Goor dhow ama goor ka dib ayaa wakhtigu iman doonaa, dugsiga hoose, marka ay carruurtu bilaabayaan adeegso qaamuuska hab lagu kobciyo adiga ereyada. Waxay marka hore baari doonaan macnayaasha ereyada kala duwan, ka dib waxay bilaabi doonaan inay la tababaraan kuwa macnahoodu isku mid yahay laakiin loo qoro si ka duwan (isku macno ah) ama kuwa gebi ahaanba ka soo horjeeda dadka kale macnahooda (antonyms); noocuu doono ha noqdee qaamuuska Runtu waxay tahay inaysan awoodi doonin inay ka fogaadaan xaqiiqda ah in dhammaan ereyada ku jira ay raacaan a amar xarfaha si loo helo.
Tani waa dhibaatada ugu weyn ee soo wajahda dadka bilowga ah adeegsiga qaamuuska, Fahmaan habaynta macquulka ah ee ereyada. Hadana eraygu ma fadhiisto goob lagu goaamiyey xaraf qudha, oo ah wax meesha ka saari kara wax kasta oo dhib ah oo kaliya alifbeetada yaqaan, laakiin farqiga ayaa lagu calaamadeeyaa -marar badan- oo ah kan labaad, saddexaad, xitaa xarafka afaraad marka la barbar dhigo ereyada kale ee u dhigma shibbadahooda koowaad ama koowaad iyo labaad.
Sida ugufiican ee loo dabciyo waa inaad ku celceliso oo aad ku tababarto ilaa aad kahesho dabacsanaan kugu filan, laakiin sidoo kale waa la isticmaali karaa hababka waxbaridda sida kan aan hoos ku soo bandhigno. Waa a Dhaqdhaqaaq madadaalo halkaas, inyar oo yar, waxaa suurtagal ah in la helo khibrad ku filan oo lagu dhiirran karo Qaamuus. El ciyaarta Amarka xarfaha wuxuu dhexgalaa taxanaha ereyada ee alifbeetada khalkhalsan oo kaladuwan ee ay tahay inuu laxiriiro taxanahooda saxda ah ee udhigma Waa nidaam jiid-iyo-dhibic fudud ee nidaamkeeda habboon waxayna soo sheegaysaa khaladaad isla markiiba la sameeyay. In kasta oo ay u muuqan karto mid aad u fudud, haddana waxtar ayey u leedahay kuwa yaryar waxayna siisaa fudayd weyn.
Si aad u gasho ciyaarta alifbeetada kaliya waa inaad raacdaa waxyaabaha soo socda isku xirka toos ah