ஒரு உரையின் புரிதலை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது

ஒரு உரையை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது

நல்ல நிலையில் படிக்கவும், நல்ல உள்ளடக்கத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்ளவும் திறன் இருக்க, உரையைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். என்ன படிக்கப்படுகிறது என்பதைப் பற்றிய சரியான புரிதல் இல்லாமல், அதைப் புரிந்து கொள்ளாமல், அது ஒரு சொற்பொழிவு மட்டத்தில் மட்டுமே படிக்கப்படும், நீங்கள் மனப்பாடம் செய்தவற்றின் ஒரு வார்த்தையை மறந்துவிட்டால், எல்லாவற்றையும் நீங்கள் மறந்துவிடுவீர்கள். இதனால்தான் சிறு வயதிலிருந்தே நல்ல வாசிப்பு புரிதலைக் கற்றுக்கொள்வது அவசியம்.

வாசிப்பு புரிதல் என்றால் என்ன?

WOMAN வீட்டில் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கிறார்

ஆகையால், அதைப் படிக்கும்போது, ​​படிக்கப்படுவதைப் புரிந்துகொள்வதை உண்மையில் குறிக்கிறது, இது படிப்புக்குப் பிறகு ஒருவரது சொந்த வார்த்தைகளில் ஒரு சுருக்கத்தை உருவாக்க முடியும், இது தொடர்ந்து உரையைப் பார்க்காமல் அல்லது நகலெடுக்காமல் முன்பு படித்ததை விளக்க இயலாமை. தரவைப் புரிந்து கொள்ளாமல் மனப்பாடம் செய்யப் பழகுவது நேர விரயம் மற்றும், படிப்பதற்கான ஒரு பயனற்ற வழி.

உரையைப் புரிந்துகொள்வதைப் படிக்கும்போது, ​​தகவலை நினைவில் கொள்வது மிகவும் எளிதாக இருக்கும், மேலும் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை மறப்பது மிகவும் கடினம்.

புரிதலைப் படித்தல்: தகவல்களைச் சேகரிப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்
தொடர்புடைய கட்டுரை:
புரிதலைப் படித்தல்: தகவல்களைச் சேகரிப்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

ஆய்வு நுட்பங்களில் புரிந்து கொள்வதன் முக்கியத்துவம்

ஆய்வு நுட்பங்களில் முந்தைய வாசிப்புகளில் நன்கு புரிந்து கொள்ள வேண்டியது அவசியம், மீதமுள்ள நுட்பங்கள் சரியாக முன்னேற முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, ஆய்வு நுட்பங்களில், பொதுவான மற்றும் பயனுள்ளவை பின்வரும் வரிசையில் உள்ளன:

  1. முன் வாசிப்பு அல்லது வேக வாசிப்பு
  1. மீண்டும் வாசிப்பு வேகம்
  1. விரிவான வாசிப்பு
  1. முக்கிய யோசனைகளின் அடிக்கோடிட்டு
  1. திட்டம்
  1. மனப்பாடம்
  1. சுருக்கம்
  1. விமர்சனம்

முதல் மூன்று புள்ளிகளில் உரையைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் இது அவசியமாக இருக்கும், ஆய்வு நுட்பங்களின் பின்வரும் புள்ளிகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் ஒரே வழி இது. அடிக்கோடிட்டுக் காட்டப்படும் போது, ​​உரை நன்கு புரிந்து கொள்ளப்படும்போது முக்கிய யோசனைகளை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுவது எளிதாக இருக்கும், மேலும் அவுட்லைன் செயல்படுத்த மிக வேகமாக இருக்கும். எனவே, மனப்பாடம் அடைந்தவுடன், நன்கு புரிந்து கொள்ளப்பட்ட விஷயங்களை நினைவில் கொள்வது எளிதாக இருக்கும், மேலும் சுருக்கத்தில் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்க முடியும். எனவே நேரத்தையும் சக்தியையும் மிச்சப்படுத்துவதன் மூலம் நீங்கள் மதிப்பாய்வை விரைவாகச் செய்யலாம்.

