ตั้งแต่เสมอมา ตัวเลขของ ที่ปรึกษาการศึกษา ได้รับการทาบทามจากมุมมองของการทำหน้าที่เป็นแนวทางในการตัดสินใจที่ส่งผลต่ออนาคตของนักเรียน เช่น คำแนะนำในการเลือกเรียนที่ดีที่สุดที่จะปฏิบัติตาม ตามโปรไฟล์ - ส่วนตัวและวิชาการ - ของนักเรียน มืออาชีพคนนี้ทำ แผนงานวิชาการที่เป็นไปได้นอกสถานที่ ซึ่งเป็นข้ออ้างอิงที่ดีในการพิจารณา ในทำนองเดียวกัน ประเพณีได้ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับผู้อำนวยการของ ศูนย์โรงเรียน สำหรับการศึกษากรณีที่มีปัญหามากที่สุดของการละเลยการขับไล่และการใช้มาตรการราชทัณฑ์
La วิวัฒนาการของระบบการศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้ง การเปลี่ยนแปลงบทบาทในครอบครัว การปรากฏตัวของรูปแบบพฤติกรรมใหม่ๆ และแนวทางใหม่ของคนหนุ่มสาวในการศึกษา รวมถึงปัจจัยอื่นๆ ที่ปรึกษา เป็นสหสาขาวิชาชีพและมีความจำเป็นอย่างยิ่งในศูนย์ต่างๆ ส่วนใหญ่ในกรณีของผู้ที่อ้างถึงระดับมัธยมศึกษา ซึ่งกรณีที่ยากที่สุดในการจัดการเกิดขึ้นเนื่องจาก ขั้นตอนของการพัฒนาและวุฒิภาวะ ของนักเรียน
El ที่ปรึกษา มีส่วนร่วมในวิธีการศึกษาที่ใช้ในศูนย์เอง มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการรณรงค์สร้างความตระหนักและรับผิดชอบต่อการศึกษา และรักษาการติดต่อกับครอบครัวและนักเรียนอย่างถาวร ศึกษาสถานการณ์ส่วนตัวของพวกเขาและประเมินแนวทางแก้ไขที่เป็นประโยชน์ต่อความมั่นคงและความสมดุลของผู้เยาว์เป็นหลัก การทำงานของที่ปรึกษากลับเป็นการดำเนินการป้องกันหันหน้าเข้าหากัน เช่น หลีกเลี่ยงความล้มเหลวของโรงเรียนตรวจจับปัญหาการเรียนรู้ มีส่วนในการปรับปรุงจิตใจและอารมณ์-สังคมของนักเรียน และช่วยให้ครอบครัวเปลี่ยนทิศทางการศึกษาของเด็กตามหลักการและสิทธิของสิ่งนี้ไปสู่ การศึกษาที่เท่าเทียมกันความยุติธรรมและการคุ้มครองดูแลตามความต้องการของพวกเขา
El ที่ปรึกษาการศึกษา พวกเขามักจะมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาในด้านจิตวิทยาและ / หรือการสอน และควรส่งเสริมคุณภาพการสอน ให้การสนับสนุนและคำแนะนำ ใช้วิธีการทำงานเป็นกลุ่ม ทำงานร่วมกันในโปรแกรมช่วยเหลือและปฐมนิเทศรายบุคคล และดำเนินการอย่างเป็นกลางเสมอ
รูปร่างของ ที่ปรึกษาการศึกษา ในโรงเรียนและสถาบัน มันถูกสร้างขึ้นค่อนข้างเร็ว แม้ว่าเมื่อหลายปีก่อนเมื่อไม่มีที่ปรึกษาด้านการศึกษาเช่นนี้ มีครูหรือติวเตอร์ในศูนย์การสอนทุกแห่งเสมอที่ "รับผิดชอบ" งานเหล่านี้เพื่อเป็นแนวทางและให้คำแนะนำ นักเรียน .
