Z internetom kot posrednikom med vzgojiteljem in študentom se, kot smo že videli v blogu, odpira veliko možnosti in ustvarja se okolje, ki je glede na značilnosti omrežja lahko kadar koli dostopno, se nenehno posodablja in zadnji v času. Druga pomembna prednost je dejstvo ustvarjanja interaktivni delovni prostori, udeležbe in celo samoevalvacije ali platforme, kjer lahko vsebino poleg didaktične delimo za večjo obogatitev skupine. Vzgojiteljica ima vse te prednosti, kot bomo videli kasneje.
Vzgojiteljica predstavlja vse značilnosti platforme za upravljanje učenja LMS (Learning Management System), ki je program, nameščen na strežniku, in kjer je mogoče ustvariti didaktične vsebine, ki imajo lahko nadzorovan dostop, tudi za plačilo, z dodanimi funkcijami upravljanja študentov (evolucija, izpiti, koledar lekcij, .. .), ustvarjanje forumov, večpredstavnostnih vsebin, ... Čeprav te sisteme učiteljske akademije pogosto uporabljajo za svoje e-izobraževalne projekte, se šole in zlasti učitelji že pridružujejo temu trendu, da imajo na voljo široko in vsestransko uporabno didaktiko, ki lahko "rastejo" in se prilagodjajo potrebam študentov na bolj prilagodljiv način kot knjiga, ki jo dopolnjujejo.
Kaj izstopa Vzgojiteljica Ena izmed drugih tovrstnih platform je njegova socialna komponenta, saj omogoča interakcijo med učitelji in / ali šolami z drugimi učitelji in šolami (ki aplikacijo seveda uporabljajo). Institucije s priznanim prestižem po vsem svetu, kot sta Univerza v Michiganu ali UCLA, že zaupajo temu nedavno ustvarjenemu projektu, ki se še razvija.
Dostop do Vzgojiteljica iz naslednje neposredne povezave