இரண்டாவது தொழிலைப் படிக்க ஐந்து காரணங்கள்

பல்கலைக்கழகப் பட்டம் பெற்ற பிறகு, பல மாணவர்கள் முதுகலைப் பட்டப்படிப்பை முடித்தவுடன் கல்விப் பாதையைத் தொடர்கின்றனர். மற்றவர்கள் வேலைக்கான தேடலை மேற்கொள்வதற்கும் தங்கள் பணி வாழ்க்கையின் தொடக்கத்தில் நுழைவதற்கும் முடிவு செய்கிறார்கள். மதிப்பீடு செய்ய வேண்டிய விருப்பங்கள் வேறுபட்டவை. உண்மையாக, படிப்பு ஏ இரண்டாவது பந்தயம் கருத்தில் கொள்ள ஒரு மாற்று ஆகும். அந்த முடிவை எடுப்பதற்கான உங்கள் விருப்பத்தை அதிகரிக்கக்கூடிய காரணங்களை கீழே பட்டியலிடுகிறோம்.

1. சிறப்பான பயிற்சி

ஒவ்வொரு பாடத்திட்டத்தின் கல்வி நோக்கங்களையும் பூர்த்தி செய்யும் வரை மாணவர் ஒரு நீண்ட பயிற்சி செயல்முறையை மேற்கொள்கிறார். அறிவுடனான தொடர்புக்கு அப்பாற்பட்ட ஒரு தனிப்பட்ட பரிணாமம் இருக்கும் ஒரு நீண்ட காலம். பல்கலைக்கழகம், ஒரு அறிவியல் மற்றும் மனிதநேய இடமாக, மாணவர்களின் விரிவான வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது. நூலகம், மையத்தின் நிகழ்வுகள் நிகழ்ச்சி நிரலின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் செயல்கள் மற்றும் புதிய இணைப்புகளை உருவாக்குதல் இந்த சூழலில் இன்றியமையாத பொருத்தத்தைப் பெறுங்கள்.

2. முந்தைய தொழில் பற்றிய அறிவை நிறைவு செய்யுங்கள்

இரண்டாவது தொழிலைப் படிக்கும் முடிவு ஒரு புதிய தொடக்கத்தை ஊக்குவிக்கிறது. ஆனால் இது ஒரு நிலை மாற்றமாகும், இது முந்தையவற்றுடன் நேரடியாக இணைக்கப்படலாம். பெற்ற சிறப்பு முந்தைய பட்டத்தின் மதிப்பை அதிகரிக்கும் போது இதுவே வழக்கு. இரண்டு பயிற்சிகளின் கலவையானது வேலைவாய்ப்பிற்கான செயலில் தேடலில் மாணவர்களின் பாடத்திட்டத்தை அதிகரிக்கிறது. எனவே, இரண்டு டிகிரி முடிப்பது தொழிலாளர் சந்தையில் வேலைவாய்ப்பின் அளவை அதிகரிக்கிறது. ஆனால் வேறுபட்ட சூழ்நிலையும் ஏற்படலாம்.

சில நேரங்களில், மாணவர் முதல் தொழிலை முடித்து, இந்த அனுபவம் உண்மையில் அவர்களின் தொழில்முறை எதிர்பார்ப்புகளுக்கு பொருந்தவில்லை என்பதை செயல்முறையின் போது கண்டுபிடிப்பார். மற்றும், அதன் விளைவாக, தொழில் சார்ந்த ஒரு துறையில் பயிற்சி பெற விரும்புகிறார். அந்த வழக்கில், இரண்டாவது தொழில் மற்றொரு தொழிலைக் கண்டறிய ஒரு புதிய வாய்ப்பைக் குறிக்கிறது.

3. அறிவுக்கு எல்லை இல்லை

ஒரு தொழிலுக்குப் பிறகு கல்வியைத் தொடர்வதற்கு ஒரு முக்கிய காரணம் உள்ளது: அறிவுக்கு உறுதியான வரம்பு இல்லை. மற்ற கோணங்களில் இருந்து யதார்த்தத்தை ஆராய முடியும். இரண்டாவது தொழில், ஆய்வுப் பொருளை ஆய்வு செய்வதற்கான ஆதாரங்களையும் கருவிகளையும் வழங்குகிறது. கல்வித் தலைப்புக்கு அதிகாரப்பூர்வ அங்கீகாரம் உள்ளது, இது புதிய திறமைகளைத் தேடும் நிறுவனங்களால் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது. மனித வளத் துறைகள் தங்கள் சேவைகளை வழங்குவதற்காக தங்கள் விண்ணப்பத்தை அனுப்புபவர்களின் தொழில்முறை சுய-வேட்பாளரைப் பெறுகின்றன.

மற்ற போட்டியாளர்களிடமிருந்து தங்களை வேறுபடுத்திக் கொள்ள வேண்டும் என்ற ஆசையில் பலர் தங்கள் கவர் கடிதத்தை அனுப்புகிறார்கள். சரி, இரண்டாவது ஓட்டம் அந்த விளைவை நேரடியாக உருவாக்குகிறது. இது சிறந்த பயிற்சியுடன் நிபுணத்துவத்தை செயல்படுத்தும் ஒரு தகுதியாகும்.

4. மகிழ்ச்சியின் நாட்டம்

இரண்டாவது தொழில், அதிக வளங்கள், கருவிகள் மற்றும் திறன்களுடன் மாணவர் தனது தொழில் வாழ்க்கையை எதிர்கொள்ளத் தயார்படுத்துகிறது. ஆனால் ஒரு புதிய கல்வி அனுபவத்தைத் தொடங்குவதற்கான முடிவு எதிர்காலத்தை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டது அல்ல. இது குறுகிய, நடுத்தர மற்றும் நீண்ட காலத்திற்கு நிகழ்காலத்தில் அதன் சொந்த அர்த்தத்தைப் பெறும் ஒரு செயல்முறையாகும்.

பொதுவாக, மாணவர் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்வது, தன்னை மேம்படுத்துவது மற்றும் புதிய கல்வி இலக்குகளை அடைவது போன்ற அனுபவத்தை அனுபவிக்கிறார். அதாவது, பல்கலைக்கழக சூழலுடனான தொடர்புகளில் கதாநாயகன் தனது மகிழ்ச்சியைக் காட்சிப்படுத்துகிறார், அதில் அவர் மற்றொரு வாழ்க்கையின் முடிவின் மூலம் ஒரு பகுதியாகத் தொடர்கிறார்.

5. தனிப்பட்ட பிராண்டின் தெரிவுநிலையை அதிகரிக்கவும்

பட்டதாரிகள் தேர்வு செயல்பாட்டில் தங்கள் பாடத்திட்டத்தை வேறுபடுத்த பல்வேறு செயல்களை மேற்கொள்கின்றனர். அவர்கள் படிப்புகளில் சேருகிறார்கள், மாநாடுகளில் கலந்துகொள்கிறார்கள் மற்றும் பயிற்சியின் மூலம் தங்கள் பலத்தை மேம்படுத்துகிறார்கள். சரி, இரண்டாவது தொழில், வேட்பாளரின் தனிப்பட்ட பிராண்டின் தெரிவுநிலையை கணிசமாக ஊட்டுகிறது. இது சிரமங்கள் இல்லாத ஒரு கோரும் செயல்முறையின் மூலம் அடையப்படும் தகுதியாகும். விடாமுயற்சி, ஊக்கம், உறுதிப்பாடு மற்றும் தன்னம்பிக்கை ஆகியவற்றால் மாணவர் கடந்து வந்த தடைகள்.