්විතීයික දත්ත හඳුන්වා දෙයි.

අංක යෝජනා ක්‍රමය

මෙතෙක් නම් කර ඇති සියලුම යෝජනා ක්‍රම වලට ඔවුන්ගේම ලක්ෂණ ඇත, නමුත් ඒවා අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම සමාන වේ. මෙම නිරූපණයේ අරමුණ තොරතුරු පැහැදිලිව ඉදිරිපත් කිරීමයි. හොඳයි, එම දත්ත සංවිධානය කිරීමට විවිධ ක්‍රම තිබේ: සංඛ්‍යා මඟින් ඔබට විවිධ පද කාණ්ඩ කිරීමට, උප කොට් isions ාශ ස්ථාපිත කිරීමට සහ එක් එක් අන්තර්ගතයන් සැකසීමට ඉඩ ලබා දේ. මෙම වර්ගයේ ගණන් බැලීම ඉතා සරල ය.

ඒකාබද්ධ: අකුරු සහ අංක

මෙය එක් ආකාරයක අමුද්‍රව්‍යයක් භාවිතා නොකරන යෝජනා ක්‍රමයක් වන නමුත් ඉහත විස්තර කර ඇති දෙකේ එකතුව: හෝඩියේ සංඛ්‍යා සහ අකුරු. එක් වර්ගයක ලකුණක් පමණක් භාවිතා කරන ආකෘතියකින් හොඳ දළ සටහනක් සකස් කිරීම සඳහා කලින් විස්තර කර ඇති උදාහරණ වලින් ඔබට ආශ්වාදයක් ලබා ගත හැකි වුවද, එය ද වේ අමුද්‍රව්‍ය දෙකක එකතුවෙන් ඔබට මෙම අභ්‍යාසය දෘශ්‍යමය වශයෙන් පොහොසත් කළ හැකිය අකුරු සහ සංඛ්‍යා එකිනෙකට අනුපූරක වන බැවින් මේවා වැනි ය.

දළ සටහනක ඇති අදහස් අනුපිළිවෙලින් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. නමුත් සංකල්ප අතර ධූරාවලියක් පිළිබිඹු කරන යෝජනා ක්‍රම ද තිබේ. මේ ආකාරයට, එක් තොරතුරක් තවත් එකකට වඩා අදාළ වේ. මෙය තොරතුරු සංවිධානය කරන ආකාරය පිළිබිඹු කරයි.

ඉදිරියට එන විභාගයක මාතෘකාව ඔබේ සටහන් වලින් අධ්‍යයනය කිරීම හා සමාලෝචනය කිරීම ධනාත්මක වනවා සේම, ඔබේම රූප සටහන් ඇඳීම ද නිර්දේශ කෙරේ. ඒ සඳහා, ඔබට ප්‍රයෝජනවත් සහ පැහැදිලි ආකෘතියක් තෝරන්න.

ඇයි ක්‍රමානුරූප

සමහර අය මෙම ව්‍යායාමය නීරස බව පෙනේ, නමුත් මෙම පියවර මඟ නොහැරීම ඉතා වැදගත් වේ. දළ සටහන මඟින් තොරතුරු සංවිධානය කිරීමට සහ පිළිවෙලට තැබීමට ඔබට උපකාරී වේ. මීට අමතරව, මෙම ඇණවුම් කරන ලද ව්‍යුහය විශ්ලේෂණය කළ අන්තර්ගතය අවබෝධ කර ගැනීමට පහසුකම් සපයයි. සියලු දත්ත, පරිපූර්ණ ලෙස සම්බන්ධ කර ඇති අතර, හොඳ ක්‍රමෝපායක සන්දර්භය තුළ අර්ථවත් කරයි.

මෙම මෙවලම ඔබට උපකාරී වේ පිළිවෙලට අධ්‍යයනය කරන්න. සෑම පියවරක්ම අනුගමනය කිරීමෙන් ඔබ පළමුව සංකල්ප ඉගෙන ගනු ඇත.

දළ සටහන් සැකසීම සඳහා අධ්‍යයන අනුපිළිවෙල

හොඳ අධ්‍යයනයක් කිරීමට යෝජනා ක්‍රමයට පස්වන ස්ථානය හිමි වන ඇණවුමක් දැන ගැනීම අවශ්‍ය වේ. දළ සටහනට ලඟා වූ පසු, අධ්‍යයනයේ අන්තර්ගතය හොඳින් වටහා ගත යුතුය. මේ ආකාරයෙන්, ඉස්මතු කළ යුතු ප්‍රධාන අදහස් සැපයිය හැකි හොඳ දළ සටහනක් සාදා ගත හැකි අතර සංකල්ප වඩා හොඳින් මතක තබා ගැනීමට එය ඇණවුම් කර ඇත.

