Fázy čítania

Fázy čítania

Keď hovoríme o čítaní, môžeme to urobiť odkazom na tri rôzne typy. Prvý by bol ten, v ktorom máme ako pomôcku knihu, román alebo príbeh, v ktorom sa čítanie robí hlavne ako voľný čas hľadajúci zábavu a zábavu. Toto čítanie je uvoľnené a pokojné, pretože nejde o to, aby ste si niečo pamätali, ale aby ste sa dobre bavili. V druhom type spomenieme aj sloveso prečítané, ktoré označuje čítanie, ktoré dávame tlači, označenie akejkoľvek reklamy, propagandy, časopisu atď. V tomto čítaní sa snažíme zistiť niečo konkrétne, poukázať na cenu ľubovoľného produktu alebo si jednoducho prečítať vlastnosti najnovšieho modelu iPhone, ktorý je napríklad na trhu. A ako poslednú možnosť, na ktorú sa v tomto článku zameriame, odkazujeme k čítaniu ako študijnému procesu alebo metodike.

Keď hovoríme o tom čítaní, ktoré robíme z konkrétneho študijného predmetu, musí sa to robiť diferenciáciou fázy aby sa tak dosiahlo lepšie učenie sa daného predmetu. Táto metodika štúdia je jednou z najpoužívanejších, pretože na školách, ústavoch a univerzitách vždy existuje najefektívnejšie, pokiaľ ide o získavanie vedomostí a študent sa zmysluplne učí koncepty a údaje, ktoré si treba zapamätať. Preto každú z týchto fáz zvýrazňujeme nižšie a veľmi stručne zhrnieme, z čoho každá z nich pozostáva.

Fáza 1: Predbežné čítanie

Chlapec čítanie

Prvá vec, ktorú urobíme v predčítaní, je psychická odpoveď na dopytovania ktoré vychádzajú pred prečítaním témy a iba otáčaním stránok: O čom to bude? Koľko dátumov musí byť naštudovaných? Koľko z týchto pojmov bude najrelevantnejších? atď. Túto fázu čítania veľmi dobre vidieť v učebniciach žiakov základných škôl. Sú to predbežné otázky, ktoré učiteľ kladie svojim študentom iba prečítaním názvu témy, o ktorej sa má diskutovať. Čo z toho máš? Zistite si predchádzajúce vedomosti, ktoré má študent o študijnom odbore, ktorý sa bude učiť neskôr, a stručne napíšte, čo v predmete, ktorý začne, nájde.

V tejto fáze sa táto fáza líši od ostatných jeho čítanie je rýchle, svižné a bez zastavenia ani sa snažiť porozumieť textu, ani nič zapísať na list papiera alebo na okraj toho, čo čítame. Jednoducho si prečítame a budeme zbierať jednotlivé slová, aby sme získali krátku predstavu o tom, čomu sa budeme ďalej venovať.

Fáza 2: Kritické čítanie textu

Po dokončení predbežného čítania alebo fázy 1 urobíme znova načítanie textu, tentokrát však porozumenie toho, čo nám je povedané a zastavenie každých pár odsekov, aby ste pochopili tému štúdia.

V tejto fáze čítania sa budeme venovať štrukturálna analýza toho a významného učenia. Ak je to potrebné a takmer povinné, použijeme nástroj na zdôraznenie najdôležitejších pojmov. Týmto spôsobom, akonáhle bude táto fáza čítania ukončená, na prvý pohľad budeme schopní odlíšiť základné pojmy od iných podružnejších, konkrétne dátumy od iných nie tak dôležitých a doslovné definície jednoduchých komentárov, ktoré autor téma alebo kniha odkazuje na konkrétny bod.

Je to najdôležitejšia fáza čítania, pretože v nej rozumieme tomu, čo čítame, venujeme pozornosť tomu, čo nám je povedané, a sústredíme sa na to nové učenie, ktoré študujeme. Aj napriek tomu, aj keď je to najdôležitejšie, nesmieme ignorovať ďalšie dva ani začínať s týmto. Opatrne!

Komplexné čítanie: pochopte, čo ste čítali
Súvisiaci článok:
Komplexné čítanie: pochopte, čo ste čítali

Fáza 3: Post-Reading

pár študuje

Keď už dôjde k ľahkému a oveľa hlbšiemu a kritickejšiemu čítaniu, budeme robiť ďalej analyzovať prečítané. Z tohto dôvodu si budeme navzájom pomáhať poznámky, súhrny, schémy a ďalšie nástroje na zachytenie najdôležitejších vecí, ktoré sme čítali. Touto cestou zabezpečíme podmienky, usporiadame nápady a budeme mať skript, ktorý nám pomôže študovať všetko, čo sme si prečítali a vyťažili z predmetu.

Pomôžte si v tejto fáze čítania farebných ceruziek, pier rôznych odtieňov atď., Aby ste odlíšili rôzne typy údajov, ktoré môžeme nájsť v študijnej téme: dátumy, dôležité pojmy, sekundárne pojmy, vysvetlenia atď.

Je samozrejmé, že pre dobrú študijnú metódu je dôležité vykonať každú z doteraz sledovaných fáz a že by sme nemali vynechať žiadnu z nich, ako sme už povedali. Všetci v poriadku dávajú prednosť štúdiu a učeniu. Tento typ učenia sa čítaním sa zvyčajne učí od mladého veku, v škole. Ak nie, je vhodné tak urobiť, pretože vám to nebude slúžiť iba v tomto súčasnom výučbovom období, ale aj v neskorších obdobiach: inštitút, univerzita, možné konkurenčné skúšky atď.


Zanechajte svoj komentár

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Povinné položky sú označené *

*

*

  1. Zodpovedný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajov: Kontrolný SPAM, správa komentárov.
  3. Legitimácia: Váš súhlas
  4. Oznamovanie údajov: Údaje nebudú poskytnuté tretím stranám, iba ak to vyplýva zo zákona.
  5. Ukladanie dát: Databáza hostená spoločnosťou Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Svoje údaje môžete kedykoľvek obmedziť, obnoviť a vymazať.

  1.   Dj yoguiman dijo

    Je potrebné poznamenať veľmi dobrú informáciu, že fázu pred čítaním je možné opakovať toľkokrát, koľko je potrebné na prispôsobenie sa textu, pri väčšej čitateľskej praxi sa tieto procesy uplatňujú rýchlejšie a je dokonca zábavná ...

  2.   Jessica dijo

    Informácie, ktoré nám dáva, boli zbytočné, fázy čítania nie sú tie, sú zmätené.

  3.   Oscar Noè Tèllez Villagòmez dijo

    Je to dobrá vec, ale stále musia pridať niečo iné ako Čo? a preto?

  4.   maria dijo

    veľmi dobré ... je to niečo veľmi dobre zhrnuté

  5.   sandra dijo

    vynikajúci tento koncept nám skutočne pomáha reflektovať a učiť sa ma a ešte oveľa viac !!!!!!!!!!!!

  6.   Karol Castillo dijo

    Chcem presný názov fáz čítania. Rozumiem, že existujú 3, ale neviem, čo to sú .. a ich koncepty ... mi pomáhajú ... ...

  7.   fer palomino dijo

    je to úplné 🙂 ak sa to bude vyvíjať ďalej, každá fáza by bola zaujímavejšia