ஒரு மாணவர் படிப்பை நோக்கிய அணுகுமுறை எந்தவொரு பாடத்தின் கற்றலையும் பாதிக்கிறது. சில பாடங்கள் கடினமாக இருக்கும். அது நிகழும்போது, பொருளின் கருத்து மாறுகிறது. அந்த விஷயத்தில் சவால் மிகவும் சிக்கலானதாகத் தெரிகிறது. இந்த உண்மை கீழிறக்கத்தை ஏற்படுத்தும். ஆனால் இந்த சிரமத்தை எதிர்கொள்வதற்கும் அதை சமாளிப்பதற்கும் மாணவருக்கு வளங்கள் உள்ளன. இந்த இலக்கை அடைய இரண்டு முக்கிய கருத்துக்கள் உள்ளன: திட்டமிடல் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு. ஒரு நல்ல அமைப்புடன், மாணவர் எந்தவொரு சிரமத்தையும் சமாளிக்கிறார்.
நிர்ணயிக்கப்பட்ட குறிக்கோள்களை பூர்த்தி செய்ய நிலைத்தன்மையும் தினசரி வேலையும் தீர்க்கமானவை. ஆய்வு முறையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் நெகிழ்வுத்தன்மையுடன் இருப்பது நல்லது. இது பயனுள்ளதாக இல்லாவிட்டால், நேர்மறையான கற்றல் முடிவுகளைக் கண்டறிய மாற்றங்கள் இணைக்கப்பட வேண்டும். மாணவர் தனது தவறுகளை ஏற்றுக்கொண்டு தனது வரம்புகளை கடக்க வேண்டும்; நாளுக்கு நாள் முன்னேற இது அவசியம்.
பெரும்பாலும் சிறப்பாக செயல்படும் மாணவர்கள் மிகவும் உந்துதல் பெறுகிறார்கள். தங்கள் சாத்தியக்கூறுகளில் நம்பிக்கையுள்ள மாணவர்கள், தங்கள் நிகழ்ச்சி நிரலைத் திட்டமிட்டு, ஒரு நல்ல படிப்பு முறையைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.
மனப்பான்மை கற்றலை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
சில நேரங்களில், மாணவர் தனக்குத்தானே தீர்மானிக்க முடியாத வெளிப்புற காரணிகளால் நிபந்தனை விதிக்கப்படுகிறார். எடுத்துக்காட்டாக, வரவிருக்கும் தேர்வின் தேதி. ஆனால் ஒரு செயல்திறன் மிக்க மாணவர் என்பது சூழ்நிலைகளை மதிக்கிறவர், அவர்களால் தீர்மானிக்கப்படுவதில்லை. அதாவது, நீங்கள் உங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் சூழலில் சிறந்த முடிவுகளை எடுங்கள். படிப்பதில் நம்பிக்கையுடன் செயல்படுவதற்கு ஒருவரின் சொந்த அணுகுமுறையை கற்றுக்கொள்வது சாத்தியமான கற்றல் செயல்முறையாகும். முன்னேற சரியான கருவிகளைப் பயன்படுத்தவும், உதாரணத்திற்கு, ஆய்வு நுட்பங்கள்.
அணுகுமுறை அதன் நேர்மறையான பார்வையில் கற்றலை பாதிக்கிறது, ஆனால் மிகவும் எதிர்மறையான வழியில். நம்பிக்கைகள் நடத்தையை பாதிக்கின்றன மற்றும் உணர்ச்சிகளை உருவாக்குகின்றன. ஒரு இலக்கை அடைய முடியாது என்று தனக்குத்தானே திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும் ஒரு மாணவன், ஒரு நம்பிக்கையை உண்மையாக மாற்றியதால், அது உறுதியாகிவிட்டது. இந்த வழியில், ஒரு சுய பூர்த்தி தீர்க்கதரிசனத்தின் விளைவு உருவாகிறது. அந்த உண்மை உண்மையில் நடக்கிறது. நபர் தனது சொந்த தோல்வியை எதிர்பார்த்தார். மேலும், இந்த அடிவானத்தின் வாய்ப்பைப் பொறுத்தவரை, அவர் உண்மையிலேயே ஆய்வில் ஈடுபடவில்லை.