ต่อไป เราตอบคำถามหลายข้อเกี่ยวกับบทบาทของที่ปรึกษาด้านการศึกษาและของพวกเขา ภารกิจที่โรงเรียน.
ที่ปรึกษาการศึกษาคืออะไร?
ที่ปรึกษาด้านการศึกษาคือผู้ที่ให้ บริการด้านเทคนิค ส่วนบุคคล และเป็นระบบ ให้กับนักเรียนของศูนย์การศึกษา (โรงเรียนหรือสถาบัน) ที่พวกเขาตั้งอยู่เพื่อช่วยให้พวกเขารู้จักตัวเอง: ความเป็นไปได้, ข้อจำกัด, รสนิยมทางวิชาการ, อาชีพในอนาคตที่พวกเขาต้องการฝึกหรือสิ่งที่ มีคุณสมบัติจริงๆ เป็นต้น ด้วยวิธีนี้นักเรียนจะได้รับแจ้งตลอดเวลาจะมีความรู้เกี่ยวกับตัวเขาและสถานการณ์ทางการศึกษาและส่วนตัวของเขาและจะรู้จักสภาพแวดล้อมของเขาเพื่อการตัดสินใจที่เหมาะสมบรรลุการพัฒนาส่วนบุคคลสังคมและวิชาการสูงสุด เพิ่มขึ้นสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างมีเหตุผลและเป็นธรรมชาติจากเด็กสู่ พลเมืองอิสระและเป็นอิสระ.
หน้าที่ของที่ปรึกษาการศึกษาคืออะไร?
ต่อไปนี้คือหน้าที่ทั้งหมดที่ที่ปรึกษาด้านการศึกษาสามารถดำเนินการและดำเนินการในโรงเรียนหรือศูนย์การศึกษาได้:
- จะ ให้คำแนะนำ ทั้งต่อนักเรียน อาจารย์ และครอบครัว เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของสถานที่และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอยู่เสมอ
- จะ ระบุความต้องการทางการศึกษา ของนักศึกษาให้ทราบตลอดเวลาเพื่อให้ทราบถึงความเป็นจริงทางวิชาการของตน นอกจากนี้หากคุณมี ความต้องการด้านการศึกษาพิเศษจะแนะนำเขาและครอบครัวเกี่ยวกับขั้นตอนที่ต้องปฏิบัติตามตลอดชีวิตในฐานะนักเรียน
- จะ ร่วมมือกับครูและครอบครัว ในการป้องกันและตรวจหาปัญหาการเรียนรู้ที่นักเรียนนำเสนอ ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะได้รับการเรียนรู้แบบเป็นส่วนตัวและเป็นอิสระ 100% จากนักเรียนที่เหลือ
- แม้ว่านักเรียนจะต้องการการเรียนรู้ที่แตกต่างจากที่อื่น แต่ก็ต้อง รับรองความต่อเนื่องทางการศึกษาของพวกเขา ผ่านพื้นที่ วัฏจักร และขั้นตอนต่าง ๆ ที่ประกอบกันเป็นระบบการศึกษา
- ต้องจ่ายแน่นอน การให้คำปรึกษาทางจิตเวช ให้กับคณาจารย์และผู้ปกครองของศูนย์ฯ เพื่อให้มีเครื่องมือทางการศึกษาที่จะนำไปปฏิบัติในชั้นเรียนได้มากขึ้น
- ให้คำแนะนำแก่ครูและบุคคลอื่นๆ ในสภาโรงเรียนในการจัดเตรียม พัฒนา และประเมินผล วางแผนความสนใจต่อความหลากหลายเอกสารที่ทุกโรงเรียนต้องมี
- ร่วมมือกันพัฒนากระบวนการนวัตกรรม การวิจัย และการทดลองที่ศูนย์การศึกษาได้เริ่มต้นขึ้น ให้มุมมองและให้คำปรึกษาอีกครั้ง
- มีส่วนร่วมในการโต้ตอบ ในบรรดาสมาชิกทั้งหมดของชุมชนการศึกษา (ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแล นักเรียน) เพื่อการอยู่ร่วมกันที่ดีและการสื่อสารที่ดียิ่งขึ้นในหมู่ทุกคน
- มี a แผนปฐมนิเทศศูนย์ และเขตการศึกษา.
