Мнемотехничке технике (чему припада и техника стрипа) студенти нашироко користе за проучавање модула или програма такмичарских испита, као и оних из каријере, матуре, ...
Овим техникама циљ је повећати наш капацитет.
На пример, заронимо у техника цртаних филмова. Техника цртаног филма заснива се на изградњи приче засноване на низу речи или радњи тако да је прича изграђена на основу тих речи.
Међутим, да бисмо форсирали своје памћење, можемо се поиграти техником и на почетку предложити да се све ове речи не могу поновити више од једном. На пример, са вампиром, замком, девојком и ртом можемо створити причу попут ове: Вампир је ухватио девојку својим ртом и одвео је у свој замак.
Када нам ова техника због своје лакоће, посебно ако причу скраћујемо, више не даје резултат какав би требао, можемо је закомпликовати додавањем новог правила: да између речи и речи (односа речи) постоји минимум 20 речи више (са чиме се већ приморавамо, не само да се сетимо речи коју смо рекли, већ да бројимо своје речи док не дођемо до оне коју ћемо заправо узети са списка). На тај начин не само да ћемо ојачати свој ум, већ ћемо имати још већи степен концентрације.
На тај начин, прича, примењујући то правило, била би следећа: Вампир, вешт какав је био са моћима које му је давало његово бесмртно стање, ћутке се приближио силуети која је била нацртана на прозору да ухвати девојку на којој пажљиво се умотао пазећи да не оштети кожу и тако избегне да се концентрација изгуби због дубоког мириса који би могла да одаје његова крв и за који је користио свој огртач; затим је подигао и привукао к себи, обавијајући је рукама и полећући летом који ће их обоје одвести у њихов нови дом, њихов замак.
Као што видите, помало замотан, али ради свој посао тако што ме „приморава“ да мерим своје речи, а да морам да се сетим приче како не бих понављао већ изговорене речи.
Врло добро, свидело ми се
Ваше информације су врло добре и свидело ми се
врло добре информације, јасне и разумљиве
врло добро насмеје
Тачно је да даје врло информације