රූප සටහන් සෑදීම සඳහා අධ්‍යයන අනුපිළිවෙල පහත පරිදි වේ.

1. වේගයෙන් කියවීම. පළමුව, ප්‍රධාන මාතෘකාව කුමක්දැයි දැන ගැනීමට අධ්‍යයන පා of යේ ඉක්මන් පෙරදසුනක් කරන්න. මේ ආකාරයට, ඔබ අධ්‍යයන වස්තුව සමඟ පළමු සම්බන්ධතාවය ලබා ගනී.
2. අන්තර්ගතය බෙදන්න මාතෘකාව සැකසෙන අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා කොටස් වශයෙන්.
3. පා of ය කියවීම සහ අවබෝධ කර ගැනීම. මෙම අදියරේදී පණිවිඩය තේරුම් ගැනීමට පෙළ හොඳින් කියවන්න. ශබ්ද කෝෂයේ අර්ථය සොයා බැලීමට ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ වූ එම සංකල්ප ලියන්න. මේ ආකාරයෙන්, ඔබ සම්පූර්ණ පා text ය වඩාත් පැහැදිලිව තේරුම් ගනී.
4. ප්‍රධාන අදහස් අවධාරණය කරන්න. දළ සටහනක් සැකසීමට පෙර යටි ඉරි ඇඳීම අවශ්‍ය වේ. යටි ඉරි ඔබට ප්‍රධාන අදහස් තෝරා ගැනීමට සහ අපට එතරම් අදාළ නොවන ඒවා බැහැර කිරීමට උපකාරී වේ. අවධාරණය කිරීමට ස්තූතියි, ඔබට අධ්‍යයනය කිරීමට අවශ්‍ය අන්තර්ගතය වඩා හොඳින් සංවිධානය කළ හැකිය.
5. යෝජනා ක්රමය. සාර්ථක අධ්‍යයනයක් කිරීමට මෙම යෝජනා ක්‍රමය අත්‍යවශ්‍ය වේ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ඔබ පෙළෙහි අවධාරණය කර ඇති ප්‍රධාන අදහස් සංවිධානය කරන්න. මේ ආකාරයෙන්, අන්තර්ගතය දෘශ්‍යමාන කිරීමට සහ තේරුම් ගැනීමට ඔබට ඔවුන්ට නියෝගයක් ලබා දිය හැකිය.
6. දළ සටහන පා in යේ තොරතුරු සම්පුර්ණ කරයි. සංශ්ලේෂණය සහ පැහැදිලිකම එක් කරන්න. වඩාත් සංකීර්ණ සංකල්ප සොයා බැලීමට මෙම මෙවලම භාවිතා කරන්න.
7. සමාලෝචනය. ඉදිරියට එන විභාගයක අන්තර්ගතය සමාලෝචනය කිරීමට මෙම සම්පත භාවිතා කරන්න.

මේ ආකාරයෙන්, මෙම අධ්‍යයන ක්‍රියාවලියේදී, ඔබට ඊටත් වඩා ශක්තිමත් කළ යුතු අංශ මොනවාදැයි පරීක්ෂා කිරීමට ද ඔබට හැකි වේ.

ගුණාත්මකභාවය එදිරිව අධ්‍යයන ප්‍රමාණය

ඕනෑම අධ්‍යයන අවධියක ඉගෙනුම ලබන පුද්ගලයින් අධ්‍යයන වේලාවේ ගුණාත්මක භාවයට ප්‍රමුඛතාවය දිය යුතුය. එනම්, අඩු කාලයක් අධ්‍යයනය කිරීම වඩා හොඳය මෙම තාවකාලික අවකාශයෙන් සැබවින්ම ප්‍රයෝජන නොගෙන පැය ගණනක් පොත ඉදිරිපිට සිටීමට. අපේක්ෂිත අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා කාල කළමනාකරණය වැඩිදියුණු කළ යුතුය.

එබැවින්, අභිප්රේරණය අත්‍යවශ්‍යයි රූප සටහන් හැදෑරීමට සහ සෑදීමට. පැහැදිලි හා පිළිවෙලට දළ සටහනක් ඉදිරිපත් කිරීමට ඔබේ ප්‍රධාන ඉලක්කය වෙත අවධානය යොමු කරන්න.