- มีส่วนร่วม ในแผนสถาบันและยุทธศาสตร์ทั้งหมด ตลอดจนในการประชุมครูทั้งหมดที่จัดตั้งขึ้น ด้วยวิธีนี้คุณจะได้รับแจ้งเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในโรงเรียนหรือสถาบันเสมอ
เราควรฟังคำแนะนำของที่ปรึกษาหรือไม่?
ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วว่าผู้ให้คำปรึกษาด้านการศึกษามีหน้าที่ให้คำแนะนำและชี้แนะ แต่เราสามารถถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้: ทั้งนักเรียนและผู้ปกครองหรือครูของพวกเขาสามารถและควรเอาใจใส่คำพูดของพวกเขาได้มากน้อยเพียงใด
ขอให้เราจำไว้ว่าผู้ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาได้ศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเช่นเดียวกับศาสตราจารย์ในสาขาใดก็ตาม ดังนั้นเขาจะมีความรู้และเครื่องมือมากเกินพอที่จะให้คำปรึกษาหรือคำแนะนำโดยไม่ต้องกลัวว่าจะถูกฟ้องร้องในภายหลัง ผู้ให้คำปรึกษา ไม่สั่ง ไม่สั่งเพียงแค่ ให้คำปรึกษาและแนะนำ. คำสุดท้ายจะเป็นนักเรียนหรือผู้ปกครองเสมอ
ข้อกำหนดในการเป็นที่ปรึกษาโรงเรียนมีอะไรบ้าง?
จะเป็นโรงเรียนหรือที่ปรึกษาการศึกษาฝ่ายค้านของ การสอนและจิตวิทยาหรือไม่สำเร็จนั้นได้ศึกษาแล้ว การสอน แล้ว โรคจิตเภทและปรากฏภายใต้เงื่อนไขนั้นแก่ฝ่ายค้านดังกล่าว
วิธีเตรียมหลักสูตรหรือสอบแข่งขันเพื่อเป็นที่ปรึกษาทางการศึกษา
การศึกษาการต่อต้าน ไม่ว่าจะเป็นเรื่องใดก็ตาม ประกอบด้วย หมั่นเพียรพยายาม และ คงที่ และมีแรงจูงใจมากเกินพอที่จะใช้เวลาศึกษาวันละประมาณ 5 ชั่วโมง หลังจากนี้ ฝ่ายค้านแต่ละฝ่ายก็มีวาระของตัวเอง และที่ปรึกษาด้านการศึกษาก็ไม่น้อยหน้า วาระปัจจุบันของที่ปรึกษาการศึกษามี 68 หัวข้อ ซึ่งคุณสามารถ เตรียมตัวให้พร้อมโดยสถาบันการศึกษาหรือด้วยตัวเอง by, ซื้อหลักสูตรและ การทดสอบ ด้วยตัวคุณเอง.
