Otroci so v procesu nenehne preobrazbe skozi vse življenje. Usposabljanje je ključna vrednota v zgodnjem otroštvu, kot kaže zgodnja stimulacija katerega namen je z ustreznimi dražljaji pospešiti razvoj otrokovih sposobnosti.
Kaj so grafomotorike
Grafomotorika se nanaša na sposobnost otroka, da začne izražati z znakovnim jezikom, na primer z risbo. Na ta način začne pridobivati spretnost v vrsti z natančnostjo v drži rok in roke. Nekaj pomembnega tudi za samo pisno vajo.
Tako skozi plastične dejavnosti ki so tako ustvarjalni za otroke, malčki začnejo izpopolnjevati fino motoriko. Očitno je, da v kontekstu učilnice otroci živijo vadbeni proces, ki jih s pomočjo znakov vodi k temu cilju izražanja, ker učitelji v načrtu vadbe predlagajo vaje, uokvirjene s to kompetenco.
Poleg tega pa je pomembno tudi, da ima otrok v samem domu ustvarjalni prostor, v katerem lahko sprosti svojo domišljijo. Lahko se integrirate grafomotorične igre v prostem času v skupni rabi z družino. Na primer, lahko predlagate risanje določenega predmeta, preprostega predmeta. Poleg tega pa ima otrok poleg tega možnost, da to vajo ponovi tudi v naslednjih primerih. Ker izkušnje in trening povečujejo tudi lastno znanje v vrsti.
Lahko tudi promovirate Simulacijske igre. Na primer, otroku kupite igračo na tabli, da bo lahko simuliral dejavnosti, podobne učiteljevim v razredu. Tako se bo otrok zabaval med risanjem črt na desko in nato brisanjem risbe.
Grafomotorični žetoni
Poleg tega lahko tudi uporabljate grafomotorični žetoni ki služijo kot vodilo za izvajanje vaj na različnih vrstah črt, ki jih lahko otrok poustvari. Delovni listi, ki so preprosti, a na izobraževalni ravni zelo učinkoviti.
Obstajajo različne vrste možganske kapi, na primer vodoravne poteze ali navpično črte, ki tvorijo labirint, črte različne debeline, črte, ki simulirajo padec dežja, črta v obliki krivulje, črta v ravni črti ... Priporočljivo je, da integrirate najrazličnejše praktične vaje, tako da se otrok nauči modelirati estetiko različnih vrst linij in eksperimentira pri uresničevanju posamezne vrste kapi, dokler ne pridobi samozavesti in varnosti.
Prednosti grafomotorike
Otrok se s temi tehnikami postavi pred prostor ne na reaktiven način, temveč kot protagonist za oblikovanje določenega cilja. Pridobite pomembne pojme, kot so Premakni se, oris, prostor ali barva.
Dosežki, doseženi s temi ustvarjalnimi vajami, prav tako izboljšujejo otrokovo samozavest in aktivirajo otrokov um na podlagi realnih učnih ciljev.
Vaje za starejše otroke
Za starejše otroke so priporočljive še druge vaje. Otrok lahko na primer pojme plastičnosti, povezane z grafomotrocitnimi vajami, pridobi tudi v kontekstu, kot je plaža, prostor, ki postane kreativen in pedagoški, ko otroka spremljate pri uresničevanju določene figure. Na primer, a Peščeni grad. Pozimi lahko iz spektakularne bele pokrajine ustvarite tudi snežaka.
Tudi v starejših letih vaja izdelovanja figur iz koščki plastelina Ustvarjalno je z vidika grafomotorike pri oblikovanju določenega cilja.