ஒரு உரையை எவ்வாறு புரிந்துகொள்வது மற்றும் ஒரு நல்ல மாணவராக இருப்பது எப்படி

நூலகத்தில் படிக்கும் பெண்

ஒரு நல்ல மாணவராக இருக்க, உரையைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டியது மிகவும் அவசியம். இதைச் செய்ய, பின்வரும் புள்ளிகளைப் பின்பற்றவும் (ஆய்வு நுட்பங்களை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்):

  • உரைக்கு குறைந்தது மூன்று வாசிப்புகளை அர்ப்பணிக்கவும் உரையை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டத் தொடங்குவதற்கு முன். முதல் வாசிப்பு விரைவாக இருக்கும், பின்னர் நீங்கள் சந்தேகங்களைத் தீர்க்க உரையைப் படிப்பீர்கள், இறுதியாக உரையை சிறந்த முறையில் புரிந்துகொள்ள ஒரு வாசிப்பை அர்ப்பணிப்பீர்கள்.
  • நீங்கள் நீண்ட நூல்களைப் படித்து புரிந்து கொள்ள வேண்டியிருக்கும் போது, ​​அவை ஒவ்வொன்றிலும் ஆய்வு உத்திகளைச் செயல்படுத்த நீங்கள் தகவல்களை சிறிய பிரிவுகளாகப் பிரிப்பது முக்கியம். உரை புள்ளிகளால் படிப்பது சிறந்தது.
  • வாசிப்பைப் புரிந்துகொண்ட பிறகு, முக்கிய யோசனைகளை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுங்கள்.
  • உங்கள் நினைவகத்தில் சிறப்பாக இருக்க வண்ணங்களை இணைப்பதன் மூலமும் உரையின் மிக முக்கியமான பகுதிகளை முன்னிலைப்படுத்துவதன் மூலமும் நீங்கள் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டலாம். அதிகமாக அடிக்கோடிட்டுக் காட்டாதீர்கள் அல்லது பின்னர் அது உங்களுக்கு எந்த நன்மையும் செய்யாது.
  • செவிவழி நினைவகத்தைப் பயன்படுத்த நீங்கள் என்ன படிக்கிறீர்கள் மற்றும் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை உரக்கச் சொல்லுங்கள்.

வாசிப்பு புரிதல் அட்டைகளை எங்கே காணலாம்

சில நேரங்களில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் வாசிப்பு புரிதலை மேம்படுத்த ஒரு சிறிய உதவி தேவைப்படலாம். இதைச் செய்ய, வாசிப்பு புரிந்துகொள்ளும் அட்டைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது, அங்கு, ஒரு உரையைப் படித்த பிறகு, படித்தவை உண்மையில் புரிந்து கொள்ளப்பட்டுள்ளனவா என்பதை அறிய தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். இந்த வகையான எளிய செயல்பாடுகள் மிகச் சிறந்தவை, பின்னர், நடைமுறையில், ஆய்வின் உரையைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

புத்தகக் கடைகளில் நீங்கள் புத்தகங்களையும் வாசிப்பு புரிந்துகொள்ளும் அட்டைகளையும் காணலாம், ஆனால் ஆன்லைனில் வாசிப்பு புரிதலை மேம்படுத்த நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய முடிவற்ற ஆதாரங்களும் உள்ளன, ஏனெனில் இது ஒரு நல்ல ஆய்வுக்கு முன்னோடியாகும்.

எடுத்துக்காட்டாக அமேசான் வெவ்வேறு நிலைகளுக்கு வெவ்வேறு வாசிப்பு புரிதல் புத்தகங்களை நீங்கள் காணலாம். ஆனால் கல்வி வளங்களைக் கொண்ட சில பக்கங்களில், போன்ற நோக்குநிலை ஆண்டாஜர் அல்லது உள்ளே வகுப்பறை பி.டி..

