பல தொழில் வல்லுநர்கள் தங்கள் இளங்கலை படிப்பை முடித்த பின்னர் முனைவர் பட்டம் பெற முடிவு செய்கிறார்கள். உணர்தல் மூலம் முனைவர் ஆய்வறிக்கை, ஆராய்ச்சியாளர்களாக புதிய திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். அவர்கள் ஒரு நீண்ட கால திட்டத்தில் ஈடுபடுகிறார்கள். மற்றும் இந்த திட்டத்தில் முனைவர் பட்டம் செய்யுங்கள் இந்த பணியை முன்னெடுப்பதற்கான உற்சாகம், உந்துதல் மற்றும் அர்ப்பணிப்பு இருப்பது மட்டுமல்ல, பல சந்தர்ப்பங்களில், இது மிகவும் தொழில்சார்ந்ததாகும்.
பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியர்களாக பணியாற்றுவதை கற்பனை செய்யும் தொழில் வல்லுநர்கள் அல்லது ஆராய்ச்சிக் கிளையில் நிபுணத்துவம் பெற விரும்புவோர், இந்த தொழில்முறை பயணத்திட்டத்தை மதிக்க முடியும். ஆனால் முனைவர் பட்டம் பெறுவதற்கான முடிவில், இறுதி விவாதத்தில் தலையிடும் பிற அம்சங்களும் உள்ளன.
பல்கலைக்கழகத்தில் முனைவர் பட்டம் முடித்தல்
ஒவ்வொரு பிஎச்.டி மாணவருக்கும் அவற்றின் சொந்த சூழ்நிலைகள் உள்ளன. சில நேரங்களில் இந்த உந்துதல் முனைவர் பட்டம் படிக்க வேண்டும் திட்டத்தை ஆதரிக்கும் ஒரு மானியம் இருப்பதன் மூலம் இது நிபந்தனைக்கு உட்படுத்தப்படலாம் மற்றும் மாணவர் தங்கள் ஆய்வுப் பொருளில் முன்னேறும் நோக்கத்தில் கவனம் செலுத்த அனுமதிக்கிறது.
ஒரு கூடுதலாக ஆய்வறிக்கை இயக்குனர், ஆர்வமுள்ள ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒரு வழிமுறையைப் பின்பற்றி, திட்ட விவரங்களை செயல் திட்டத்தில் குறிப்பிடவும், மாணவர் அழைப்பின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் அந்த உதவித்தொகைகளுக்கு விண்ணப்பிக்கவும் விண்ணப்பிக்கலாம்.
இன் FPU உதவித்தொகைகளின் நோக்கம் பல்கலைக்கழக ஆசிரியர் பயிற்சி முனைவர் பட்ட மாணவர்களின் திறன்களை வலுப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், இறுதித் திட்டம் சமூகத்தை வளப்படுத்தும் அறிவின் பங்களிப்பையும் உருவாக்கும் ஆய்வறிக்கை திட்டங்களுக்கு ஒரு முன்கூட்டிய ஒப்பந்த முறை மூலம் ஆதரவை வழங்குவதாகும். இந்த வகை உதவிக்கு தகுதி பெற முனைவர் மாணவர் பூர்த்தி செய்ய வேண்டிய பல்வேறு தேவைகள் உள்ளன. இந்த மானியங்கள் ஸ்பானிஷ் பல்கலைக்கழகங்களின் துறைகளில் தங்கள் ஆராய்ச்சியை மேற்கொள்ளும் மாணவர்களுக்கானது.
இந்த உதவித்தொகை பெற்ற முனைவர் மாணவர்களுக்கு தோராயமாக நான்கு ஆண்டுகளுக்கு இந்த ஆதரவு உள்ளது. அவர்கள் தங்கள் ஆய்வறிக்கையை முழுமையாக்கக்கூடிய நேரம், அத்தியாயங்களை எழுதுவதில் கவனம் செலுத்துங்கள், முடிவுகளை உருவாக்குங்கள் மற்றும் ஆய்வறிக்கை தீர்ப்பாயத்தின் முன் பரீட்சை நாளில் திட்டத்தின் பாதுகாப்பிற்கு தேவையான மேம்பாடுகளை செயல்படுத்தவும். இந்த கற்றல் செயல்முறையை முடிப்பதன் மூலம், மாணவர் மருத்துவரின் தலைப்பைப் பெற்று, இந்த தகவலை அவரது / அவள் விண்ணப்பத்தில் பதிவு செய்கிறார்.
ஒரு ஆய்வறிக்கை மேற்பார்வையாளரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது
முனைவர் மாணவர் பி.எச்.டி பட்டம் பெற்ற மற்றும் மாணவர் படிக்கும் பல்கலைக்கழக நிறுவனத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் ஒரு ஆய்வறிக்கை மேற்பார்வையாளரைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒரு ஆய்வறிக்கையை நிறைவு செய்வது ஒரு நீண்ட கால திட்டமாகும். இந்த நேரத்தில் பல விஷயங்கள் மாறக்கூடும், தொழில்முறை நிபுணர் அவரிடம் இல்லாவிட்டால் திட்டத்தை முடிக்க முடியாது. உதவித்தொகை. இதன் நோக்கம் மற்றும் இந்த நோக்கத்திற்கான பிற மானியங்கள் சமூகத்திற்கு அதன் பங்களிப்புக்காக ஆராய்ச்சி பணிகளை மதிப்பிடுவதாகும்.
இந்த ஆய்வறிக்கை மேற்பார்வையாளர் இந்த பயிற்சி செயல்பாட்டில் முனைவர் பட்ட மாணவருடன் வருகிறார். ஒரு ஆய்வறிக்கை திசை வேலை கூட நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது வழிகாட்டுதலின் ஒரு தொழில்முறை நிபுணராக அவர் வழிகாட்டும் ஆராய்ச்சியாளருடன் தனது அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.
இந்த குணாதிசயங்களின் உதவித்தொகையின் ஆதரவு தொழில்முறை வல்லுநர்கள் தங்கள் பணித் திட்டத்தில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட இந்தத் திட்டத்தில் கவனம் செலுத்த அனுமதிப்பது மட்டுமல்லாமல், இந்தத் தரவு பாடத்திட்டத்தின் தகுதியையும் உருவாக்குகிறது, இது எதிர்கால மருத்துவர் அவர்களின் அட்டை கடிதத்தில் எழுத முடியும் வேலை தேட.