அணுகுமுறைகள் கற்றலை கணிசமாக பாதிக்கின்றன. பழக்கத்தின் மதிப்புக்கு இது சான்றாகும். மாணவர் தனது கல்வி வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளில் கற்றுக் கொள்ளும் படிப்பு பழக்கம் நீண்ட காலத்திற்கு உருவாகிறது. ஆனால் அந்த பழக்கத்தின் சாராம்சம் இந்த பிற்கால பரிணாம வளர்ச்சியின் இயந்திரமாகும். ஒரு பணியை நிறைவேற்றுவதில் அர்ப்பணிப்பு இல்லாவிட்டால் ஒரு வழக்கம் எப்போதும் நிலைக்காது. அதாவது, ஒரு பழக்கத்தை நாளுக்கு நாள் இணைத்துக்கொண்ட பிறகு எளிதாக உடைக்க முடியும். இருப்பினும், இந்த நடைமுறைகளை நடைமுறைக்குக் கொண்டுவரும் மாணவரின் விடாமுயற்சி தனிப்பட்ட பரிணாமத்தை மேம்படுத்துகிறது.
தனிப்பட்ட அணுகுமுறைகள் கற்றலை ஏன் பாதிக்கின்றன? ஏனெனில் மாணவர் தன்னை நம்பி ஒரு சிரமத்தை தீர்க்கிறார். அதாவது, உங்கள் இலக்குகளை அடைய அந்த வளங்களையும் கருவிகளையும் உங்கள் விரல் நுனியில் பயன்படுத்துகிறது உங்கள் கல்வி இலக்குகளை பூர்த்தி செய்யுங்கள்.
மேம்பாட்டாளர்களிடமிருந்து வரம்புக்குட்பட்ட நம்பிக்கைகளை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது?
நம்பிக்கைகளை கட்டுப்படுத்துவது ஒரு மாணவரின் தன்னம்பிக்கையை சேதப்படுத்தும் அவரது குணங்கள் மற்றும் திறன்கள் என்ன என்பதை யதார்த்தமாக கவனிக்காதவர். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இந்த வகையான செய்திகள் தனிப்பட்ட சுயமரியாதையை சேதப்படுத்தும். "என்னால் முடியாது" என்ற அறிமுகத்துடன் தொடங்கும் அந்த அறிக்கைகள் நம்பிக்கைகளை கட்டுப்படுத்துவதற்கான ஒரு எடுத்துக்காட்டு. மாறாக, மனிதன் உணர்வுபூர்வமாக அதிகாரமளிக்கும் நம்பிக்கைகளை வளர்க்க முடியும்.
அந்த செய்திகள் உங்கள் தனிப்பட்ட பரிணாமத்தை உணர உங்களை அனுமதிக்கும். மாணவர் தனது தற்போதைய நிலைமையை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது இதுதான், ஆனால் அவர் அடையக்கூடிய குறிக்கோள்களையும் காட்சிப்படுத்துகிறார். நம்பிக்கைகளை கட்டுப்படுத்தும் வடிகட்டி மூலம் உணரும்போது ஏதாவது சாத்தியமற்றது அல்லது மிகவும் சிக்கலானதாக தோன்றினாலும், சாத்தியமான பார்வையில் அது பிடிக்கும்போது மன உறுதி அதிகரிக்கும்.
இந்த பிரிவில் கூறப்பட்ட பிறகு, பின்வரும் பரிந்துரைகளை நாங்கள் முன்மொழிகிறோம். முதலில், உங்கள் கல்வி கட்டத்தை கட்டுப்படுத்தும் வரையறுக்கப்பட்ட நம்பிக்கை என்ன என்பதை அடையாளம் காணவும். தொடர்ச்சியான அடிப்படையில் உங்களுடன் வரும் அந்த யோசனை, சோர்வு, கவலை மற்றும் குறைப்பு ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறது.