தொடக்கப்பள்ளியிலிருந்து வாசிப்பு புரிதலை வளர்ப்பதன் முக்கியத்துவம்

குழந்தைகள் படிக்கும்

ஒரு நல்ல மாணவராக இருக்க, குழந்தைகள் இளம் வயதிலிருந்தே நல்ல பழக்கவழக்கங்களைச் செய்ய எப்போதும் அவசியம். சிறு வயதிலிருந்தே வாசிப்பு மற்றும் வாசிப்பின் இன்பத்துடன் வேலை செய்வதன் மூலம் நல்ல பழக்கங்கள் வளர்க்கப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, வாசிப்பதற்காக வீட்டில் ஒரு மூலையை உருவாக்குவது, பெற்றோர்கள் வாசிப்பு இன்பத்திற்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு, வயதுவந்தோர் குறிப்புகள் குழந்தைகளின் கதைகளை தவறாமல் வாசிப்பதால் சிறு வயதிலிருந்தே வாசிப்பின் இன்பத்தை அவர்கள் உணர முடியும்.

குழந்தைகள் நல்ல மாணவர்களாக மாற, அவர்கள் வாசிப்பில் அந்த இன்பத்தை உணர வேண்டியது அவசியம், வாசிப்பு என்பது அவர்களின் கற்பனையின் ஒரு சுறுசுறுப்பான பகுதியாகும், நிச்சயமாக, அவர்கள் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் தங்கள் ஆர்வத்தை வாசிப்பதை அனுபவிக்கிறார்கள். இந்த வழியில், குழந்தைகள் வாசிப்பு பழக்கத்துடன் ஒரு நல்ல பிணைப்பைக் கொண்டிருக்கலாம், மேலும் அவர்கள் ஒரு பரீட்சைக்கு படிக்க வேண்டியிருக்கும் போது அல்லது புதிய கற்றலைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது அவர்கள் ஒரு கடினமான பணியாக உணர மாட்டார்கள்.

ஆரம்ப பள்ளியில் இருந்து நல்ல வாசிப்பு புரிதலை வளர்ப்பது அவசியம், இதனால் குழந்தைகள் படிப்பதில் விரக்தி அடையக்கூடாது புதிய உள்ளடக்கத்தைக் கற்கும்போது உங்கள் சாத்தியங்களை நம்புங்கள். நல்ல வாசிப்பு புரிதலைக் கொண்டிருப்பது அவர்களுக்கு அதிக சுயமரியாதையைத் தரும், மேலும் எந்தவொரு தலைப்பையும் சமாளிக்கும் திறனை அவர்கள் உணருவார்கள்.

எல்லா குழந்தைகளும் வளர வேண்டிய அடிப்படை திறன்களில் ஒன்று புரிந்துகொள்ளுதல். இந்த திறன் மொழி பாடத்தில் மட்டுமல்ல, பிற பாடங்களிலும் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் ஒரு உரையைப் புரிந்து கொள்ளும்போது, ​​படித்த அல்லது படித்த ஒன்றை நீங்கள் பிரதிபலிக்க முடியும். கூடுதலாக, விமர்சன சிந்தனை மற்றும் பகுத்தறிவு ஆகியவை செயல்படுகின்றன. எந்தவொரு வாசிப்பிலும் (படிப்பு அல்லது இல்லை) முன் வாசிப்பு, வாசிப்பு மற்றும் பிந்தைய வாசிப்பு முக்கியம்.

ஒரு உரையைப் புரிந்துகொள்வதில் குழந்தைகளுக்கு சிரமங்கள் இருந்தால், தேவையான கருவிகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், இதனால் குழந்தைகள் உரையை நன்கு புரிந்துகொள்வதன் மூலம் சிறந்த கற்றல் நன்றியை மேம்படுத்த முடியும். ஒரு பையனுக்கோ பெண்ணுக்கோ ஏன் வாசிப்பு சிரமங்கள் உள்ளன என்பதை அறிந்துகொள்வதும், அவனுடைய வாசிப்பு திறனை மேம்படுத்துவதற்காக அதில் வேலை செய்வதும் அவசியம்.


