Прегледајте своје технике учења

Када почнемо озбиљно да учимо, било за а испит конкретно, за неке супротностиитд., трудимо се свим средствима у нашој моћи да се концентришемо не само на полагање већ и на постизање најбоље оцене. Можда су ваша воља и расположење добри, али можда како извођење те студије не успева, касније постижући неуспех или нижу оцену него што сте очекивали. Ако вам се ово обично догоди, мој савет је следећи: проверите своје технике учења. И не само технике већ и окружење у којем учите.

Учите да бисте положили и стекли оцену

Студија каже да факултети и интелигенција сваког од њих доприносе између 50% и 60% када положе испит са оценом. У остатку, шта мислите због чега је то?

• Al напор које свако изводи.
• Некима исправне технике проучавања (Техника која може да ради код вашег пријатеља не мора да ради код вас.)
• A фактори животне средине који фаворизују и фаворизују студију.

Технике учења су стратегије које користимо када је у питању учење. Најтипичније је следеће:

1. Читање теме на наставном програму.
2. Спорије читање подвлачи најважније из сваког одељка.
3. Оквир и / или резиме са најважнијим тачкама предмета.
4. Проучавање ове шеме или резимеа (обично из сећања).
5. Гласно понављање теме ради јачања концепата.

Могло би се рећи да је ово „најдревнија“ техника коју су сви користили, али као што сам већ рекао, не мора вам ићи добро. Истражите различите могуће технике проучавања и радите на оном који најбоље одговара вашем начину учења.

Ако је оно што у вама пропада мотивација што се тиче учења: увек тражите „изговоре“ да то не почнете да радите, одвојите мало времена за размишљање и запитајте се следеће:

• Зашто студираш?
• Шта желите да постигнете тим студијем?
• Да ли волите оно што учите?
• Да ли имате своје јасне циљеве?
• Учите ли у правом временском интервалу?
• Да ли се добро одмарате?

Ако видите да са било којим од ових питања нешто није у реду, измените га. Учинак увек можете побољшати учењем, одлучношћу, трудом и снагом воље, све се може уклонити.

Сретно и сретно на испитима!