இந்த சூழ்நிலைகளின் பண்புகள் காரணமாக எவ்வாறு செயல்பட வேண்டும் என்று தெரியாத ஆசிரியர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் பல சிக்கல்களை எதிர்கொள்கின்றனர். பல சந்தர்ப்பங்களில், ஆசிரியர்கள் தங்களுக்கு என்ன செய்ய வேண்டும் என்று தெரியாமல் தங்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள், ஏனெனில் அவர்களுக்கு பொருத்தமான உத்திகள் இல்லை இந்த சிக்கல்களைச் சமாளிக்க முடியும் அல்லது கற்பிப்பதில் இருந்து அவர்களை எவ்வாறு கையாள்வது என்று தெரியவில்லை என்பதால். இதற்கெல்லாம் தான் கல்வி நோயறிதல் இது அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களிலும் பொருந்தும்.
கல்வித் தரம்
கல்வித் தரம் என்பது ஆசிரியர்களிடமிருந்து மாணவர்களுக்கு அனுப்பப்படும் அறிவை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டதல்ல, இது இன்னும் அதிகமாகச் செல்கிறது மற்றும் கல்வி நோயறிதல் எந்தவொரு சூழலிலும் சாதகமான முடிவுகளுடன் கல்வி மாற்றத்தை அடைவதற்கு எப்போதும் செய்ய வேண்டியிருக்கும். அதை அடைய தேவையான கருவி. கல்வித் தரம் முழு கல்வி நிறுவனத்தையும் மையத்திலிருந்தே, கற்பித்தல் நடைமுறை, ஆசிரியர்கள், அமைப்புகளின் மதிப்பீடு, பள்ளியில் பயன்படுத்தப்படும் முறை போன்றவற்றை உள்ளடக்கியது.
நிறுவனங்களில் கல்வி கண்டறிதலின் முக்கியத்துவம்
எந்தவொரு கல்வி நோயறிதலிலும், சூழலை பகுப்பாய்வு செய்ய வளங்கள் தேவைப்படுவதால் அதைச் செய்ய பொருத்தமான கருவிகள் மற்றும் நுட்பங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம், இதனால் திசையை மாற்றியமைக்க வேண்டியது அவசியமா இல்லையா என்பதை தீர்மானிக்க முடியும். பள்ளியின் கல்வி செயல்பாடு.
கல்வி கண்டறிதல் எப்போதும் பள்ளி நிறுவனத்தின் யதார்த்தத்தை அறிந்து கொள்ள பொருத்தமான மற்றும் மிக முக்கியமான தகவல்களை வழங்குகிறது, உள் கோடுகள் மேம்படுத்தப்பட வேண்டுமா என்பதை அறியவும், மையத்தின் நோக்கங்களை அடையத் தவறியதை சரியாக அறிந்து கொள்ளவும். இந்த வழியில் மட்டுமே என்ன நடக்கிறது என்பதைத் தடுக்க முடியும், இதனால் பதில்களையும் தேவையான தீர்வுகளையும் ஒரு பள்ளிக்குள்ளேயே தோல்வியுற்றதை மேம்படுத்த முடியும். அப்போதிருந்து நாம் ஒருபோதும் வேறு எங்கும் பார்க்கக்கூடாது, பள்ளியின் கல்வித் தரத்திற்கு நாங்கள் ஆபத்தை விளைவிப்போம்.
நோயறிதலின் இறுதி நோக்கம் ஒரு பள்ளி மையத்திற்குள் சாத்தியமான குறைபாடுகளைக் கண்டறிந்து கல்வியை அதன் அனைத்து அம்சங்களிலும் மேம்படுத்துவதாகும். அமைப்பு, தொழில் வல்லுநர்கள் பணிபுரியும் விதம் மற்றும் கல்வி மையத்தைப் பற்றி கவலைப்படும் அனைத்தும் மதிப்பீடு செய்யப்படும்.
கல்வி நோயறிதலில், ஒரு கல்வி நிறுவனம் அதன் கட்டமைப்பிற்கு ஏற்ப பெற்றுள்ள சாதனையின் அளவை ஆராய்ந்து பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம், மேலும் அடையப்பட வேண்டிய கூறுகள், அடையப்பட வேண்டியவை மற்றும் நிறைவேற்றப்பட வேண்டிய குறிக்கோள்கள் ஆகியவற்றை தீர்மானிக்கவும் அவசியம்.