5 கருத்துகள், உங்களுடையதை விடுங்கள்

உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரி வெளியிடப்பட்ட முடியாது. தேவையான புலங்கள் குறிக்கப்பட்டிருக்கும் *

*

*

  1. தரவுக்கு பொறுப்பு: மிகுவல் ஏஞ்சல் கேடன்
  2. தரவின் நோக்கம்: கட்டுப்பாட்டு ஸ்பேம், கருத்து மேலாண்மை.
  3. சட்டபூர்வமாக்கல்: உங்கள் ஒப்புதல்
  4. தரவின் தொடர்பு: சட்டபூர்வமான கடமையால் தவிர மூன்றாம் தரப்பினருக்கு தரவு தெரிவிக்கப்படாது.
  5. தரவு சேமிப்பு: ஆக்சென்டஸ் நெட்வொர்க்குகள் (EU) வழங்கிய தரவுத்தளம்
  6. உரிமைகள்: எந்த நேரத்திலும் உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், மீட்டெடுக்கலாம் மற்றும் நீக்கலாம்.

  1.   ஃபெர்னான்டாவாக அவர் கூறினார்

    உண்மை என்னவென்றால், நான் நேற்று ஒரு கலாச்சார சோதனை செய்தேன், நான் பதட்டமாக இருந்தேன், எல்லாவற்றையும் அவரிடம் சொன்னாலும் அதற்கு எதிராக விளையாடினேன். ஆனால் இதயத்தைப் பயன்படுத்தி உரையைப் புரிந்துகொண்டு அதை என் வார்த்தைகளால் சொல்ல விரும்புகிறேன். எனது பிரச்சனை என்னவென்றால், நான் உரையைப் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் அதை என் வார்த்தைகளால் எவ்வாறு விளக்குவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை

  2.   ஜேவியர் அவர் கூறினார்

    ஹலோ.
    சிறந்த கட்டுரை, இளைஞர்கள் வாசிப்பதில் ஆர்வம் குறைப்பதைப் பற்றி நீங்கள் குறிப்பிடும் வாக்கியம் மிகவும் உண்மை. இதைக் குறிக்கும் பல காரணிகள் இருப்பதாக நான் கருதுகிறேன்; ஆனால் இது மற்றொரு சுவாரஸ்யமான தலைப்பு.
    இந்த கருத்தின் எனது நோக்கம் எனக்கு தனிப்பட்ட முறையில் உதவிய மற்றொரு புள்ளியை பங்களிப்பதும், அது ஒரு "பராஃப்ரேஸ்" செய்வதும் ஆகும்: இது ஒரு உரையின் உள்ளடக்கத்தை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்குவதை உள்ளடக்கியது; இது உரை புரிந்து கொள்ளப்பட்டதா என்பதை அறிய அனுமதிக்கிறது, நிச்சயமாக, காலப்போக்கில் அகராதி அதிகரித்தால் அது இனி செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை.
    உங்கள் முடிவுக்கு நான் அதை விட்டு விடுகிறேன்.
    மேற்கோளிடு

    1.    அங்கேலா அவர் கூறினார்

      மிகவும் நல்ல யோசனை ஜேவியர். நான் படித்ததை நான் முனைகிறேன் என்பது எனக்கு நிகழ்கிறது, ஆனால் அதைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​வார்த்தையோ, நதியோ அல்லது அகராதியோ இல்லாததால், அது என்னை விரக்தியடையச் செய்தது. நான் இப்போது அதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வேன். நன்றி!!!!

  3.   agustin toledo போகிமொன் அவர் கூறினார்

    இந்த கட்டுரை எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, ஏனென்றால் அது என்னை மிகவும் விரக்தியடையச் செய்தது, அது என் தலையில் சாதாரணமானது அல்ல, அதை மனப்பாடம் செய்து எல்லாவற்றையும் கொஞ்சம் தவறாகச் செய்வது.

  4.   மாஸியல் அவர் கூறினார்

    ஒவ்வொரு முறையும் நான் எதையாவது மனப்பாடம் செய்ய முயற்சிக்கிறேன், அவள் எப்போதும் அதை மனப்பாடம் செய்தாள், ஆனால் எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை, இது எனக்கு மிகவும் கடினம், நான் ஒரு நல்ல மாணவனாக இருக்க வேண்டிய ஒரே விஷயம், பங்கேற்பது, என் நரம்புகள் கட்டுப்பாட்டை மீறுகின்றன, அதனால்தான் என்னால் என்னை வெளிப்படுத்த முடியாது: சி