การเลือกระบบการศึกษาแบบใดแบบหนึ่งหรือแบบอื่นจะต้องพิจารณาโดยคำนึงถึงเวลาเรียนที่คุณมีต่อวัน ความพร้อมของสถานศึกษาที่ดีที่คุณรู้จักใกล้กับที่พักอาศัยตามปกติ หากคำนึงถึงเวลาที่คุณจะใช้ไป การเดินทางไป-กลับ ฯลฯ
หากคุณเลือกสถาบันการศึกษาในที่สุด คุณจะต้องกังวลเกี่ยวกับการปฏิบัติตามสคริปต์การศึกษาที่กำหนดไว้และทำข้อสอบที่ได้รับเป็นครั้งคราวเท่านั้น ในทางกลับกัน หากคุณเลือกที่จะเตรียมรับการต่อต้านเหล่านี้ด้วยตัวเอง คุณต้องจัดระเบียบตัวเองผ่าน a การวางแผน รายสัปดาห์และรายเดือน ซึ่งท่านต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเพื่อให้สอดคล้องกับการศึกษาของทุกวิชาที่มาถึงทันเวลาสำหรับการสอบอย่างเป็นทางการ
ในประเด็นสุดท้าย เราจะบอกว่าการศึกษาฟรีต้องเสียสละมากกว่า เนื่องจากคุณจะไม่มีใครที่ "ผลักดัน" คุณให้ศึกษาและตรงตามกำหนดเวลาที่กำหนดไว้ในกรณีของสถานศึกษา คุณจะต้องพึ่งพาคุณแต่เพียงผู้เดียว ซึ่งถือได้ว่าเป็นข้อได้เปรียบ เนื่องจากคุณจะเป็นผู้กำหนดจังหวะของคุณเพียงคนเดียว
สวัสดีค่ะ อยากทราบว่าหลังจากเรียนเศรษฐศาสตร์มา 6 ปี จะประกอบอาชีพอะไรได้บ้าง
ฉันแค่อยากรู้ว่าบริการของที่ปรึกษาคืออะไร และการบริการและหน้าที่ของที่ปรึกษาเหมือนกันหรือไม่
เป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมมาก มันช่วยได้มากจริงๆ ในการทำงานกับนักเรียนของฉัน
สิ่งที่ฉันสนใจมากที่สุดคือที่ปรึกษามีน้ำหนักเพียงพอในสถาบันหรือไม่ เพื่อให้สามารถสนับสนุนนักเรียนที่มีปัญหาภายในสถานศึกษา
วัสดุ Buen
สวัสดี. สำหรับความรู้ของคุณในเวเนซุเอลา มีประวัติของที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่ทรงคุณค่าในฐานะมืออาชีพด้วยวุฒิการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งด้วยการฝึกอบรมการเตรียมความพร้อมด้านวิชาการ 5 ปี ชื่อที่ได้รับคือ ครุศาสตร์บัณฑิต กล่าวถึงวิทยาศาสตร์การสอน พื้นที่ปฐมนิเทศ. นอกจากนี้ เขายังได้รับการฝึกฝนให้แสดงในด้านต่างๆ เช่น ส่วนบุคคล ครอบครัว วิชาการ อาชีวศึกษา ชุมชน การงาน อารมณ์สังคม กล่าวคือ เขาเป็นครูผู้สอนมืออาชีพของมหาวิทยาลัยและที่ปรึกษาด้านการศึกษาแบบครบวงจร
ในประเทศสเปนในขณะนี้ ในการเป็นผู้ให้คำปรึกษา สิ่งที่คุณต้องทำคือทำปริญญาโทในการฝึกอบรมครู (พร้อมความเชี่ยวชาญด้านการให้คำปรึกษา) ซึ่งมหาวิทยาลัยที่มีปริญญาด้านจิตวิทยา การสอนหรือจิตวิทยามักจะถามคุณ แต่ คุณสามารถเป็นนักชีววิทยา รับปริญญาโทหลังจากที่คุณต่อต้านและใช้ชีวิต นี่เป็นเพราะว่ายังอยู่ภายใต้การควบคุม แต่การผ่านความขัดแย้งเฉพาะกับปริญญาโทนั้นซับซ้อนเท่านั้น
หนึ่งในบทความที่ดีที่สุดที่ฉันเคยอ่านมา ชัดเจนมาก และยังคงเป็นสำหรับฉันที่จะบอกว่าการเป็นที่ปรึกษาไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เพราะงานส่วนตัวหรืองานกลุ่มนั้นยากในตัวเอง