கல்வித் தரம் மற்றும் நமது சமூகம்
தற்போது நாம் வாழும் சமூகத்தில், கல்வித் தரம் ஒரு தேவையாகி வருகிறது ஒவ்வொரு காலையிலும் ஒரு கல்வி மையத்திற்குச் செல்லும் ஒவ்வொரு முறையும் பள்ளியில் குழந்தைகள் பெறும் கல்வியை பெற்றோர்கள் முழுமையாக நம்பலாம். இந்த அர்த்தத்தில், வெவ்வேறு திட்டங்களுக்கு நன்றி செலுத்தும் கல்வித் தரத்தை அதிகரிக்கும் போக்கு அனைத்து ஆசிரியர்களையும் அவர்களின் தனிப்பட்ட நடைமுறையில், அவர்களின் தொடர்ச்சியான பயிற்சியிலும், வகுப்பறையிலும், பொதுவாக பள்ளியிலும் முன்னேற்றங்களைத் தேடத் தூண்டுகிறது.
ஒரு கல்வி அமைப்பின் அனைத்து உறுப்பினர்களும் அவர்கள் செய்யும் செயல்பாடுகளையும், அதை எவ்வாறு சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்பதையும் பிரதிபலிக்க வேண்டும், அவற்றின் செயல்பாட்டில் எந்தக் குறைபாடும் ஏற்படாதபடி அவர்கள் எதை மாற்றியமைக்க வேண்டும் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும்.
பள்ளியின் தேவைகள்
ஆனால் கல்வி முறையின் உறுப்பினர்கள் மிகச் சிறந்த முறையில் செயல்படும்போது கூட, நோயறிதல் எழும் அனைத்து தேவைகளையும் சிக்கல்களையும் தெரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கும், ஆனால் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் பல்வேறு துறைகளில் உள்ள பலம் மற்றும் பலவீனங்களையும் அறியும். இந்த வழியில் மட்டுமே அவர்கள் மேம்பாடுகளைப் பற்றி சிந்திக்கவும், நல்ல கல்வி தொடர்ச்சியைப் பெற என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ளவும் முடியும்.
திறம்பட தலையிட, ஆசிரியர்கள் மற்றும் மேலாளர்கள் கண்டறியப்பட்ட குறைபாடுகளை தீர்க்க உத்திகளாக வடிவமைக்கப்பட்ட புதிய நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். அவை குறிக்கோள்கள், குறிக்கோள்கள், உத்திகள், திட்டப்பணி அல்லது பிற வகையான செயல்கள் மூலம் செய்யப்படலாம்.
ஒரு மையத்தில் ஒரு கல்வி நோயறிதலை மேற்கொள்வதன் மூலம், சிக்கல்களைத் தீர்க்க தேவையான திறன்களையும் திறன்களையும் வளர்த்துக் கொள்ளலாம் சரியாக வேலை செய்யாததை சரிசெய்யவும். அனைத்து உறுப்பினர்களின் குழுப்பணி மற்றும் முடிவெடுக்கும் திறன் அவசியம். நிலைமையை மேம்படுத்துவதற்கு தகவல்தொடர்பு மற்றும் அணியின் நல்ல பணி அவசியம் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்குப் பிறகு தேவையான நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படுகின்றன.
நம் நாட்டில் தரமான கல்வியைப் பெறுவதற்கு கல்வி நோயறிதல் அவசியம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? இதற்கு மேம்பாடுகள் தேவை என்று நினைக்கிறீர்களா?
ஆராய்ச்சி நூல் பட்டியல்களைப் பிரிக்க விரும்புகிறேன்.
இந்த கண்டறியும் பொருளை இடுகையிட்டதற்கு நன்றி, ஏனென்றால் எந்தவொரு துறையிலும் சிறந்த முடிவுகளை அடைய எந்தவொரு வேலையையும் தொடங்குவதற்கான தொடக்க புள்ளியாகும்.
உள்ளடக்கம் மிகவும் மதிப்புமிக்கது மற்றும் கல்வி வளர்ச்சி மற்றும் கல்வித் தரத்திற்கு உதவுகிறது.
மிக்க நன்றி.