5 böcker om neuroundervisning att läsa på sommaren

5 böcker om neuroundervisning att läsa på sommaren

Sommaren är en av de tider på året som många läsare associerar med glädjen av läsningen. Neuroundervisning är ett av de hetaste ämnena. Y, por ello, puedes encontrar libros especializados en este campo. En Formación y Estudios compartimos una selección de títulos para inspirarte en tus lecturas estivales. ¡Cinco libros sobre neuroeducación para leer en verano!

Neuroundervisning: Du kan bara lära dig vad du älskar

Vilka är de faktorer som påverkar inlärningsprocessen? Den här boken skriven av Francisco Mora erbjuder svar på denna fråga. Denna bok består av 22 kapitel där läsaren gräver in i magin med att lära sig genom nyckelbegrepp: känslor, empati, nyfikenhet, uppmärksamhet, minne, innovation.

De viktigaste lärdomarna åtföljs av värdet av känslor. När en student går in i ett ämne de älskar förbättras deras koncentrationsnivå och deras uppfattning om tid förändras. Allt verkar flyta lättare i detta sammanhang. Situationen förändras när han fördjupar sig i studiet av ett ämne som är mycket komplext och tråkigt.

Agora Of Neuroeducation. Förklaras och tillämpas

Detta är ett arbete skrivet i samarbete av Iolanda Nieves de la Vega Louzado och Laia Lluch Molins. Detta är ett projekt som härrör från debatt och samarbete för att reflektera över denna fråga. En mötesplats som fokuserar på detta studieobjekt: utbildning och dess förmåga till ständig utveckling genom strävan efter excellens.

Det här är en intressant bok för lärare, familjer och yrkesverksamma som arbetar inom utbildningsområdet. Boken gräver in i denna fråga genom experter som är ett riktmärke inom detta område.

Neurovetenskap för lärare

Det här arbetet, som riktar sig till yrkesverksamma som följer studenterna med att lära sig äventyr, förklarar allt proffs har alltid velat veta om hjärnan. Detta arbete gräver sig i neuroutbildning genom ett enkelt och förståeligt språk för allmänheten.

David Bueno i Torrens, författare till den här boken, är genetikforskare och professor vid universitetet i Barcelona. Han har också samarbetat som forskare vid det prestigefyllda Oxford University. Det bör noteras att neurovetenskap ger viktiga bidrag till världen av lärande och träning. Därför kan detta arbete vara mycket intressant för lärare som inspirerar, utbildar och utbildar studenter.

Lära sig för att lära

Undertexten för arbetet är som följer: Förbättra din förmåga att lära dig genom att upptäcka hur hjärnan lär sig. Det här är en bok skriven av Héctor Ruiz Martín. Nämnda professionella, biolog och forskare, är chef för International Science Teaching Foundation.

Verkets läsare kan skapa en ständig dialog med bokens författare som svarar på universella frågor. Ta till exempel reda på varför vissa människor har lättare att studera än andra. Vad är nyckeln till långsiktig kunskap som kvarstår i minnet bortom tidens gång?

5 böcker om neuroundervisning att läsa på sommaren

Barnets hjärna förklaras för föräldrarna

Detta är ett verk av Álvaro Bilbao som kan vara av intresse för föräldrar som under sommarlovet vill hitta ett utrymme för att läsa böcker om detta ämne. Barndomen är en livstid där en del av det mest relevanta lärandet äger rum. Och hur fungerar barnets hjärna? Detta arbete ger svar på denna fråga.

¿Qué otros títulos quieres recomendar a otros lectores de Formación y Estudios? Estos cinco libros sobre neuroeducación para leer en verano pueden inspirarte.


Bli först att kommentera

Lämna din kommentar

Din e-postadress kommer inte att publiceras. Obligatoriska fält är markerade med *

*

*

  1. Ansvarig för uppgifterna: Miguel Ángel Gatón
  2. Syftet med uppgifterna: Kontrollera skräppost, kommentarhantering.
  3. Legitimering: Ditt samtycke
  4. Kommunikation av uppgifterna: Uppgifterna kommer inte att kommuniceras till tredje part förutom enligt laglig skyldighet.
  5. Datalagring: databas värd för Occentus Networks (EU)
  6. Rättigheter: När som helst kan du begränsa, återställa och radera din information.