அந்த நம்பிக்கையை அடையாளம் காண்பது அதற்கு நிபந்தனை விதிக்கப்படாத முதல் படியாகும். மேலும், இந்த யோசனை யதார்த்தத்தை புறநிலையாக விவரிக்கவில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மறுபுறம், நீங்கள் வளர்க்க விரும்பும் தனிப்பட்ட பலங்களின் பட்டியலை உருவாக்கவும் இனிமேல். அந்த பலங்களிலிருந்து உங்கள் அதிகாரமளிக்கும் நம்பிக்கைகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
படிப்பதில் நேர்மறையான அணுகுமுறையை எவ்வாறு அடைவது?
முதலாவதாக, மாதிரிகள் நடத்தை இந்த மதிப்புமிக்க உதாரணத்தை உங்களுக்கு அனுப்பும் வகுப்பு தோழர்களில். அதாவது, அவை உங்கள் சொந்த திறனைக் காணும் கண்ணாடியாக இருக்கலாம். உங்களை மற்ற மாணவர்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்காதீர்கள், அவர்களிடமிருந்து போற்றுதலில் இருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (அவர்கள் உங்களைப் போற்றுவதைப் போல).
இது ஆய்வுகளில் உகந்த திட்டமிடலை மேற்கொள்கிறது. குறுகிய கால இலக்குகளை அமைக்கவும் அவை நீங்கள் அடைய விரும்பும் நீண்ட கால இலக்குகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. உங்கள் நிகழ்ச்சி நிரலில் நீங்கள் எழுதியுள்ளதைப் படிப்பதற்கு அர்ப்பணித்த நேரத்திற்கு அர்ப்பணிக்கவும். கடைசி நிமிட சாக்குகளுடன் ஸ்கிரிப்டை உடைக்க வேண்டாம். நீங்கள் இந்த வழியில் செயல்பட்டால், நீங்கள் பழக்கத்தை பலவீனப்படுத்துகிறீர்கள், மேலும் கீழிறக்கம் அதிகரிக்கும். உங்கள் படிப்பு அட்டவணையை நீங்கள் சந்தித்தவுடன் வார இறுதியில் நீங்கள் வழங்கும் விருதை அடையாளம் காணவும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு புதிய திரைப்படத்தைப் பார்க்கும் இடைவெளி நேரம்.
உங்கள் முயற்சியை மதிப்பிடுங்கள் முடிவுக்கு அப்பால். நீண்ட கால ஆய்வுக்குப் பிறகு ஒரு இலக்கை அடைய முடியாத விரக்தியை சில சமயங்களில் நீங்கள் உணர்கிறீர்கள். ஆனால் அந்த நோக்கத்தை எட்டாதது இந்த முந்தைய காலகட்டத்தில் ஒரு மதிப்புமிக்க பொருளைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்பதைக் குறிக்காது. அதாவது, இறுதித் தரவுக்கு அப்பால், எந்தவொரு செயலிலும் நேர்மறையில் எப்போதும் கவனம் செலுத்துங்கள். ஒவ்வொரு ஆய்வுக் கட்டங்களிலும் உங்கள் முயற்சி, உங்கள் ஈடுபாடு மற்றும் சிறந்து விளங்குவதற்கான உங்கள் திறனை மதிப்பிடுங்கள்.
கூடுதலாக, அது ஒப்புக்கொள்கிறது ஆலோசனை பெறவும் அது வசதியான போதெல்லாம். ஒருவேளை ஒரு கட்டத்தில் மாணவர் விரும்பினாலும், படிப்பதில் தனது அணுகுமுறையை மேம்படுத்த முடியாது என்று நம்புகிறார். அவ்வாறான நிலையில், இந்த கட்டத்தில் உங்களுக்கு வழிகாட்ட ஒரு தனியார் ஆசிரியரின் கல்வி உதவி உங்களுக்கு இருப்பது சாதகமாக இருக்கலாம்.
உங்கள் ஆய்வு பகுதியை அலங்கரிக்கவும் மற்றும் ஒரு வசதியான மற்றும் ஒழுங்கான இடத்தை உருவாக்கவும்.
எனவே, ஆய்வு குறித்த அணுகுமுறை மிகவும் முக்கியமானது. இந்த கட்டுரையில் உங்கள் சிறந்த பதிப்பை வளர்க்க சில உதவிக்குறிப்புகளை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்கியுள்ளோம்.