පංති කාමරයේ විවිධත්වය අධ්‍යාපනික ඇතුළත් කිරීම් මෙන්ම සමාජ ඇතුළත් කිරීම් ද පෝෂණය කරයි. අපගේ සමාජයේ දියුණුව හා සෑම කෙනෙකුගේම තත්වය නොසලකා සියලු මිනිසුන් අතර ගෞරවයක් ඇති කිරීම සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. නමුත් මෙය සිදුවීමට නම්, විවිධ සමාජ අංශයන්හි විවිධත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය: නිවාස, අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථාන සෑම තරාතිරමකම සහ ඇත්ත වශයෙන්ම සමාජයේ.
විවිධත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සමාජය පුරා සැලකිල්ලට ගත යුතු පරමාර්ථයකි. සෑම කෙනෙකුගේම උත්සාහයකින් තොරව දිනෙන් දින මෙම ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සැබවින්ම දුෂ්කර වුවද. විවිධත්වයට බොහෝ අභියෝග සහ උත්සුකයන් ඇති බව මතක තබා ගත යුතුය පන්ති කාමරවල සහ සමාජයේ විවිධත්වය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා එය බොහෝ ආකාරවලින් නිදර්ශනය කළ යුතුය.
ඒ
විවිධත්වය කෙරෙහි අවධානය අවබෝධ කර ගැනීමේ වැදගත්කම
විවිධත්වය යනු ඔබ ඔබම සොයා ගන්නා සන්දර්භය අනුව විවිධ අර්ථයන් ඇති කළ හැකි යෙදුමකි. අර්ථ දැක්වීමකට වඩා, විවිධත්වය හා සම්බන්ධ ප්‍රධාන ක්ෂේත්ර සැලකිල්ලට ගත යුතුය. උදාහරණ වශයෙන්, පන්ති කාමරයේ සහ සමාජයේ විවිධත්වය හඳුනා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැන සිටිය යුතුය, සහ විවිධත්වය කෙරෙහි හොඳ අවධානයක් යොමු කිරීම නිසා ඇතුළත් කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමට හැකි ප්‍රායෝගික උපාය මාර්ග දැන ගන්න.
අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථානවල විවිධත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය. මේ ආකාරයෙන්, ළමයින් විවිධත්වයට අවධානය යොමු කිරීම ඔවුන්ගේ තත්වය කුමක් වුවත් සියලු පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඇති ප්‍රමාණවත් ක්‍රමයකි. වත්මන් ආන්තිකකරණයේ විවිධ ස්වරූපයන් පසෙකට දැමීම අවශ්ය වේ වැනි: ජාතිය, පංතිය, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, ලිංගික සම්බන්ධතාවය හෝ යම් ආකාරයක ආබාධිත තත්ත්වයක් හේතුවෙන්.
ධාරිතාව පිළිබඳ වැරදි උපකල්පන
බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, විශ්ව විද්‍යාල සිසුන් විවිධ පසුබිම්, කොර අත්දැකීම්, සංස්කෘතික සන්දර්භයන් සහ විවිධත්වය අවබෝධ කර ගැනීමේ විවිධ ක්‍රම සමඟ විශ්ව විද්‍යාල පන්ති කාමර වෙත පැමිණේ. බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, මිනිසුන්ගේ තත්වය කුමක් වුවත් ඔවුන්ට ගරු කිරීම කැපී පෙනේ.
සෙසු අයට වඩා වෙනස් යැයි හැඟෙන විට තමන් පන්ති කාමරයට අයත් නොවන බව සිසුන්ට වටහා ගත හැකි අතර අනෙක් සමාජයේ ද එය එසේම වේ. මෙමඟින් 'සාමාන්‍ය' තත්වයට වඩා වෙනස් යැයි හැඟෙන පුද්ගලයින්ට අඩු සහභාගීත්වයක්, ප්‍රමාණවත් නොවන බවක් හෝ ඔවුන්ට ඒවා කිරීමට හැකියාවක් තිබුණත් ඔවුන්ට දේවල් කිරීමට හැකියාවක් නැතැයි හැඟේ.
මෙය ගුරුවරුන්ගේ හා සමාජයේ රැකියාවක නියුතු සිසුන්ගේ හෝ පුද්ගලයින්ගේ හැකියාවන් පිළිබඳව වැරදි උපකල්පන කිරීමට හේතු වේ. සමහර විට ඔවුන් උපකල්පනය කරන්නේ අනෙක් අය සතු හැකියාවන් පවත්වා ගැනීම සඳහා ඔවුන්ට අඩු කාර්ය සාධනයක් ඇති බවයි ඔවුන්ට ඇති හැකියාවන් සහ හැකියාවන් ගැන නොසිතා.
විවිධත්වය කෙරෙහි හොඳින් අවධානය යොමු කිරීමේ වැදගත්කම
මේ හේතුව නිසා, කුඩා අවධියේදී සහ පාසල්වල විවිධත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු නොවූ විට, වසර කිහිපයක් තිස්සේ ටිකෙන් ටික නිර්මාණය වී ඇති සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට මෙන්ම සමාජයේ ද ගැටලු මතු වේ. සෑම පුද්ගලයෙකුම එක හා සමාන නොවන අතර ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ඉදිරියට යාමට සියලු මිනිසුන්ට එකම සම්පත් අවශ්ය නොවේ. පාසැල්වල මෙන්ම එදිනෙදා ජීවිතයේදීද හොඳ සමාජ ඇතුළත් කිරීමක් ලබා ගැනීම සඳහා, එක් එක් පුද්ගලයාගේ පෞද්ගලික ලක්ෂණ මතක තබා ගත යුතු අතර ඒ අනුව ක්‍රියාකාරී සැලැස්මක් සකස් කිරීමට හැකි විය යුතුය.
අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථාන, විශ්ව විද්‍යාල සහ සමාජයේ පොදුවේ ගත් කල, සියලු මිනිසුන් වෙනස් යැයි හඳුනා ගැනීම සහ සිතීම අවශ්‍යය. විවිධත්වය කෙරෙහි නිවැරදි ආකාරයෙන් අවධානය යොමු කිරීම අනාගතයේ දී වඩාත් සුසංයෝගී සමාජයකට මග පාදනු ඇත.
විවිධත්ව අධ්‍යාපනයට මිනිසුන්ගේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම ඇතුළත් වේ
අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථාන, සමාගම් සහ සේවාදායකයින් යන දෙඅංශයෙන්ම විවිධාකාර පුද්ගලයින් සමඟ ගනුදෙනු කිරීමේ හැකියාව මිනිසුන්ට තිබිය යුතුය. විවිධත්වයට ඉවසීම සහ ගෞරවය මෙන්ම සංවේදනය, අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථානවල මෙන්ම අපේ සමාජයේ ඕනෑම ක්ෂේත්‍රයක විවිධත්වය කෙරෙහි ප්‍රමාණවත් අවධානයක් යොමු කිරීමට ඒවා අත්‍යවශ්‍ය වේ.
මේ සියල්ල සඳහා, එකම නිවෙස්වල සිටම, පියවරුන් සහ මව්වරුන් තම දරුවන්ට විවිධත්වය කෙරෙහි හොඳ අවධානයක් යොමු කිරීම අවශ්ය වන අතර එමඟින් අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථානවලින් පසුව එය ශක්තිමත් කළ හැකි අතර එය සමාජය තුළ පිළිබිඹු වේ.