Školské problémy, ktoré zhoršujú učenie

učiteľka sa obávala o svojich študentov

Školy sa každý deň stretávajú s rôznymi problémami, ktoré majú negatívny vplyv na učenie študentov. Správcovia a učitelia tvrdo pracujú na prekonaní týchto výziev, ale je to často ťažké. Bez ohľadu na stratégie, ktoré školy implementujú, existuje niekoľko faktorov, ktoré pravdepodobne nikdy nebudú vylúčené.

Školy však musia urobiť všetko pre to, aby minimalizovali dopad týchto problémov a zároveň maximalizovali výučbu študentov. Vzdelávať študentov je to náročná výzva, pretože existuje veľa prírodných prekážok, ktoré sťažujú učenie.

Nie všetky školy budú čeliť všetkým výzvam, o ktorých budeme diskutovať nižšie, hoci väčšina škôl po celom svete čelí viac ako jednému z týchto problémov. Celkové zloženie komunity v okolí školy má významný vplyv na samotnú školu. Školy, ktoré čelia veľkej časti týchto problémov, sa nedočkajú významných vnútorných zmien, kým sa v rámci komunity nebudú riešiť a meniť vonkajšie problémy. Mnohé z týchto problémov možno považovať za sociálne problémy, ktoré je pre školy takmer nemožné prekonať.

Zlí učitelia

Prevažná väčšina učiteľov je efektívna vo svojej práci, ale ako v každej profesii, aj tu môžu existovať zlí učitelia. Aj keď zlí učitelia predstavujú malé percento odborníkov, v prípade problémov majú tendenciu viac vyniknúť. Pre väčšinu učiteľov To je frustrujúce, pretože väčšina každý deň tvrdo pracuje, aby zabezpečila, že ich študenti dostanú kvalitné vzdelanie.

Zlý učiteľ môže pre študenta alebo skupinu študentov výrazne oddialiť učenie. Môžu vytvárať značné medzery v učení, ktoré sťažujú prácu budúceho učiteľa. Zlý učiteľ môže podporiť atmosféru plnú problémov s disciplínou a chaosu vytvorením modelu, ktorý je mimoriadne ťažké prelomiť. Nakoniec a možno najničivejšie môžu zničiť dôveru a všeobecná morálka študenta. Účinky môžu byť katastrofálne a je takmer nemožné ich zvrátiť.

Problémy s disciplínou

Problémy s disciplínou spôsobujú rozptýlenie a rozptýlenie zvyšuje a obmedzuje čas potrebný na učenie. Zakaždým, keď musí učiteľ zvládnuť problém s disciplínou, stratí drahocenný čas na vyučovanie. Zakaždým, keď je študent odoslaný do kancelárie riaditeľa za zlé správanie, stráca tento študent drahocenný čas potrebný na učenie. Akýkoľvek problém s disciplínou bude mať za následok stratu času potrebného na výučbu a obmedzenie učebného potenciálu študenta.

Učitelia a správcovia musia byť schopní tieto prerušenia minimalizovať. Učitelia to môžu dosiahnuť vytvorením štruktúrovaného učebného prostredia a zapojením študentov do vzrušujúcich a dynamických hodín, ktoré ich zaujmú a zabránia tomu, aby sa nudili. Správcovia musia vytvoriť dobre napísané pravidlá, ktoré vynútia zodpovednosť študentov. Musia o týchto politikách vzdelávať rodičov a študentov. Správcovia musia byť pri riešení akýchkoľvek problémov s disciplínou študentov dôrazní, spravodliví a dôslední.

učiteľ, ktorý má obavy

Učiteľka sediaca za jej stolom vyzerala ustarostene a za sebou mala starú tabuľu.

Nedostatok motivácie u študentov

Mnohým študentom jednoducho neprekáža navštevovať školu alebo vyvinúť úsilie potrebné na udržanie známok. Je nesmierne frustrujúce mať skupinu študentov, ktorí sú tam len preto, lebo musia byť. Nemotivovaný študent môže byť spočiatku v triedach, ale Bude sa oneskorovať, len keď sa jedného dňa zobudíte a uvedomíte si, že je už neskoro na to, aby ste to stihli.

Učiteľ môže urobiť toľko, aby motivoval študenta - v konečnom dôsledku je na študentovi, aby sa rozhodol pre zmenu. Bohužiaľ, na celonárodných školách je veľa študentov s obrovským potenciálom, ktorí sa rozhodnú neplniť si svoje povinnosti, v drvivej väčšine prípadov preto, lebo neveria, že sú schopní niečo dosiahnuť.

Rodičia nepodporujú

Rodičia sú často najvplyvnejšími ľuďmi vo všetkých aspektoch života dieťaťa. Platí to najmä pokiaľ ide o vzdelávanie. Všeobecne platí, že ak si rodičia cenia vzdelanie, ich deti budú akademicky úspešné. Pre úspech vo vzdelávaní je nevyhnutné zapojenie rodičov. Rodičia, ktorí dajú svojim deťom pevný základ pred začiatkom školy a Ak sa zapojíte do celého školského roka, budete mať úspech, keď vaše deti uspejú.

Naproti tomu rodičia, ktorí sa na vzdelávaní svojich detí podieľajú minimálne, majú výrazný negatívny vplyv. To môže byť pre učiteľov mimoriadne frustrujúce a vedie to k neustálemu ťažkému boju. Často sú títo študenti pri nástupe do školy pozadu kvôli nedostatočnej osvete a je pre nich nesmierne ťažké dobehnúť zameškané. Títo rodičia sa domnievajú, že úlohou školy je vzdelávať a nie vaše, keď v skutočnosti je pre úspešné dieťa potrebné dvojité partnerstvo.


Buďte prvý komentár

Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.